摘要: 在現(xiàn)代漢語中，“很+名詞”的結(jié)構(gòu)大量出現(xiàn)，這一特殊語言現(xiàn)象引起了語言學界的關(guān)注，語言學家們從不同角度對其進行了大量研究。本文作者在前人研究的基礎(chǔ)上，嘗試用認知語言學的理論來分析這一結(jié)構(gòu)的合理性。

關(guān)鍵詞: “很+名詞”認知語言學百科知識

在現(xiàn)代漢語中，“很”是一個使用頻率極高、語法功能非?；钴S的程度副詞。副詞一般不能修飾名詞，但是近年來“很+名詞”結(jié)構(gòu)在語言交際中，在廣播電視、報刊雜志及文學作品中大量出現(xiàn)。程度副詞“很”修飾名詞從出現(xiàn)開始就受到學術(shù)界的爭論，迄今為止在理論上仍未達成統(tǒng)一。早期的研究側(cè)重這種結(jié)構(gòu)在語法上能否接受的問題，后來的研究側(cè)重從名詞的性狀特征、名詞的語義特征、細節(jié)顯現(xiàn)的角度對其做出解釋，還有學者從語用學的角度對這一語言現(xiàn)象進行闡釋。本文將從認知語言學的角度分析“很+名詞”結(jié)構(gòu)。

1.認知語言學的相關(guān)理論

認知語言學把語言看作是一種認知活動，是以認知為出發(fā)點，“是基于人們對世界的經(jīng)驗和對世界進行感知和概念化的方法來研究語言的學科”[1]。語言的意義并不單純地局限于語言本身的內(nèi)容，而是來源于人對客觀世界的能動的認知過程，以及使用者自身對客觀世界的理解，因此語義內(nèi)容廣泛，而且是動態(tài)的，靈活多變，含有“百科信息”。

認知語言學從意義角度定義詞類，認為一個詞類就是一個網(wǎng)絡，詞類是對具有相似功能的一組詞抽象的概括;詞代表的事物范疇中有典型的、中心的和邊緣成員之分。一個詞的意義具有用于不同的認知域的不同的而又有聯(lián)系的義項，因此，詞義范疇也是不斷變化的，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有基本義項和非基本義項。[2]

2.“很+名詞”的認知語言學分析

很多學者認為“很+名詞”這一結(jié)構(gòu)中的名詞的功能和意義發(fā)生了改變，詞性變?yōu)榛蚧钣脼樾稳菰~。認知語言學認為，詞語的意義是由詞的概念和這一概念所涵蓋的所有“百科知識”共同組成的?！鞍倏浦R”是存在于人們腦海中的，能夠被語詞激活的各類知識和社會文化內(nèi)涵的總和。名詞的典型意義和功能是指稱人和事物，但也包含了所指稱的人或物的所有“百科知識”。例如，“杯子”這個名詞，除了它所指稱的“杯子”這個物體，它還涵蓋了這個物體的所有性質(zhì)，如顏色、形狀、大小、材質(zhì)、用途、產(chǎn)地等等。

在“很+名詞”結(jié)構(gòu)中，名詞所包含的某一或某些方面的強調(diào)其特征的“百科信息”在程度副詞的“很”的作用下得到了激活，在特定的認知語境中得到了凸顯，從而達到了豐富生動的表達效果，這里的名詞并沒有發(fā)生詞性和意義的改變，也不是詞性活用現(xiàn)象?！昂堋笔堑湫偷谋硎境潭鹊母痹~，與名詞結(jié)合，以名詞的整體語義為背景顯現(xiàn)名詞的程度含義，顯現(xiàn)該名詞的非基本義項，進而凸顯其某一個或某些性狀特征。這就是說，“某些名詞之所以能夠進入這一結(jié)構(gòu)，是因為在語言使用中獲得了特定的屬性意義或特定的社會文化內(nèi)涵，而且這些特定的屬性意義或社會文化內(nèi)涵所構(gòu)成的意象或意象組合又能因特定的認知語用需要，在一定的語言使用情境下被該名詞所轉(zhuǎn)指?！盵3]例如:

(1)那男人的模樣，很山東，車子上扭屁股一騎一蹬，更山東了。(阿成《回望古城》)

(2)今秋流行很上海。(《人民日報》海外版2003年1月8日)

(3)我又見到了昨夜招待我的那個西藏小伙?！嬖V我，他曾經(jīng)到北京、上海學習過。他長就一張很西藏的忠厚的臉。(余純順《走出阿里》，《小說月報》1996年第12期)

(4)網(wǎng)絡這東西，其實很西藏。

這里的“山東”、“上?！薄ⅰ拔鞑亍笔菑娬{(diào)與這三個地方的人和物具有密切聯(lián)系的一些特征。“山東”是指山東人所特有的氣質(zhì)和形象特征，如身材高大、粗獷憨厚、帶著土氣等。“上?！蓖癸@了它所代表的特有的“時尚、“新潮”的特征。同樣，“西藏”凸顯的是和西藏有關(guān)的某種氣質(zhì)，如神秘且虛無縹緲的感覺，某種相貌，或某種服飾、性格特點等等。

(5)他的女朋友很林黛玉，很多愁善感。

(6)張國榮:以前我是很阿Q的，如果不是這樣，我怎能生存到現(xiàn)在?(《太重感情的張國榮》作者:陳淑芬)

(7)別問他借錢了，他很葛朗臺。

“林黛玉”是《紅樓夢》中一個典型的人物形象的名字，而在交際表達中它卻包含了與這個人物相關(guān)的各種性格特點:軟弱、敏感、愛哭、有才情、小心眼、愛嫉妒、體弱多病、多愁善感等豐富的特征義。例子中他的女朋友“很林黛玉”，不僅能讓人明白她很多愁善感這一特點，而且能把她的多愁善感與“林黛玉”這個具體的人物形象結(jié)合起來，將其具體化，既生動又含蓄?！鞍\"和“葛朗臺”都是文學作品中的典型人物形象，用在上述例子中，凸顯了這兩個人物的典型特點，如“阿Q”的“精神勝利法”，和“葛朗臺”的吝嗇。類似的例子還有很多，

(8)黃慶元，他說的可很情緒。(《春華秋實》作者:老舍)

(9)在海南的那段日子過的很青春，很詩意。

(10)每次他受了委屈，女友總是很母性地將他摟入懷中。

(11)我家祖上的女人包括我的母親都是很傳統(tǒng)的。(李紅《往事回聲》，《北京文學》1996年第5期)

(12)他的話說得很專業(yè)。

(13)董卿在這次晚會中的打扮很淑女。

(14)新來的同事長得很明星。

(15)因為他們公司無疑是一個很現(xiàn)代的世界，那幢麻色花崗石大樓，是世紀初德國人留下的遺作。(《等待》長篇小說故事梗概，作者:苗長水)

3.“很+名詞”結(jié)構(gòu)中名詞的種類

“很+名詞”是現(xiàn)代漢語后起的用法，并不是所有的名詞都可以用在這種結(jié)構(gòu)中，歸納起來，這些名詞所涵蓋的“百科知識”需要具有一定的為大眾認同并接受的典型特點，可以用在這種結(jié)構(gòu)中的名詞主要有:第一類，指人和物的具體名詞，如“很女人”、“很垃圾”;第二類，具有鮮明個性特點和地方特色的專有名詞，主要包括人名和地名，如“很林黛玉”、“很中國”;第三類，抽象名詞，如“很青春”、“很傳統(tǒng)”;第四類，時間名詞，如“很現(xiàn)代”。

4.結(jié)語

“很+名詞”這種結(jié)構(gòu)形式簡練，內(nèi)涵豐富，生動形象。從認知語言學的角度看，這里的名詞并沒有發(fā)生詞性的改變，只是在特定的語境中，該名詞的范疇所包含的“百科知識”在程度副詞“很”的作用下得到了激活，某一或某些特性得到了凸顯，體現(xiàn)了語義范疇的廣泛性和動態(tài)靈活性。

參考文獻:

[1]趙艷芳.認知語言學研究綜述[J].解放軍外國語學院學報，2000，(5).

[2]趙艷芳.認知語言學概論[M].上海:上海外語教育出版社，2000.

[3]胡學文.現(xiàn)代漢語“程度副詞+名詞”結(jié)構(gòu)的認知理據(jù)句法操作及限制條件[J].山東外語教學，2005，(2).

[4]李丹.“很+名”組合的新思考[J].安康師專學報，2006，(1).

[5]劉慧麗.“程度副詞+名詞”結(jié)構(gòu)的認知理據(jù)及其修辭價值[J].十堰職業(yè)技術(shù)學院學報，2008，(3).

[6]單玉成.“程度副詞+名詞”現(xiàn)象透析[J].綏化學院學報，2005，(5).

[7]王小莘，張舸.“程度副詞+名詞”是當前漢語運用中值得注意的一種現(xiàn)象[J].語言文字應用，1998，(2).

[8]邢福義.“很淑女”之類說法語言文化背景的思考[J].語言研究，1997，(2).