【美文展示】

我正在和蘭蘭玩跳棋，小表妹湊過來問我:“姐姐，你說世界上有幾個(gè)太陽呀?”

“一個(gè)!多了就把你烤成燒雞了。”

小表妹真不知趣，又問:“那為什么我在公園里看見一個(gè)太陽，馬路上看見一個(gè)太陽，院子里又看見一個(gè)太陽?合起來不是三個(gè)嗎?”

“那是你的錯(cuò)覺。”

“什么是錯(cuò)覺?為什么會(huì)有錯(cuò)覺呢?”

“你是機(jī)器人嗎?整天就知道問‘為什么、為什么’，真是煩死人了!”我大喊著，“簡直像無腦人，快讓你媽帶你去醫(yī)院裝個(gè)大腦吧!”

“可是，我還是不明白為什么有三個(gè)太陽?”小表妹看著怒氣沖沖的我，小聲地說。

【技法點(diǎn)撥】

上面這個(gè)片段，通過對(duì)話描寫，刻畫了小表妹天真可愛的形象?！笆澜缟嫌袔讉€(gè)太陽呀?”“什么是錯(cuò)覺?為什么會(huì)有錯(cuò)覺呢?”這些對(duì)話，層層深入，使人們看到小表妹的小腦袋里裝著很多問號(hào)，反映出小表妹好奇愛問的性格特點(diǎn)。“那為什么我在公園里看見一個(gè)太陽，馬路上看見一個(gè)太陽，院子里又看見一個(gè)太陽?合起來不是三個(gè)嗎?”讓我們看到了小表妹的幼稚可愛、天真無邪。同時(shí)，她對(duì)姐姐的冷言冷語毫不介意，還是把一連串的問號(hào)向姐姐拋去。這就從另一個(gè)側(cè)面反襯出小表妹思維敏捷、見異而問、刨根問底的性格。

【寫作提示】

如果同學(xué)們能夠按照這樣的方法來觀察人物，描寫人物，那么一定能寫出很多形象鮮明、栩栩如生的記人作文。