關(guān)于柯亭文學(xué)社

紹興縣實驗中學(xué)柯亭文學(xué)社成立于1997年9月，現(xiàn)有主要社員24名。文學(xué)社以獨立、自由為宗旨，給所有熱愛文學(xué)、熱愛生活與美的學(xué)生提供文學(xué)創(chuàng)作的廣闊天地。成立以來，超過1000篇的社員作品被全國各級報刊采用發(fā)表，2005年被評為“紹興縣十佳少兒文藝社團”，2007年被評為“紹興市初中生優(yōu)秀文學(xué)社團”。我們用辛勤的筆耕耘文學(xué)的土地，放飛年輕的夢想。

文學(xué)社負責(zé)老師:丁國林

猜——明天會下雨嗎?

你猜——這次考試，作文我會得高分嗎?

猜——這個字，生活中被用到的頻率也太高了。這項似乎與生俱來的技能，如今卻也被冠上了諸多罪名。“不知道就別瞎猜!”“別亂猜了，一點都不實際……”諸如此類的話不絕于耳。在我看來，“猜”實在是無罪的，它是一項偉大的發(fā)明。今天，作為“猜”的辯護律師，在“地球法庭”上，我要為它辯訴。

觀點一:“猜”的誕生不是罪。

自古以來，人類對未來的渴盼從未停歇。“未卜先知”，現(xiàn)在看來不切實際，對過去卻意義重大。只因著心底的渴盼、憧憬，因著對未知事物的好奇，“猜”應(yīng)運而生，而且就此繁衍不息。今天我們在展望明天，在謳歌未來，這是“猜”的升華，是“猜”的完善。因為不了解，但渴求知道，于是人們在“猜”。由此，“猜”的誕生毫無過錯。

觀點二:“猜”的存在很偉大。

以前的人們在猜:月亮上有神仙嗎?現(xiàn)在的我們在猜:宇宙間有生物嗎?若這中間沒有“猜”，以前的人們怎會想到某一天去月亮上看個究竟?現(xiàn)在的我們又怎會想到乘坐飛船去見見宇宙的面貌?猜想著一些事，才有了去了解這些事物本質(zhì)的興致;猜想著這一些事，才有了去解決這些事物問題的動力。那個在蘋果樹下的孩子在猜想著蘋果怎么會落地，那個在水壺邊的孩子在猜想著是什么將壺蓋頂起。甚至在今天的科學(xué)領(lǐng)域，猜想、推測仍占據(jù)著舉足輕重的一席之地。由此，“猜”的存在不是罪，而是必定會在人類發(fā)展史上留下光彩的一筆。

觀點三:“猜”的過錯不能責(zé)怪。

瞎猜、亂猜，這些詞讓“猜”背負罵名。然而，人們應(yīng)該認識到，這純屬人為制造。若不是那個學(xué)生毫不用心讀書，他怎么會在考試時無頭蒼蠅似地亂猜答案，捧回一張張“滿江紅”的考卷?

就像走路、吃飯一樣，“猜”作為一項人類特有的技能，它本應(yīng)是造福人類的 。然而哲人說過，事物總有對立面，反面存在只是因為它在被利用的過程中出了點錯、被不恰當(dāng)不正確地使用了。

以上是我為“猜”作的全部辯訴，請法官判它無罪!

推薦理由

小作者學(xué)識頗為豐富，善于觀察社會，又有著敏捷的才思。一個尋常的現(xiàn)象，一個普通的話題，一經(jīng)他傾注于筆端，竟如此深刻警醒，如此耐人尋味。文章構(gòu)思靈巧，形式新穎，語言風(fēng)趣、靈動，在輕松的閱讀中讓人忍俊不禁，又讓人回味一番。(指導(dǎo)/點評:莫愛琴)