潘富珍
聯(lián)想大闖關(guān)
想象力具有魔力,能讓普普通通的東西變得有趣起來。一起來做幾道訓(xùn)練想象力的趣題吧。
請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上由前一個(gè)詞聯(lián)想到的事物或動(dòng)作,使首尾兩個(gè)事物聯(lián)系起來。
例:星星——(天空)——(藍(lán)色)——(大海)——貝殼
1.餅干——()——()——()——睡覺
2.操場(chǎng)——()——()——()——米飯
3.電影——()——()——()——字典
4.老師——()——()——()——雪花
他們姓什么
黃昏的馬路上,兩匹黑馬拉著馬車慢悠悠地走著。馬車上坐著一個(gè)漁夫,一個(gè)獵人。
車夫笑瞇瞇地問道:“您二位貴姓?”
漁夫抓起魚簍里的一條大魚,對(duì)著夕陽高高舉起,笑而不語。獵人把肩上的弓使勁拉開,也不說話。
聰明的車夫哈哈大笑,指著拉車的兩匹馬說:“那就是我的姓,也請(qǐng)你們猜一猜!”
親愛的小朋友,你知道漁夫、獵人和車夫各自姓什么嗎?
熊媽媽分蛋糕
清早,熊媽媽烤好了香噴噴的小蛋糕,準(zhǔn)備分給小熊吃。
如果給每只小熊分10個(gè),則有3只小熊沒有分到。如果給每只小熊分7個(gè),則剛好分完。
聰明的你,知道總共有多少個(gè)小蛋糕,有多少只小熊嗎?
擺火柴棒
如右圖,用17根火柴棒擺成6個(gè)正方形。請(qǐng)去掉5根火柴,使圖形變成3個(gè)正方形。
兩個(gè)紙杯的故事
找兩個(gè)一次性紙杯,疊放在桌子上,用一只手提起上面的紙杯,然后輕輕地放下,使得兩個(gè)杯子之間有一點(diǎn)空隙。
請(qǐng)你用手握住下面的紙杯,然后朝兩個(gè)紙杯之間的空隙猛吹一口氣,會(huì)出現(xiàn)哪一種情況?
A.紙杯紋絲不動(dòng)。
B.上面的紙杯晃動(dòng)了一下。
C.上面的紙杯跳得很高。
D.上面的紙杯變扁了。
答案
“他們姓什么”
魯、張、馮
“熊媽媽分蛋糕”
總共有70個(gè)小蛋糕,10只小熊。
“擺火柴棒”
“兩個(gè)紙杯的故事”
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