周　園

高一的生活，在我們不經(jīng)意間。瞬息流淌。轉(zhuǎn)眼之間，一年就這么過(guò)去了，始料未及的，沒(méi)有預(yù)兆，那些美麗的過(guò)往，都在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里被悄然埋葬，鋪天蓋地而來(lái)的，是那些帶不走的氤氳的夏日氣息。那些殘留在手心的香草味道，擱淺的是那個(gè)記憶猶存的明媚四月，香樟樹(shù)下，殘留的凜洌清香，帶上了夏天的味道，永遠(yuǎn)停留在了這個(gè)重要的季節(jié)，停留在了這個(gè)離夏天最遠(yuǎn)的地方……

十六歲未滿之前，我一直固執(zhí)地認(rèn)為自己就是一株處于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的向陽(yáng)植物，在陽(yáng)光下不停地生長(zhǎng)。始終不肯低頭，享受陽(yáng)光的愜意，溫暖而又冗長(zhǎng)，唯一的缺點(diǎn)，就是它經(jīng)不起時(shí)光的流逝。十六歲之后，這種愜意便隨著心中的沉悶消失不見(jiàn)，生長(zhǎng)的疼痛開(kāi)始遍布地侵襲而來(lái)，迅猛而又急切，剩下的，只是那些唯美的頹廢，久久佇立。不肯離開(kāi)，想要逃，卻找不到出口，所以，我告訴我自己，要學(xué)會(huì)走自己適合走的路，做自己適合做的事，忘掉過(guò)去，唱斷回憶，可是那些明亮的刺眼的記憶還是會(huì)扯得我的眼睛很痛很痛。鼻子的PH值迅速下降，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間真的可以很無(wú)情地剝掉這些無(wú)可言喻的悲傷。

2007年的夏天，空氣中彌漫著燥動(dòng)的氣息。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)要怎樣隱忍地去迎接到來(lái)的高中生活的時(shí)候，Joyce、Ting、丹丹就這樣突兀地出現(xiàn)在我的生命中，從最初的陌生到后來(lái)開(kāi)始無(wú)所顧忌的打鬧，“我想這就是緣份”，我在空間中這樣寫道，是他們陪我度過(guò)了一年的光陰，也給了我很多美麗和過(guò)往的回憶。

高一的生活，在筆尖的摩擦聲中悄然流逝。我始終堅(jiān)信，只要世上真的有小王子出現(xiàn)，那么就會(huì)有那只一直在等愛(ài)的狐貍，而只要我堅(jiān)持走我自己選擇的路。那么也就會(huì)有人一如既往地在給我勇氣和鼓勵(lì)，當(dāng)Joyce送我“新概念”祝我早日完成夢(mèng)想時(shí)。當(dāng)?shù)さに臀襃J的海報(bào)和有意義的手鏈時(shí)。當(dāng)Ting給我擁抱時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，人終有一天，會(huì)被感動(dòng)，要記住別人曾經(jīng)給予自己的溫暖。永遠(yuǎn)不要經(jīng)易放棄，在說(shuō)這一句話時(shí)。正在看小四寫的文字。他說(shuō)“青春是道明媚的憂傷”，這句話我一直很喜歡。

五月末六月初的時(shí)候，班上開(kāi)始流行寫同學(xué)錄，課桌上總是放著花花綠綠的留言本，然后我開(kāi)始頭也不抬地一個(gè)接一個(gè)地寫下去，想要留下自己的痕跡。卻也明白隨時(shí)光的消逝。這些或幼稚或成熟的想念最終也會(huì)成泛黃的紙頁(yè)。被壓在歲月的最底層。留不住任何的記憶。而我們也在成長(zhǎng)中明白，生命中總會(huì)有人進(jìn)入也會(huì)有人離開(kāi)，而他們也只是像過(guò)客般，來(lái)也匆匆，去也匆匆。不留一絲痕跡，想記住的就一定不會(huì)忘記，而不想記住的，不管怎樣，那份想念也只是變了味。毫無(wú)意義。

小四說(shuō)，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)。除了記憶外什么也不能久留。那一年的光陰，能留下什么呢?留下那些冷艷而又張楊的文字。留下那一次次感人的籃球賽，留下那寫在紀(jì)念冊(cè)上的溫暖的絮語(yǔ)……

春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陰

憂郁的青春年少的我曾經(jīng)這么無(wú)知地想

風(fēng)車在四季輪回的詩(shī)里它天天地流轉(zhuǎn)

風(fēng)花雪月的詩(shī)里我在年年的成長(zhǎng)

流水它帶走光陰的故事而改變了一個(gè)人

就在那多愁善感而初次等詩(shī)的青春

后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些曾在我生命中生長(zhǎng)得無(wú)比絢爛的朋友。那些美麗的過(guò)往和那個(gè)讓人留戀的高一。