社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)快節(jié)奏的時(shí)候,人們做事情也開(kāi)始分秒必爭(zhēng),其中也包括撫養(yǎng)孩子?！叭A文卡內(nèi)基之父”黑幼龍先生和心理學(xué)家金韻蓉女士認(rèn)為,孩子是慢慢長(zhǎng)大的,我們需要把速度放慢下來(lái)。

黑幼龍:成長(zhǎng)需要等待

慢一步,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,其實(shí)也是一連串選擇的過(guò)程。黑幼龍的小兒子小學(xué)六年級(jí)時(shí),選擇學(xué)習(xí)潛水。父親決定支持他,每天凌晨四五點(diǎn),摸黑載著他到海邊練習(xí)。但卻在他熱情退潮時(shí),很?chē)?yán)肅地告訴他:“既然已經(jīng)選擇了,就不要放棄?！眱鹤铀固垢４髮W(xué)機(jī)械工程系畢業(yè)后,想當(dāng)專(zhuān)業(yè)演員,父親也沒(méi)有阻止,只是建議他花一年時(shí)間去闖闖看。這一年里,他去見(jiàn)過(guò)張艾嘉,也去過(guò)好萊塢,發(fā)現(xiàn)演員這條路并不適合他,于是回臺(tái)踏上創(chuàng)業(yè)之路。

“我總覺(jué)得現(xiàn)代的一些父母太著急了,迫不及待幫孩子打點(diǎn)一切,要孩子照他們安排的路走。其實(shí),就算小時(shí)候你全力保護(hù)他,成年以后,他卻可能會(huì)因?yàn)槿鄙贋樽约旱臎Q定負(fù)責(zé)的歷練,碰到更大的挫折。不如從小就給孩子的人生一些開(kāi)放的選項(xiàng),給他們勇于承擔(dān)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,有的孩子成熟得快點(diǎn),有的慢點(diǎn),不必求一時(shí)的速度與效率,不要拿當(dāng)下的表現(xiàn)評(píng)斷孩子?！?/p>

慢一步,學(xué)會(huì)思考

黑幼龍家里有一個(gè)堅(jiān)持多年的傳統(tǒng),隔幾個(gè)禮拜就會(huì)圍在飯桌前,討論事情。多年后,孩子們長(zhǎng)大成人后都還記得,父親曾經(jīng)因?yàn)橐灰獜拿绹?guó)換工作到臺(tái)灣去,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)一次家庭會(huì)議,讓每個(gè)孩子發(fā)表意見(jiàn)。這時(shí),他最小的兒子才上幼兒園大班。

“開(kāi)會(huì)討論或者說(shuō)凡事問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn),并不是真的要他們的答案,而是讓孩子開(kāi)始練習(xí)思考,幫他成長(zhǎng)為一個(gè)有思考力的人。在他們的未來(lái),不管是求學(xué)還是工作,會(huì)思考的人都具備很強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。我常?？吹礁改赶矚g直接命令孩子,例如:‘不能看電視!其實(shí)可以讓自己慢下來(lái)一些,比如,少用命令句,多問(wèn)孩子問(wèn)題:‘你覺(jué)得應(yīng)該看哪些頻道呢?給孩子思考的空間,引導(dǎo)他們找到答案。”

慢一步,學(xué)會(huì)溝通

黑幼龍是將卡內(nèi)基教育引入華人世界的第一人,他的幾個(gè)孩子都受過(guò)卡內(nèi)基課程的培訓(xùn)。二兒子29歲即擔(dān)任華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的副院長(zhǎng),董事會(huì)給出的理由是他具有良好的溝通能力,擅于解決問(wèn)題。

“有一個(gè)調(diào)查訪問(wèn)了100 多家高新科技公司的人力資源總監(jiān),了解他們最希望雇用的年輕人應(yīng)該具備的條件。結(jié)果選擇最多的是‘態(tài)度。所謂的態(tài)度指的是自信、熱忱、良好溝通,這些都是在求學(xué)階段中最缺乏、最疏忽的項(xiàng)目。在現(xiàn)實(shí)生活中,我看到很多父母都急于讓他們的孩子考上好的學(xué)校,其實(shí),發(fā)自?xún)?nèi)心的自信和良好的人際溝通,才是父母送給孩子最好的禮物?！?/p>

黑幼龍的慢養(yǎng)原則

孩子是慢慢養(yǎng)大的?！奥B(yǎng)”,并不代表放任孩子,而是能夠給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們自由決定, 自我負(fù)責(zé), 慢慢成長(zhǎng)。如此一來(lái),家, 才是孩子生命力的來(lái)源,家也才能為孩子的人生加分。

金韻蓉:做好安全“柵欄”

慢一步,需要智慧

金韻蓉在兒子小學(xué)一年級(jí)時(shí)就跟他有訂合約的習(xí)慣。那時(shí)候兒子下午4 點(diǎn)半放學(xué),晚上8 點(diǎn)半睡覺(jué)。她和兒子商量:4 點(diǎn)半到8 點(diǎn)半之間的時(shí)間是他的時(shí)間,可以由他自行安排,但是8 點(diǎn)半一定要睡覺(jué)。兒子同意后,他們就“簽”了個(gè)合約。結(jié)果,兒子將近一個(gè)月的時(shí)間都沒(méi)有按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。金韻蓉并沒(méi)有干涉,只跟老師說(shuō),如果他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)可以處罰他,只是不要用語(yǔ)言羞辱他。結(jié)果有一天兒子放學(xué)回來(lái)自己自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn):“天天挨老師批評(píng)也不是辦法啊!”

“我們不是孩子,他所處的環(huán)境,是無(wú)法感同身受的。并不能因?yàn)槲覀冎懒?所以就能指手畫(huà)腳:你應(yīng)該這樣做,你不應(yīng)該那樣做。忽略了他是一個(gè)獨(dú)立的人,需要自己來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的人生,在體驗(yàn)中他才能學(xué)著調(diào)適自己。合適的態(tài)度是,遇到問(wèn)題時(shí)讓自己慢一步上前,在旁邊做一個(gè)圍籬。如果孩子遇到危險(xiǎn),拉他回來(lái),但是如果在安全的范圍之內(nèi),不妨讓他自己去闖?！?/p>

慢一步,需要寬容

經(jīng)常有父母因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好來(lái)咨詢(xún)金韻蓉。她發(fā)現(xiàn),孩子一旦考試不好,自己難過(guò)的同時(shí),還要接受來(lái)自父母的指責(zé)。

“孩子成績(jī)不好的時(shí)候本來(lái)就很難過(guò),這個(gè)時(shí)候如果父母親只看到當(dāng)下的得失,在孩子的腦門(mén)上貼上失敗者的標(biāo)簽,是一件非?？膳碌氖虑椤Ｆ鋵?shí),孩子學(xué)習(xí)不好,并不代表他不會(huì)成為一個(gè)好工匠或是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)員。不要現(xiàn)在就替孩子的一生下定論,做父母的心態(tài)一定要慢下來(lái)?！?/p>

慢一步,需要勇氣

主持人李靜是金韻蓉的好朋友。她的女兒沐爾,是一個(gè)喜歡和小朋友交往,樂(lè)于幫助別人的孩子。但是讓李靜困惑的是,沐耳太過(guò)與人為善了,有時(shí)候別的孩子打她,她還會(huì)為他們辯解。

“其實(shí),很多父母看到孩子受到委屈時(shí)也和李靜一樣困擾:我們教孩子寬容、分享等等美好的品德,但在現(xiàn)實(shí)中孩子卻不一定能享受到對(duì)等的‘待遇。對(duì)沐爾來(lái)說(shuō),她喜歡和小朋友在一起,更愿意幫助別人,這種特質(zhì)值得呵護(hù)和等待。媽媽?xiě)?yīng)該告訴她,如果別人欺負(fù)她時(shí),應(yīng)該如何保護(hù)自己。而不能因?yàn)橛龅搅死_就此否定這種教養(yǎng)的態(tài)度。美德的培養(yǎng)并不會(huì)一蹴而就,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)時(shí),父母需要提起勇氣堅(jiān)持下去?！?/p>

金韻蓉的慢養(yǎng)原則

“慢”并不表示我們對(duì)孩子漠不關(guān)心,而是強(qiáng)調(diào)一種教養(yǎng)的態(tài)度:當(dāng)我們要為孩子作決定的時(shí)候,或者每當(dāng)我們要沖他發(fā)火的時(shí)候,對(duì)他的行為阻撓的時(shí)候,慢一步,懂得放手讓對(duì)方去選擇自己要過(guò)的人生。

延伸閱讀

《慢養(yǎng):給孩子一個(gè)好性格》

作者:黑幼龍

出版社:中信出版社

簡(jiǎn)介:這是黑幼龍先生和他的每個(gè)家庭成員的敘述集。黑先生20多年的耐心“慢養(yǎng)”,其間一家人的種種逸聞趣事,在書(shū)中都有詳述。

編輯/ 申艷(shenyan@bphg.com.cn)