一、看拼音寫漢字。（10分）

tuī jiàn juān xiàn máo sè dùn kāi

（ ） （ ）（ ）

jiān cè máng lù xún guī dǎo jǔ

（ ） （ ）（ ）

二、我是小小調(diào)音師，選擇音節(jié)最準(zhǔn)確。（4分）

痕（hén héng）跡 半晌（shǎng xiǎng） 看（kān kàn）管

堵塞（sè sāi） 咳嗽（sòu shòu） 慎（shèn shèng）重

政策（cè chè） 臉頰（jiá xiá） 教誨（huǐ huì）

三、成語練習(xí)。

1.把成語補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語填入句中。（8分）

?。ǎ┞樱ǎ?（）而易（） 尋（）問（） 玉（）冰（）

淺（）輒（） （）能生（） 才華（）（） 含（）茹（）

（1）他七歲時便失去了父親，是他母親（）地把他撫養(yǎng)大。

（2）在這次期中考試中，他（）地考了第一名。

（3）我并沒有什么特殊才能，只不過是喜歡（）地追究問題罷了。

2.詞語模仿秀，按要求寫成語。（３分）

滂沱大雨（形容雨大）____________________________

無私奉獻(xiàn)（描寫人物品質(zhì)）____________________________

四、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。（12分）

1.二三月間，微風(fēng)_________，毛毛細(xì)雨_________。千萬條柔柳____________。青的草，_________，_________的花，都像_________，形成了_________的春天。這句話讓你想到描寫春天的古詩句____________，____________。

2.他們來到隆中，只見那里的山岡_________，好像_________。岡前幾片竹林_________，潺潺的溪流_________，_________，景色______________。

3.讀了《第一次抱母親》這篇課文，我們自然會想起孟郊《游子吟》中反映報(bào)答母愛的名句：“______________，______________。”

4.填人物所做的事情：劉備____________；公儀休__________；格羅培斯_____________。

5.填反映人物特點(diǎn)的詞：諸葛亮________；護(hù)士長葉欣_______；祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“____________，____________?！?/p>

6.走進(jìn)天山深處，山色逐漸__________，山形也逐漸_________。這里__________，縈繞著_____________。

五、給下列句子“化妝”。（6分）

1.雨點(diǎn)落下來，砸在房屋頂上噼噼啪啪地響。（改成比喻句）

______________________________________

2.對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？（改成陳述句）

______________________________________

3.仿寫。

例：他很急。他急得一時說不出話來。

他很難過。__________________________

六、我是小醫(yī)生，修改病句。（6分）

1.“減負(fù)”后，我們學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的活動。

__________________________________________

2.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總浮現(xiàn)在我眼前。

_______________________________________________

3.同學(xué)們都響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。

__________________________________

七、我給句子排排隊(duì)。（6分）

（）在一片碧綠的草地上，我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

（）有一次焦老師帶我們?nèi)w同學(xué)去游玩。

（）我奔跑著，追趕著，不知不覺離開了大家。

（）蝴蝶漂亮的花衣裳，處處透著迷人的色彩。

（）太陽落山了，我不但沒有捉到蝴蝶，還害怕地哭起來。

（）后來在同學(xué)們的幫助下，我不但回到了集體，還捉到了蝴蝶。

八、一顯身手。（10分）

水往哪里流

自古以來，流傳著：“水往低處流”“百川東到?！钡脑挕Ｖ袊拇蠼蠛?，小川小溪，你不可否認(rèn)它們是往低處流的，從武漢到南京，船順?biāo)?，更證實(shí)了這個事實(shí)。

但細(xì)細(xì)地品味“水往低處流”，就發(fā)現(xiàn)存在一些問題。去過海邊的人都知道，海有漲潮和退潮，又叫潮汐，這是為什么呢？這是因?yàn)樵铝翆Φ厍虻奈?。地球每天自轉(zhuǎn)一周，當(dāng)月亮靠這邊海岸近了，海水就像被磁鐵吸引了一樣，向這邊涌，叫漲潮。月亮離遠(yuǎn)了，潮水都聚到那邊海岸去了，這邊就退潮。這種奇妙的變化，證實(shí)了水不一定是往低處流的。

再想想，宇航員們來到了太空，脫離了地球引力，這時候，哪有高低上下？把水倒出來，水并沒有向下流，而是成為一種固定的液體，人可以選擇各種方向用力一吸，水可以向左、向右、向上、向下流動，這又進(jìn)一步證明了水不一定向下流。

自然課上，老師還教我們做了一個實(shí)驗(yàn)：一只小桶盛滿了水放在高處，一根管子放進(jìn)去，吸滿水，再捂住一頭拉出來，對著下面的一只桶，水就進(jìn)入管子，先向上流，再向下流。

生活中也有很多這樣的例子：如抽水機(jī)抽水，針管吸水，喝飲料等等，水都向上流，由此證明了水往低處流不是絕對的。

噢，我明白了！“水往低處流”并沒有錯，它是表面現(xiàn)象；細(xì)究起來，水是往受力方向流動的。

1.你能接著寫出下半句嗎？

（1）水往低處流，______________。

（2）百川東到海，______________？

2.我能從文中找出下列詞語的近義詞。

證明—（）流行—（） 體會—（）奇特—（）

3.誰是誰非，你認(rèn)為水是往哪里流的？在（ ）里打“√”。

（1）水往低處流。 （）

（2）水往高處流。 （）

（3）水往受力的方向流。 （）

4.絕不錯過。

大海有漲潮和退潮，這是為什么呢？請用“______”在文中畫出來。

5.考考你。

你能再舉出一個例子來說明“水是往受力方向流的”嗎？

九、開心作文。（35分）

生活中生病的事情時常發(fā)生。因?yàn)樯∥覀円灿辛艘恍┆?dú)特感受，我們備受家人的關(guān)注，我們的身邊也悄然發(fā)生著一些與你生病有關(guān)的事情。拿起你的筆，述說那段生病的經(jīng)歷，那段不一樣的感受！

請以“生病了”為話題，寫一篇400字左右的記敘文，題目自擬。

《四年級下冊期中測試題》參考答案:

一、推薦 捐獻(xiàn) 茅塞頓開 監(jiān)測 忙碌 循規(guī)蹈矩

二、hén shǎng kān sè sòu shèn cè jiá huì

三、1.浮光掠影 輕而易舉 尋根問底 玉潔冰清 淺嘗輒止 熟能生巧 才華橫溢 含辛茹苦（1）含辛茹苦（2）輕而易舉（3）尋根問底2.略

四、1.略2.略3.誰言寸草心，報(bào)得三春暉4.渴求賢才，尊重人才；清正廉潔；給人自由，任其選擇5.神機(jī)妙算；身先士卒；外舉不避仇，內(nèi)舉不避親。6.略

五、1.略2.對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們要關(guān)心。3.略

六、1.“減負(fù)”后，我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動。2.老師那和藹可親的笑臉總浮現(xiàn)在我眼前，諄諄教誨總在我耳邊響起。3.同學(xué)們都響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”的號召。

七、214356

八、1.（1）人往高處走 （2）何時復(fù)西歸2.證實(shí) 流傳 品味 奇妙3.（3）4.是因?yàn)樵铝翆Φ厍虻奈?。地球每天自轉(zhuǎn)一周，當(dāng)月亮靠這邊海岸近了，海水就像被磁鐵吸引了一樣，向這邊涌，叫漲潮。月亮離遠(yuǎn)了，潮水都聚到那邊海岸去了，這邊就退潮。5.如：自來水的輸送

九、略