摘要隨著信息技術的迅速發(fā)展，為豐富課堂教學，多媒體在課堂中廣泛應用。課件制作是信息技術應用中一個重要環(huán)節(jié)，本文將對搜索資料的方法作簡單的介紹。

關鍵詞多媒體資料收集處理

中圖分類號:G424文獻標識碼:A

多媒體課件將教師的講解變得聲情并茂，有時一張圖片可以勝過千言萬語，能傳遞更多的知識，開拓學生的視野、化無形為有形，是教師的好助手。當然也不是說多媒體就一定好，很多老師不用多媒體是覺得自己信息技術不過關，其實不是，關鍵在于資料的收集，如果有了豐富的資料，同樣也能開拓學生的視野，就不需要借助于課件了。

1 課件制作軟件的收集方法

制作課件用的軟件很多，目前常用的軟件有powerpoint 2003 和flash 8。另外還有軟件如幾何畫板，適合數學、物理教學。Powerpoint制作比較簡單，易學易用，適合初學者使用。如果想制作出更加精美的動畫課件時可以考慮flash 8。

2 資料的收集

2.1文字的收集

在上網瀏覽網頁時如果看到好的文字，可以把它順便保存在電腦里;在看書看報時看到優(yōu)美的句子，不妨可以把它錄入到電腦里，這是平時的積累。如果到了要做課件的時候發(fā)覺有很多文字要輸入，而你文字錄入速度又一般的話，可以上Google，百度搜索相關的課本的文字，在百度上如果只要文字，可以搜索相關word文件，方法是啟動百度首頁，點擊“高級”，在高級頁面中輸入相應的關鍵字，然后在文檔格式里選擇word，然后單擊“百度一下”，就會出現很多word文件，打開看一下有沒有自己想要的，如果有的話，直接復制就可以了，省去了文字輸入的時間。搜索也不一定能找到合適的文字，可以掃描課本，掃描可以用尚書七號軟件，這個軟件可以把掃描的內容直接轉換為文字，便于編輯。

2.2圖片資料的搜集方法

在課件制作時，往往需要一些形象生動的圖片來豐富課堂教學，圖片的來源有以下幾種方法。

平時上網時，看到適合的圖片就收集起來，并對圖片分類。保存網頁上某張圖片的方法:右擊—圖片另存為—找到位置—保存。這是對一張圖片保存的方法。有時看到一個網頁上的圖片都想保存下來，方法:文件—另存為，這樣在保存整個網頁的同時，在同一個目錄下會產生一個文件夾，圖片全部在文件夾里，有時看到別人課件上的一些圖片很新穎，只想把圖片保存下來，可以把課件保存為網頁類型，這樣在同一目錄下就產生一個圖片文件夾。在那個文件夾里就有你想要的圖片。還有視頻中的畫面，想要視頻截圖，可以利用超級解霸或暴風影音播放視頻，在暴風影音中拖動播放進度條，停留在某個畫面，然后點擊菜單:文件—截屏—保存，當前畫面就以圖片形式保存下來了。另外，如果是書本上的圖片，需要的時候可以掃描或用數碼相機拍攝。還有在街上，超市里，隨時可以拍攝你想要的圖片，這樣你的圖片資源庫就越來越豐富了。

在使用時，很多圖片需要處理，進行圖片的縮放，裁剪等操作，在powerpoint簡單的圖片處理不需要借助外界的圖片處理工具，powerpoint有個圖片工具條，有“裁剪”、“壓縮圖片”等功能。如果需要去掉底色，利用“設置透明色”工具。如果需要作進一步處理，可以選擇photoshop等圖片處理軟件。

3 音頻、視頻等材料的搜集

可以從網上下載，通過百度、Google等來搜索相關視頻，音頻。以百度為例，搜索視頻方法:啟動百度首頁，點擊視頻—進入視頻搜索頁面，然后在文本框中輸入相關的內容，點擊“百度一下”，出現相關視頻，下一步就是如何下載已經找到的視頻，如果是土豆網，有專用下載工具itudou，有的沒有專用下載工具如優(yōu)酷。有下載工具的先安裝下載工具，然后再下載，如果不喜歡這樣下載，或者覺得太復雜，還有你找到的網站沒有下載工具，怎么辦?其實瀏覽過的網頁，在你的電腦里都有記錄，在2000年時很多家庭都沒有安裝寬帶，用調制解調器上網，費用按時計算。為了節(jié)省費用，先打開一些網頁，下線了，然后再慢慢瀏覽剛才打開的網頁，視頻也是如此，你看過的視頻在電腦里也保存了記錄。那么，看過的視頻到底保存在那里呢?位置:C:\\Documents and Settings\24\\Local Settings\\Temporary Internet Files，不同的電腦可能會有所不同，啟動ie，菜單的工具—Internet選項—設置—Internet臨時文件夾:當前位置即可。在臨時文件夾里內容很多，所以在你找到那個需要的視頻的時候，先清除臨時文件夾，然后播放視頻，這時文件夾里有相應的文件了，然后把你需要的那個視頻或音頻文件復制出來就可以了。

平時看到好的，也可以拍攝一些，外出的時候，可以隨身帶上照相機，一般都有攝像功能，如果有攝像機拍攝視頻清晰度會更好。

視頻的處理:如果你只需要視頻中的一段，常用的“超級解霸”軟件就可以把其中的一些片斷節(jié)錄下來，保存在自己的電腦上，Ultra Video Splitter(視頻文件分割工具)和Ultra Video Joiner(視頻文件合并工具)這兩款軟件使用很簡便，精確度高。

音頻的下載和視頻下載相類似，音頻的處理和視頻處理的軟件不一樣。音頻處理一般采用cooledit軟件，一般也是截取其中一段。

資料搜集得到位，課件制作就越方便，但不可能把所有的需要的資料全部保存在電腦里，所以找到了好的網站應及時把網址收藏起來。

4 下載資源的管理

從網絡下載的資源種類繁多，為了日后查找使用方便，對下載的資源要做好管理工作。

一是要在電腦中建立資源文件夾，并根據需要建立多層子文件夾，其目錄結構應合理明晰。對每一個文件夾，要根據其中資料的內容進行命名。右圖是教學資源的一種目錄結構，供大家參考。

最后，介紹幾款理科中編輯公式、繪制圖形圖像的軟件。公式的編輯可以使用一款軟件:mathtype 5.2。安裝過程中需先退出word和wps程序，否則影響其字體安裝。安裝完成后啟動word，在word菜單中就會多一項 菜單mathtype如圖:利用mathtype編輯公式，啟動mathtype界面:點擊菜單:mathtype—插入醒目公式，出現以下界面:

在這個界面中公式的編輯相當簡單:如需要輸入::點擊把a改成3，把b改成4就可以了，非常簡單。

另外繪制幾何圖形，如下三棱柱，一精確的角度，力的合成，向量的合成，都能精確簡單地繪制出了，這款軟件就是幾何畫板，幾何畫板的功能非常強大，是一款制作數學、物理課件的軟件，同時它能繪制出一些精確的圖形，使用也相當方便。步驟如下:啟動幾何畫板，點擊左側自定義工具進入如下界面如就能作出任意角度。精確度高，操作簡便。在數學、物理課件制作中非常實用。

無論是哪一科的老師，只要平時多注意各種資料的收集，并做好分類工作，建立一個屬于自己的資源庫，當要用到時就可以隨手拈來，課件制作不再是一件難事。有了豐富多采的素材，課件制作的工作就完成了一半，即使你的制作水平一般，也能上一節(jié)生動活潑的多媒體課。