剛剛結(jié)束的南通市2009屆高三第一次調(diào)研測試備受關(guān)注，這次考試的規(guī)模很大，大江南北均由學(xué)校同時(shí)參加考試；題目新穎、難度大，如實(shí)用類文本就選擇了一篇科普文章，讓偏愛實(shí)用類之紀(jì)傳體文本的同學(xué)措手不及，感到無從下手。這也就給我們提了個(gè)醒，在二輪復(fù)習(xí)中要力圖掃除知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)，讓學(xué)生對(duì)各種文本都能做到游刃有余。其實(shí)科普文章只是老調(diào)新談，科普文章即新課標(biāo)試卷改革前的科技說明文，是向普通大眾傳播科學(xué)知識(shí)的紐帶，內(nèi)容主要涉及自然科學(xué)和技術(shù)研究方面的文章。從內(nèi)容的角度看，向讀者提供新知識(shí)、新信息，以知授人；從語言的角度看，用語準(zhǔn)確，講究分寸。這篇題為“極速藍(lán)光”的科普文章選自《百科知識(shí)》2008年第8期（距今不到一年的時(shí)間），介紹了藍(lán)光以及藍(lán)光光盤對(duì)高密度光存儲(chǔ)技術(shù)的突破性貢獻(xiàn)。下面我來談?wù)劷忸}攻略。

首先看第15題。

下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

A．藍(lán)光光盤和分別使用紅色激光、近紅外激光的CD、DVD光盤的尺寸一樣，而記錄的信息量和速度卻是CD、DVD光盤的1-2倍。

B．藍(lán)光光盤采用雙層結(jié)構(gòu)，不僅增大了容量，而且具備了一個(gè)異常堅(jiān)固的層面，保護(hù)里面重要的記錄層，保證存儲(chǔ)質(zhì)量和數(shù)據(jù)安全。

C．通常來說，讀寫光盤使用的激光波長越短，讀寫的點(diǎn)就越小，精確度就越高，讀寫的密度就越大，光盤存儲(chǔ)的信息量也就越大。

D．藍(lán)光聯(lián)盟成功研制出藍(lán)光光盤，負(fù)責(zé)制定了藍(lán)光光盤標(biāo)準(zhǔn)，完成了相關(guān)的版權(quán)保護(hù)技術(shù)，為藍(lán)光光盤提供了跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)。

答案： C

解析：這道題全市（通州市）均分2.5分，這道題重點(diǎn)考查辨別、篩選并整合重要信息的能力，難度層級(jí)C級(jí)。

A項(xiàng)內(nèi)容在文章第2節(jié)“而數(shù)碼光盤(DVD)和普通(CD)光盤則分別使用波長約650納米的紅色激光和波長約780納米的近紅外激光”，即CD使用近紅外激光、DVD使用紅色激光的，搭配當(dāng)，文本中也沒有“記錄的信息量和速度卻是CD、DVD光盤的1-2倍”的信息，屬于無中生有。

B項(xiàng)內(nèi)容在文章第4節(jié)，該節(jié)介紹了一張單層藍(lán)光和一張雙層藍(lán)光的儲(chǔ)存量，沒有“藍(lán)光光盤采用雙層結(jié)構(gòu)“的信息，屬于片面理解。

D項(xiàng)內(nèi)容在在文章第6節(jié)，是說“BDA的成員已經(jīng)達(dá)到90多個(gè)，在創(chuàng)造藍(lán)光光盤發(fā)展機(jī)會(huì)方面作出很大貢獻(xiàn)，促成了藍(lán)光光盤的成功”，而“跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)”是在第二小節(jié)，“對(duì)于光存儲(chǔ)產(chǎn)品來說，藍(lán)光提供了一個(gè)跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)”，屬于張冠李戴。

解答辨別、篩選并整合重要信息的選擇題時(shí)，要找到原文，進(jìn)行反復(fù)比照，找出本質(zhì)區(qū)別。

再看第16題。

標(biāo)題中“極速”一訶有哪些含義?(6分)

答案：①“藍(lán)光使高密度光存儲(chǔ)技術(shù)的突破步伐邁得更大“或“對(duì)于光存儲(chǔ)產(chǎn)品來說，藍(lán)光提供了一個(gè)跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)”；②“藍(lán)光能夠達(dá)到的記錄速度非?？臁被颉八{(lán)光允許4．5~9MB／S的記錄速度，是現(xiàn)在DVD的1-2倍”。（每點(diǎn)3分）

解析：這道題全市（通州市）均分4分，這道題重點(diǎn)考查理解文中重要概念的含義，難度層級(jí)B級(jí)。

“極”是“最高的”意思，“極速”是“極快速度”的意思，體現(xiàn)“極速”的是“光存儲(chǔ)產(chǎn)品跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)”和“藍(lán)光能夠達(dá)到的記錄速度非常快”。學(xué)生在答題時(shí)，賦予“極速”第三個(gè)含義：藍(lán)光發(fā)展速度快。這是對(duì)文本的片面理解，文本第6節(jié)“BDA的成員已經(jīng)達(dá)到90多個(gè)，在創(chuàng)造藍(lán)光光盤發(fā)展機(jī)會(huì)方面作出很大貢獻(xiàn)，促成了藍(lán)光光盤的成功”，是說藍(lán)光聯(lián)盟BDA發(fā)展速度快，而非藍(lán)光發(fā)展速度快。

最后看第17題。

藍(lán)光產(chǎn)品為什么能夠“在很大程度上促進(jìn)高清娛樂的發(fā)展”?請(qǐng)簡要概括其自身原因。(6分)

答案：①光盤容量大，②記錄速度快，③存儲(chǔ)質(zhì)量高，④數(shù)據(jù)安全；⑤藍(lán)光刻錄機(jī)系統(tǒng)可以兼容此前出現(xiàn)的各種光盤。

解析：這道題全市（通州市）均分4.8分，這道題重點(diǎn)考查辨別、篩選并整合重要信息的能力，難度層級(jí)C級(jí)。

這道題雖為概括題，但只考查到篩選這一層面，所以難度不大。答案集中在第4、第5兩小節(jié)，學(xué)生失分的原因主要是篩選不夠完整。

總之，科普文章貼近現(xiàn)實(shí)生活，富有時(shí)代氣息，在篩選、概括層面要求較高，語言相對(duì)比較直白、單一，學(xué)生只要對(duì)文本認(rèn)真解讀，對(duì)題目的解答完全可以得心應(yīng)手。