葉　開

曉蘇兄：

你好！我看了你轉(zhuǎn)來的那篇與我商榷的文章，覺得很憂傷?，F(xiàn)在中小學(xué)語文教師的閱讀量和閱讀能力，實(shí)在是沒有什么好說的。

我女兒現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)，她閱讀各類作品的數(shù)量，肯定超過普通的小學(xué)語文老師的想象。上學(xué)期不說，這個(gè)寒假到現(xiàn)在，她就看了完整版的《格列佛游記》、《巨人傳》、《堂吉訶德》、《騎鵝旅行記》以及瑞典女作家林格倫的五厚本小說。加上過去反復(fù)閱讀了很多遍的七大本《哈利波特》以及美國作家懷特寫得《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》等作品，她的小肚皮里，已經(jīng)裝了幾十本名著了。更多的具體篇目，我一下記不清楚，怕可能會(huì)訛誤?？赡苁芪覀冇绊懀豢匆娢視苌系臅?，就兩眼放光，什么都想看。前天，居然說要看波蘭作家顯克微支的《第三個(gè)女人》，被我阻止了。我說，這不適合小孩子看，她還不高興。可惜，每天作業(yè)太多太累，她沒有時(shí)間閱讀更多的好作品。她自己寫的其中一本長篇小說《淘氣包埃米爾》的書評(píng)，居然也不錯(cuò)。

我一直認(rèn)為，讓小孩子閱讀大量的好作品，才是最好的語言和文學(xué)的學(xué)習(xí)。

她三年級(jí)第一學(xué)期，有一次半個(gè)小時(shí)的“月測(cè)”，在卷子上寫了一首“離題”的詩：《假如我會(huì)飛》。老師給她不及格，我和廖小喬的媽媽都看了——雖然帶著一點(diǎn)偏愛，也未免有我們當(dāng)父母的私心局限——覺得這首小詩寫得很好，比她們的課文《信》好多了。雖然離題，但如果我是老師，出于愛護(hù)和鼓勵(lì)，肯定也不至于給不及格。我對(duì)女兒說，爸爸絕對(duì)寫不出來這么好的詩。一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，不及格就不及格吧，沒有關(guān)系。

我給很多朋友看過這首詩，他們有的覺得也不錯(cuò)，還有的不相信是我女兒寫的，說我?guī)兔α恕?/p>

這首詩，我從她的試卷里原封不動(dòng)地抄下來，包括倒數(shù)第二行轉(zhuǎn)折的一個(gè)字“物”（可能是試卷寫不下了），都保留了原樣，一字不動(dòng)。因?yàn)槟戕D(zhuǎn)來的這篇好玩的商榷文章，我又想起了她的詩。轉(zhuǎn)發(fā)給你，得空時(shí)可瞧瞧。

假如我會(huì)飛

上海協(xié)和尚音雙語學(xué)校

三（1）班 廖小喬

假如我會(huì)飛，

我會(huì)飛到爺爺奶奶那兒，

因?yàn)槲視?huì)聽到他們的笑聲，

談話。

假如我會(huì)飛，

我會(huì)飛到英國倫敦，

因?yàn)槲蚁胍姷絁K·羅琳。

假如我會(huì)飛，

我會(huì)飛到法國留學(xué)，

因?yàn)槲蚁雽W(xué)法語。

假如我還能飛，

我會(huì)飛遍全世界，

因?yàn)槲业膲?mèng)想太多。

飛吧，我想，

但還是不想飛，

因?yàn)槿私K究不能飛，

而且，我不想被獵人當(dāng)成獵

物，

被迫走向死亡之門。

不管怎么說，三年級(jí)第一學(xué)期，八歲的小女生，在一次半個(gè)小時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中，能一口氣寫出這樣一首詩來，我作為她的父親，也很驚訝，不知道她是怎么做到的。我自己不會(huì)寫詩，也從來沒有跟她談過詩，更不會(huì)亂指點(diǎn)她，根本不敢指點(diǎn)?？墒?，在她的語文老師的打擊之下，她的自信心遭到了嚴(yán)重的傷害，有時(shí)候，跟朋友們聊起這首詩，被她聽見了，她很不高興。我說，這么好的詩，我們表揚(yáng)你，你為什么不高興呢？這些叔叔伯伯，是一流的教授和作家，你難道不相信爸爸和他們的判斷力么？

女兒仍然不樂，確實(shí)對(duì)我們不放心。

這就是小孩子，心像水晶一樣透明，她們對(duì)自己的學(xué)校和自己的老師多么依賴啊。碰到一個(gè)負(fù)責(zé)任的、有寬容心的好老師，對(duì)小孩子的好影響會(huì)很大，反之，則會(huì)讓她產(chǎn)生沮喪和厭煩的情緒。

在中小學(xué)這種人生中學(xué)習(xí)階段的黃金時(shí)代，記憶力和悟性都在巔峰狀態(tài)，她們卻無法得到寬松有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，大多數(shù)小孩子也讀不到好作品，就這樣被教材里那些垃圾課文給誤導(dǎo)了，耽擱了。大好的時(shí)間，就這樣白白浪費(fèi)了。他們的閱讀興趣，還沒有被培養(yǎng)出來，就被敗壞了。

離開學(xué)校之后還愛讀書的人，在我們這個(gè)社會(huì)上，可以說是珍稀動(dòng)物了。我在上班的地鐵上，看見人們總是玩手機(jī)、打游戲，難得碰上一個(gè)看書人。

我和她母親一直鼓勵(lì)她，就是想讓她從這種挫折中復(fù)原。但是，至今我都不知道她的自信心有沒有得到恢復(fù)。

自己的女兒自己愛，女兒的這首詩，我到現(xiàn)在還是覺得不錯(cuò)的。但我不知道結(jié)尾為什么會(huì)這么寫，這么憂傷。

羅琳的《哈利波特》她讀了好多遍，第一部估計(jì)已經(jīng)讀了八遍了，里面的故事情節(jié)了如指掌。她崇拜羅琳，熱愛書中的人物，說長大以后要去英國讀書，要進(jìn)羅琳畢業(yè)的愛丁堡大學(xué)。我們也超崇拜小說里的學(xué)習(xí)狂赫敏。電影里的赫敏扮演者艾瑪·沃特森，不僅漂亮可愛，學(xué)習(xí)也超級(jí)棒。我們說，艾瑪·沃特森就是你的偶像，更是我們的偶像。

這套書是我讓她讀的，我推薦給好多朋友的同齡小孩子，沒有一個(gè)不喜歡讀的。這套書是這個(gè)時(shí)代讓小孩子重新獲得閱讀興趣的最佳讀物。從這套書出發(fā)，她們獲得了閱讀的快樂，會(huì)找其他的作品來看。我女兒現(xiàn)在基本上就是一個(gè)讀書迷。如果你不阻止她，她會(huì)拿起一本書一直讀個(gè)不停。

我女兒這首小詩，是在測(cè)驗(yàn)課堂上匆匆寫就的，肯定不夠成熟的，不能用成熟詩人的好作品來衡量。我只是覺得她寫得出自內(nèi)心，天真純樸，詩歌格式上，也像模像樣。自己的孩子自己偏心，只好自己鼓勵(lì)她了。

曉蘇兄一笑。

葉 開

2009年2月25日