什么是鋪墊呢?先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:

我們一群人進(jìn)山去玩。來(lái)到一間茅屋前，看見(jiàn)一位老人正在傷心地哭泣。老人一大把年紀(jì)了，什么事讓他這么傷心呢?我們上前關(guān)切地問(wèn)他，過(guò)了好一陣，老人才說(shuō)了一句:“我爸爸打我了。”我們正大為驚訝，又一位老人從茅屋里走了出來(lái)。看他滿臉怒氣，就知道是剛才打了兒子的那位父親了。于是，我們上前輕聲地問(wèn)道:“老爺爺，你為什么要打他呢?”老人余怒未消，粗聲粗氣地說(shuō):“他和爺爺頂嘴。”我們一聽(tīng)，趕忙進(jìn)屋去看那位爺爺。

故事里有三位老人。如果不對(duì)老人的外貌和神態(tài)作一番描寫，故事就缺少了情趣;如果要對(duì)每一位老人都作一番描寫，不僅很困難，還出力不討好。那么，該描寫哪一位老人呢?顯然是挨了打在哭泣的老人。因?yàn)樗侨焕先酥凶钅贻p的，描寫了他的外貌和神態(tài)，就可以激發(fā)讀者去想象:他都這么一副老態(tài)了，真不知他的爸爸和爺爺又該是怎樣的老人了!

博士丁的話:

上述這種寫作手法就叫“鋪墊”。我們的意圖是寫這個(gè)人或這件事，但是我們先用一筆去寫別的人或別的事，從正面或反面為我們想要寫的人或事作烘托或陪襯，效果會(huì)更好。小朋友注意到?jīng)]有，《三國(guó)演義》中，先是充分展示徐庶的才干，然后再由他向劉備推薦諸葛亮，這其實(shí)是在為諸葛亮的出場(chǎng)作鋪墊。這樣寫，既節(jié)省筆墨，又有趣味。

【王昌銘/供稿】