摘 要： 中學階段，學生基本上學習的是“啞巴英語”，只注重書面的死知識，不能靈活地運用到實際生活中去。本文指出學好英語，關鍵是要培養(yǎng)自己的學習興趣；法寶是要敢于沖破心理障礙；捷徑是要講究學習方法。

關鍵詞： “啞巴英語” 培養(yǎng)興趣 沖破心理障礙 講究學習方法

如何學好英語，對于大學生來說，似乎是一個老生常談的問題。其實，學法問題是一個很值得我們深入研究的問題。中學階段，學生學習的基本上是“啞巴英語”，只注重書面的死知識，不重視口語訓練，不能靈活地運用到實際生活中去。因而，從初中到高中，整整學習了六年英語，還像個“啞巴”，不會作簡單的會話。英語口語的重要性眾所周知。隨著社會生活的信息化和經濟生活的全球化，我國對外開放的進程日益加快，學習和掌握一門外語，開展對外交流是對21世紀國民素質的基本要求。然而在實際生活中，由于對英語口語、聽力訓練不夠，大部分中學生，口語發(fā)音不準，說話不流利，且聽力太差，無法用英語進行交流。因此剛進大學校園的大學生，培養(yǎng)好英語口語能力勢在必行。

大學生如何學好英語，尤其是過好口語關呢？

一、學好英語的關鍵是要培養(yǎng)自己的學習興趣

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！毕胂胛覀冊诖髮W里上的精讀課、泛讀課等，教師有時讓我們自己上臺講課，并演英語短劇、課文等。生動的英語教學，使人對英語產生濃厚的興趣。人的認識與情感密不可分。不同的情感對學習有不同的影響。積極的情感，對促進學生思維的發(fā)展有很大的作用。人在愉快時感知較敏銳，記憶較牢固，想象較活躍。愉快教學正是適應了這個特點，能夠更好地實現素質教育。學習的主動性，大多源于興趣。正如高爾基所說：“哪里有興趣，哪里就有記憶。”這一心理特點和認知水平決定了大學生學習英語的方式只能采取融知識性與趣味性為一體的策略，因勢利導。例如，在學習“現在進行時態(tài)”時，我制作了投影片：一只孤獨的小船在海上行駛，同時播放英文歌曲“Sailing”。歌曲中反復出現的是：I’m sailing.這蒼涼、低沉的曲調一下子就震懾了學生的心。聽完后，他們很快就進入了狀態(tài)，在輕松愉快的心境下接受了現在進行時態(tài)的教育。

二、學好英語的法寶是要敢于沖破心理障礙

在中學階段由于學校注重書面教學，學的是“啞巴英語”，因而有了“啞巴心理”：平時不講英語，也“不敢開口”。“啞巴心理”成為我們英語交際中的一只“攔路虎”。究其原因就是我們過于要面子，怕說錯了會遭到其他同學的嘲笑?！安桓议_口”而要學習非母語的其他語言確實是非常困難的。常言道，“拳不離手，曲不離口?！敝挥衅綍r多開口，才能記住單詞，記住語法，記住名句，而且熟能生巧，使在不同的言語環(huán)境中，能脫口而出地用英語會話。因此，平時我們要敢于開口，敢于“南腔北調”。我們學英語就像幼兒學說話一樣，幼兒說錯了話，大人們不會過分地糾正錯誤，反而為之雀躍歡呼，只要幼兒能多說一個字，多說一句話，大人們就會覺得他們非常聰明、了不起。因此，我們不論在課上還是在課后，都應發(fā)揮“厚臉皮”精神，不怕出錯，樹立自信心，堅信只要說，別人就能聽懂。只有這樣，才能使自己的英語水平不斷得到提高，從而邁出英語交際化的第一步。

三、學好英語的捷徑是要講究學習方法

大學英語學習，既要講勤奮、踏實，因為勤能補拙，也要講方法，因為方法好，才能事半功倍。但方法是存在于學習細節(jié)之中的，我們要在每個細節(jié)上動腦筋，找訣竅。首先，背單詞。對很多學生來說背單詞無疑是件很痛苦的事，背了忘，忘了背，最終還是達不到效果。背單詞時，不應按照詞匯書上單詞的順序一個一個背，因為這樣很容易產生厭倦心理，而且很容易忘，而應在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以制作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就拿出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學相互提問。每次大家互相把當天學的單詞提問一遍，這樣就記得牢了，這絕對是一個不錯的方法。當然背單詞最重要的是要不間斷地進行溫習。英語是要靠平時的積累的，不是臨時抱佛腳就能成功的。再次，閱讀理解。很多學生都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那就要把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一只無形的鬧鐘，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。如果覺得難理解，可在拿到文章后先把每一段的第一句話用鉛筆畫出來，然后直接看每一段的第一句話，這樣可對全文的大意有個大體的了解，最后再逐段閱讀，這樣對提高正確率有很大的幫助。對于理解，我們應擴大閱讀的范圍，可以看英文報、雜志、小說等，看中英文對照的世界名著，對閱讀能力的提高很有效，隨著詞匯量的增加，可以看英文報，補充各方面的英語訊息，這樣不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養(yǎng)語感，練習閱讀速度。最后，聽力問題。要提高聽力能力，光靠聽力磁帶是不夠的，我們可以采用其他的方法，比如我們可以聽英語新聞BBC，網上可以聽得到，其發(fā)音比較純正，男生可以多聽聽克林頓的演講，女生可以多聽聽希拉里的演講，并可以適當地進行模仿，因為他們的發(fā)音比較標準。當然另一個方法便是去英語角（English Corner）。我是從去年開始上英語角的，在那里有外教老師和一大群的英語愛好者在一起親密接觸，大家用英語聊天，發(fā)表言論。多說多聽，聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感覺，你會發(fā)現原來講英語并不是一件難事。

學英語，一定要做個有心人。對于街上的英文招牌或網上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，它的全稱Bulletin Board System你知道嗎？在報紙上經?？吹絉MB，這是什么的縮寫呢？當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP，MBA，MPA等。時間長了，你就會發(fā)現，原來英語不僅出現在課堂里，它還融入到整個社會中了。

各人有各人的學習方法，這些方法是因人而異，因事而異的?；蛟S你自己尋求的方法更有效。有一位哲人說過，兩個人各有一個蘋果，交換后你終究只有一個；但兩個人都有思想，交換后你就會多出一個思想來。如何學好英語，應多交流。