摘要面臨嚴峻生源競爭的今天，高職院校必須突出其特色——培養(yǎng)實用型、技能型人才，才能發(fā)展，也因此須搞好實驗教學。本文以青島飛洋職業(yè)技術學院為例，依據(jù)該院對實驗教學整改的經(jīng)驗，提出了一些策略方法。

關鍵詞高職院校實驗教學

中圖分類號:G71文獻標識碼:A

最近兩年，由于生源的減少，高職院校面臨著嚴峻的生存競爭。因此，高職院校必須提高實驗教學質量，培養(yǎng)出動手能力強、專業(yè)知識過硬，綜合素質高的畢業(yè)生，以求得生存和發(fā)展。高職院校的學生本身底子薄，不愛學習，實驗課考核不太嚴格，引不起學生的重視;實驗室場地不足又缺少合理規(guī)劃，使學生的實驗空間不能滿足;實驗儀器跟不上時代的要求，資金投入少;既有教學經(jīng)驗又有創(chuàng)新創(chuàng)造能力的雙師型教師偏少;實驗教學項目有限，缺乏實驗創(chuàng)新;實驗室管理缺少系統(tǒng)化、規(guī)范等原因使得高職院校實驗教學差強人意。依據(jù)我學院整改的一些經(jīng)驗，應從以下方面來提高實驗教學:

1 重視實驗教學，提高教學質量

大學生就業(yè)難已成為社會社會問題。大學生畢業(yè)后專業(yè)能力差，動手操作能力不強，不滿足企業(yè)的需要，這是長期以來大學教育“重理論，輕實踐”的結果。只是改變現(xiàn)狀需要各方支持，難度很大，加強實驗教學多是體現(xiàn)在口號上，很難落實。高職院校加強實驗教學不只是要課時量的增加，還要注重提高實驗教學質量，把實驗課納入教學聽課的范圍，加大對實驗課教學的檢查。并把學生的上課質量、教學檢查的評分與教師上課績效聯(lián)系起來，同時嚴格實驗課考核制度等，多管齊下力求實驗課質量。

2 完善實驗教材

實驗教材的建設是提高實驗教學的一個重要方面。我院領導高度重視實驗教材的建設，規(guī)定沒有教材不允許開課。08-09學年下學期我院共組織編寫實驗指導書25本，印刷9本;這學期印刷5本。高職院校自己組織編寫的實驗教材具有很強的針對性，立足本學院實驗儀器設備情況，依據(jù)本院學生基本情況，把教師背課時加入的新知識新內(nèi)容和課后的心行體會都寫進實驗教材中，方便學生課堂學習和課后練習。實驗教材要經(jīng)常更新，要制定相應的獎勵政策，提高了教師更新教學內(nèi)容，完善實驗教材的積極性。編寫實驗教材的過程也是思考實驗教學方法，實驗教學效果的過程。定期組織實驗課教師講示范課，講與聽的過程中有利于好的教學方法的共享。

3 加強雙師型實驗教學隊伍的建設

實驗教學隊伍的建設關鍵是師資的培養(yǎng)和引進。實驗課和理論課不同，要求教師必須有很強的操作能力。雙師型實驗教學隊伍的建設可能需要一個比較長的過程，我院從08-09年開始制定了職業(yè)資格證取得的相關獎勵標準，激勵教師加強自身學習和提高。高職院校實驗教學隊伍的建設以穩(wěn)定為前提，所以要引入公正公平的競爭機制和考核辦法，形成一種良好學習競爭氛圍，并制定政策提高實驗課教師的待遇和地位，在穩(wěn)定中求發(fā)展。

4 強化硬件設備建設

實驗教學中儀器設備的建設是物質基礎，雖然學校不如企業(yè)對設備的更新及時快捷，但有計劃的穩(wěn)步推進還是必須的。高職院校在實驗硬件建設上往往受資金的限制，很難達到預期的購置目標?，F(xiàn)有高校實驗儀器信息統(tǒng)計網(wǎng)站，要求各高校每年上報一次儀器設備更新和報廢情況，這樣會促進高職院校加強實驗硬件設備建設。儀器設備的購進不容易，因此要加強使用和保養(yǎng)。設備的規(guī)范使用和保養(yǎng)是建設的重要部分，每個實驗室都要設置負責人，負責儀器設備的整理和保養(yǎng)，寒暑假安排專職人員定期維護。做好儀器設備的定期檢查和不定期抽查，以保證儀器設備可持續(xù)利用。

5 建立實驗項目興趣小組

實驗項目興趣小組能把專業(yè)愛好的學生集中在一起，共同促進發(fā)展。我院的“焊接協(xié)會”是由07級焊接班的兩名同學組織成立，09年吸收新成員20多名，并打破了專業(yè)方向的限制，只要愛好就可加入。焊接協(xié)會成員義務維修校園周邊的鐵圍欄和教室里的桌椅，既鍛煉了專業(yè)技能又提高了自身的服務意識。這種興趣小組只要學生需要就可以成立并可以為他們提供場地、資源、指導等支持，只是要加強管理，強化學生的安全使用儀器設備的意識，并責任到人。

6 開放實驗室

開放實驗室對于充分利用學院現(xiàn)有實驗資源、提高設備利用率、提高學生的動手能力、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力等都特別有益。實驗室全面開放后，學生利用課余時間，去實踐，加深理解所學知識，并通過處理實驗中遇到的問題，熟悉各種實驗設備的原理、構造及常見故障的排除，學以致用。我院從08-09學年下學期實行逐步開放實驗室，先把資源相對充足的汽車實驗室、機械加工實驗室和自動化實驗做為試點半開放，時間主要是晚自習和周六(我院周六上半天課)，至于費用(耗材，教師補貼等)目前是學院全部負責，現(xiàn)在正制定學院和學生雙面負責的計劃。雖然只是小范圍、一定時間的開放，學生表現(xiàn)出很高的參與熱情，初步統(tǒng)計在開放時間進入實驗室登記的學生已達到600多人次。試點半開放期間我院逐步完善開放實驗室的各項規(guī)章制度，探索各種可操作性的實施方法，為接下來全面開放實驗室提供了實踐依據(jù)。