池　莉

“早戀”，在我這里根本連問題都不是。在我看來戀愛是人的一種正常感情活動(dòng)，與生俱來，早也可能發(fā)生晚也可能發(fā)生，三歲的孩子還會(huì)愛上幼兒園女教師呢，并且擁有愛的能力難道是壞事情嗎？難道要自己的孩子根本就不懂得愛，是一個(gè)傻子就好嗎？

這也許是我開通，也許是別人的不開通。恰恰相反，我一直關(guān)注和擔(dān)心的是，在我女兒亦池的生命成長過程中，在她進(jìn)入女性發(fā)育的時(shí)期，在她應(yīng)該情竇初開的年齡，她應(yīng)該具有正常的生理意識(shí)和反應(yīng)。孩子的健康絕對(duì)是第一位的。如果我孩子連一個(gè)正常的人都不是，那進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)還有什么意義和價(jià)值？

我可喜地看到，從幼兒園開始，就有很可愛的小男孩，向我的亦池獻(xiàn)殷勤。之后，小學(xué)，初中到高一，一直都有。我一直都是心懷喜悅的，并且我會(huì)把這種喜悅感傳達(dá)給我的孩子，讓她為自己擁有男性的青睞和肯定而喜歡自己的性別，為自己的性別感到自豪和自尊自重。

實(shí)際上，情竇初開時(shí)期的小男生小女生，感情是非常純潔的，一般都是幼稚得可愛。不管社會(huì)上有多少影視在表現(xiàn)男女情愛，不管有多少畫冊(cè)充滿性別誘惑，對(duì)于少男少女們來說，那都是突兀的隔膜的外面世界，他們自己，還是要從純潔的感動(dòng)和友愛開始，笨拙地摸索和學(xué)習(xí)人類的相愛。這種最初的情感，如果沒有受到外界的道德譴責(zé)和惡性羞辱，多半是可以促進(jìn)和刺激學(xué)習(xí)激情的，一般被愛慕的孩子，自我感覺會(huì)很棒，學(xué)習(xí)會(huì)更加用功，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ约涸趷勰秸呙媲皝G臉；而愛慕他人的孩子，學(xué)習(xí)也會(huì)更加用功，每一次考試他都希望自己考得更好，引起他愛慕對(duì)象的注意和重視。在學(xué)校這個(gè)空間和環(huán)境里頭的孩子們，功課是他們首要的價(jià)值表現(xiàn)，操場和籃球賽是他們唯一展示自己矯健身姿的地方。因此，愛的情感會(huì)促使他們更加發(fā)奮和聰明。

讓我大惑不解的倒是老師和家長們，所有成年人不都是從少男少女過來的嗎？對(duì)自己那個(gè)時(shí)期萌動(dòng)的美好感情以及身體的純潔與幼稚，不都有著親身的體會(huì)嗎？為什么這些成年人要以陰暗淫穢的心理揣度孩子們，一定要丑化他們，侮辱他們，激發(fā)他們的反叛心理，同時(shí)，也等于是用成年人的陰暗性心理教唆了孩子們，誘發(fā)了性罪惡極具誘惑性的一面。極度的禁錮非常容易導(dǎo)致極度的渴望。無知的孩子一旦墜入成年人的性陷阱，自然難以自拔。

我這里沒有這樣的糟糕問題。我的亦池沒有這樣的糟糕問題。我只是認(rèn)為：一個(gè)人的戀愛最好能夠選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間。我唯一擔(dān)心的，也就是我的孩子不懂得選擇好時(shí)間和空間。因此，我也偷看過我孩子的日記和信件。我偷看的心態(tài)，主要是想了解孩子的真實(shí)狀態(tài)。因戀愛畢竟是私人的，少女畢竟是羞澀的，這是她個(gè)人的秘密，而孩子們的精神世界也總是機(jī)密的，這種機(jī)密感是他們獨(dú)自的享受。我寧可偷偷看一看，也不要窮追猛打地找孩子談話和追問，我不會(huì)要求孩子一定告訴我關(guān)于她私人生活的真話，我尊重她的享受感。即便我偷看了，我也還是沒有偷看的結(jié)果。

我偷偷看到，我的孩子一直有人愛慕。也發(fā)現(xiàn)我的女兒似乎從初中就在“戀愛”。這種“戀愛”更恰當(dāng)?shù)卣f是孩子們?cè)谠囂胶腕w驗(yàn)一種更加成熟的人際關(guān)系，他們交流的主題和內(nèi)容，主要是學(xué)習(xí)和考試如何，球賽或者班級(jí)競賽怎樣，某個(gè)老師言談舉止穿著打扮的品位和學(xué)識(shí)如何，某個(gè)同學(xué)的人品、性格、智商如何，是否應(yīng)該與他們交朋友，等等。更讓我得意的是，我女兒的文字和文筆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于她的追求者們。她的回信寫得那樣好！那樣措辭婉轉(zhuǎn)而又不失原則！小小女孩兒驕傲和淑女得很呢！她的日記告訴我，她“遺憾”地發(fā)現(xiàn)，她還從來沒有看上過任何男生，連成績最好的某某男生也“沒有文化”，還有“不少性格缺陷”，或者“吃相難看，舉止粗鄙，小里小氣，只能當(dāng)作一般朋友了”。并且“這一次期末考試，我一定得超過他，讓他受到打擊，懂得什么叫做山外有山天外有天”。還有：“某日晚自習(xí)，與幾個(gè)女友密謀，造虛假約會(huì)紙條一張，作弄某某男生在花壇獨(dú)自徘徊幾小時(shí)，開心至極，看他還敢不敢輕浮，見女生就追?！焙⒆影『⒆?，還真是頑皮呢！可是，如果像他們這般年紀(jì)不頑皮，人生還有什么年紀(jì)可以頑皮？青春少年不互相作弄好玩，人生還有什么階段可以作弄好玩？人生許多錯(cuò)誤，難道不正是越早犯越好嗎？只有年輕人有的是時(shí)間來吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

說實(shí)話，作為母親，看到自己的女兒有這樣的眼力和定力，還富有幽默感和正義感，我覺得這正是我期望的女孩子。我認(rèn)為戀愛也是學(xué)習(xí)課程之一，如果獲得好成績，一輩子的幸福就有了很好的基礎(chǔ)。我可不愿意讓我孩子把所謂的“全部心思”都用在課本知識(shí)上，讀書一直讀到博士，最后變成了一個(gè)傻不愣登的老處女。

“世上最難學(xué)懂學(xué)透的學(xué)問，就是如何享受生命。在我們所有缺點(diǎn)中，最嚴(yán)重的就是輕視生命。”——這則我年輕時(shí)候不知從哪兒摘錄在筆記本上的名言，在我女兒最初的教育方向中就起到?jīng)Q定性作用的名言，后來在我的閱讀中，與我一再邂逅——這是法國作家蒙田的人生經(jīng)驗(yàn)。

（選自《知識(shí)窗》）