忽爾今夏·月光醉

我們?cè)?jīng)是同桌。他存在的意義就是被我蹂躪。那時(shí)候真的是很單純的年紀(jì)，我們倆整天吵來(lái)鬧去，不過(guò)基本上都是我取得勝利，哈哈!

他搬來(lái)做我同桌的那天，把課桌上清晰的那條“三八線”仔細(xì)擦去，嘴角滿(mǎn)意地微微上揚(yáng)，兩顆白白的小虎牙就在我的記憶里亮亮地晃著。每次上課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)不知不覺(jué)地占了大半張課桌，他只有實(shí)在受不了的時(shí)候才會(huì)吼：“有沒(méi)個(gè)限度啊?!”我挑釁著說(shuō)：“當(dāng)初誰(shuí)自愿這樣做的啊?哼!小樣……”他馬上一副悔恨當(dāng)年鬼迷了心竅的鳥(niǎo)樣。于是我不爽了，一腳踢他的小腿。他不干了，我們倆在桌下“斗法”。以他的純粹慘敗而告終。第二天，他就跑來(lái)“嗚嗚嗚”地嚎，瘀青一片了。我上下打量他，問(wèn)：“還想玩么?”丫一下就沒(méi)影了。這個(gè)沒(méi)出息的家伙!

他真是個(gè)不守規(guī)矩的小孩，午休時(shí)常會(huì)跑出去和一堆狐朋狗友偷摘人家的水果。不過(guò)值得表?yè)P(yáng)的是，他通常都會(huì)自覺(jué)地把最大最紅的果子塞進(jìn)我的書(shū)包里，這時(shí)候我通常更開(kāi)心，習(xí)慣動(dòng)作是“撫摸”他最珍貴的頭毛，班里久久回蕩著他的哀鳴，揮之不去。班里的同志們一臉同情地任他的毛被我無(wú)情地糟蹋，一邊狠狠地瓜分掉他偷來(lái)的那點(diǎn)東西。怎么會(huì)有這樣一個(gè)傻瓜呢?想想他也的確可憐。完了，良心開(kāi)始不安了。

上中學(xué)之后，他在我隔壁班。在我經(jīng)過(guò)他們班時(shí)沖我露出很干凈的笑，標(biāo)志性的小虎牙繼續(xù)在我的青春里晃啊晃，晃啊晃。我們?nèi)匀幌駨那澳菢游εR著，沒(méi)心沒(méi)肺，一如既往。直到他往我書(shū)包里塞賀卡和情書(shū)，直到那三個(gè)鮮紅的字刺傷我的眼，直到他攔下我的車(chē)，質(zhì)問(wèn)我和另外一個(gè)男孩是否有著曖昧的關(guān)系，我開(kāi)始害怕。之前那些美好的純凈的東西仿佛一夜之間消失不見(jiàn)，曾經(jīng)的默契和不分性別的友情靜悄悄地走開(kāi)。我害怕和他相遇，我想盡辦法避開(kāi)他。如若避不了，我就低著頭迅速地走過(guò)，再也不敢看他不大卻明亮的眼睛和那一對(duì)俏皮的虎牙?？伤€是不肯扯斷我們的關(guān)系，就讓它尷尬地掛在那兒，既不愿直接干脆地剪掉，也不愿回到什么都沒(méi)有的純白過(guò)去。

那天的雨下得極大，是一場(chǎng)難得一見(jiàn)的暴風(fēng)雨。我沒(méi)有帶傘，一臉郁悶地站在走廊上。周?chē)緷M(mǎn)了和我一樣束手無(wú)策的同志們。就在我尋思著是找人借傘呢還是英勇地沖出去之時(shí)，一把傘自動(dòng)送了上來(lái)。一抬眼，看到他。我咬咬下唇，沖了出去。沒(méi)想到他竟然也跟了來(lái)。把傘遞了過(guò)來(lái)。我深吸一口氣，把傘丟了回去，跑開(kāi)，回家。盡管我沒(méi)有回頭看他的表情，但是我可以猜出來(lái)。這樣倔強(qiáng)的男孩子被我傷了自尊。是我不顧退路地劃破了他小心翼翼維護(hù)的東西。輕易地，碎成一片一片，殘破在雨里，沒(méi)有挽回的余地。

自此以后，我們都開(kāi)始小心地避開(kāi)對(duì)方。

自此以后，我們像所有的陌生人一樣擦肩而過(guò)，不帶任何表情。只是心里會(huì)稍微刺了一下，為那份挽留不了的情誼。

其實(shí)一直都記得他的好。遇見(jiàn)他前和遇見(jiàn)他后，沒(méi)有一個(gè)男孩子對(duì)我這么照顧。很多細(xì)枝末節(jié)都筆筆清晰地刻在記憶里。想起來(lái)，會(huì)輕輕地，柔軟地溫暖心臟的某塊地方，像他的好一樣，慢慢擴(kuò)張，如藤蔓卷住彼時(shí)鮮活的面容，很久很久都不會(huì)離開(kāi)，死去。

我們都還是孩子。無(wú)意中傷害了誰(shuí)，又被誰(shuí)傷害，不清楚。只是會(huì)有些痛。然后，漸漸成長(zhǎng)。

責(zé)任編輯張家瑜