張瑞煒

寫自己喜歡或崇拜的人,首先要介紹他(她)有什么特點在說話,外貌,做事等方面;重點是要說明為什么喜歡(崇拜)他(她)。

尤芳：今天我要寫一位自己喜歡或崇拜的人,老師，我該怎么辦?

小楠：日常生活中，我們接觸過許多人：父母、同學、老師……通過書刊、電視等也了解了很多人：革命前輩、英雄模范、時代精英……在這些人中，一定有自己喜歡或者崇拜的一個人。

郭老師：聽得出來，你們心中有自己喜歡或者崇拜的人，他（她）們不僅僅是我們身邊的同學、老師、朋友、親人……還有可能是神話傳說中的人物，體育健將、影視名人等。

尤芳：您的意思是——一定要結(jié)合自己的生活實際，但也不要拘泥于身邊的人。

郭老師：對。誰都可以，只要是你喜歡或者崇拜的人都行。寫的時候需要注意兩點：1、想好要介紹的人有什么特點，他（她）的哪些方面表現(xiàn)出了這些特點，他（她）長什么樣？說話有趣嗎？有沒有在說話、做事方面和他人不一樣的地方等等。2、重點講清你為什么喜歡或者崇拜他（她），他（她）的哪件事你喜歡或者崇拜？你崇拜他（她）什么？

小楠：要做到第一點，就要——抓住特點介紹人物外貌，給人印象深刻。把人物的事例介紹具體，從動作、語言、神態(tài)幾方面來展示這一人物的特點。

郭老師：說得非常好。要注意具體寫作時，要能按順序、有條理、較流暢地介紹清楚。事例要較典型，能有力突出自己的喜歡或崇拜。關鍵是——描寫要下功夫。用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。如描寫恰到好處，可使讀者身臨其境、如聞其聲、如見其人。描寫中重視抓人物或景物的特點，突出特點，用詞用語要樸素、自然，少而精，哪怕是幾句話，只要能起烘托或陪襯作用，能為主題服務的，就能給讀者以鮮明、生動的印象?！陡F人》中有一段人物描寫：

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?/p>

短短幾句人物的動作、神態(tài)和語言描寫，突出了人物寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

尤芳：我們知道了，一定會注意的。

郭老師：把我們喜歡或崇拜的一位人物介紹給大家是一件多么讓人愉悅和滿足的事情??！請你們拿起筆來，把自己心中最喜歡或者最崇拜的他（她）寫下來吧！

親愛的同學們，感謝大家對“郭老師聊作文”的支持，希望大家積極踴躍給我們投稿，記得寫清楚自己的姓名和班級噢！

來稿請寄合肥市長江中路57號《家教世界》雜志

郭老師 收

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