“媽媽，我要帶上這條絲巾去學(xué)校?！蔽覔u著媽媽的手，撒嬌的說。

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把它從脖子上取下來，遞給我：“到了學(xué)校，要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

我接過絲巾，真是愛不釋手，絲巾好美，白色的絲綢上繡著一朵端莊高貴的粉色花，聞起來又有著淡淡的香氣。我早就對(duì)它垂涎已久，因?yàn)橐⌒Ａ?，媽媽只好忍痛割愛?/p>

初三了，同學(xué)們學(xué)習(xí)興致高漲，課堂上活躍著同學(xué)們的身影，而在此時(shí)，我退縮了，成績(jī)下降了。漸漸地同學(xué)看我的眼光變了，老師對(duì)我的定位也在我一次次失利中變了。這都如針般扎在我的心上，刺痛了我的心。不論怎樣的下決心，都不能使我的成績(jī)有怎樣的改觀。難道我將會(huì)以這樣的姿態(tài)走進(jìn)中考考場(chǎng)？我的心涼了，靜靜的自問，不時(shí)的落淚。

我愛拿著絲巾，它就像媽媽一樣輕撫著我的臉，撫慰著我的心?！昂煤脤W(xué)習(xí)”，這句話又回蕩在耳邊，那么輕，那么重。

此時(shí)，媽媽的身影呈現(xiàn)在我的眼前，一絲絲銀白的頭發(fā)，一雙長(zhǎng)滿老繭的手，一道道深深的皺紋，歷歷在目。

難道媽媽的辛勤勞動(dòng)將打水漂？難道媽媽的殷切期望，將石沉大海？不，不會(huì)是這樣的。我握緊媽媽的絲巾，心里暗下決心：再試一次，為了媽媽，也為了我自己！

夜幕下的食堂靜靜的，輕柔的風(fēng)拂過臉龐，招來人們的睡意。我晃了晃腦袋，把絲巾系在脖子上，洗了把臉，帶著絲巾淡淡的香氣又投入到題海中。

課堂上，我緊跟老師的節(jié)奏；宿舍里，我認(rèn)真復(fù)習(xí)的身影……終于，試卷上出現(xiàn)了久違的高分。

簡(jiǎn)評(píng)

望著藍(lán)藍(lán)的天，我陷入了沉思：太平洋浩淼無邊，小鳥憑借那截樹枝成功的度過了太平洋，我們的人生旅途上荊棘叢生，也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前進(jìn)的步履總是沉重、蹣跚……而那條寫著愛和責(zé)任的絲巾卻是我成長(zhǎng)中的“那截樹枝”，正確的指引著我不斷走向成功的彼岸。

（指導(dǎo)老師：馮述田）