制謎、猜謎，是我國民眾千百年來喜聞樂見的一種文化娛樂活動，它有助于人們增長知識、發(fā)展智力、陶冶情操。而在古往今來的浩瀚謎海里，有許多是借用詩詞名句制作而成的，可謂融趣味性、知識性、啟智性、文學(xué)性為一體，具有很高的欣賞價值。

一

一則謎語，一般由三部分組成，即謎面、謎目、謎底。例如，“雄雞一聲天下白（打一常用詞）”?！靶垭u一聲天下白”是謎面，取自唐代李賀《致酒行》中的詩句；“（打一常用詞）”是謎目；謎底是“響亮”。謎面好比考題，謎目指示答題范圍，謎底則是答案。

在詩詞名句謎中，詩詞名句既可作謎面，亦可作謎底，而其中大部分是用來制作謎面。

有些謎語借用詩詞名句作謎面，要求猜某個字、詞、成語等。比如“少小離家老大回（打一字）”，謎面是唐代賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的詩句，“少”字中的“小”“離家”而去則只剩一撇，再加上“大”字（老“大”“回”來），合在一起便成了謎底“夭”字?！皷|臨碣石有遺篇（打一常用詞）”，謎面是毛澤東詞《浪淘沙·北戴河》中的句子，謎底為“操作”。曹操北伐烏桓時路過北戴河外之碣石山，留下組詩《步出夏門行》，其中《觀滄?！芬辉姷拈_頭寫道：“東臨碣石，以觀滄海。”可見“東臨碣石”之詩篇系曹“操”所“作”。在此，謎底“操作”別解為“曹操所作”?！皯{君傳語報平安（打一成語）”，謎面是唐代岑參《逢入京使》中的詩句，謎底為“言而無信”，其中的“信”由成語中的原意“信用”別解為“書信”，真是別有洞天，妙趣橫生。

有些謎語借用詩詞名句作謎面，要求猜人名、物名、民族名等。如“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽（打一春秋人名）”，謎底是“杜回”（春秋時秦國將領(lǐng)）。因?yàn)檫@是《聞官軍收河南河北》一詩中表現(xiàn)作者“杜”甫聞知官軍收復(fù)河南河北喜訊之后“回”鄉(xiāng)心情的兩句詩，故謎底為“杜回”?！疤焐媳烫液吐斗N，日邊紅杏倚云栽（打一花名）”，謎面為唐代詩人高蟾《下第后上永崇高侍郎》中的句子，謎底為“凌霄花”，“凌霄”即“高入云霄”，與謎面中的“天上”、“日邊”同義?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天（打我國四個少數(shù)民族名）”，謎面為李白《望廬山瀑布》中的詩句，謎底為“高山、水、景頗、壯”四個少數(shù)民族，意思是“高山”流“水”的“景”象“頗”為“壯”麗。

有些用詩詞名句制作的謎語，謎面雖然不同，謎底卻是一樣。如“君看一葉舟，出沒風(fēng)波里（打一字）”，謎面出自宋代范仲淹的詩《江上漁者》，謎底是“心”?！靶摹弊值紫屡P鉤的形狀如同“舟（小船）”，上面三點(diǎn)則像“波（浪）”，整個“心”字如同小船在波浪中“出沒”。“一鉤殘月帶三星（打一字）”，謎面出自宋代秦觀的詞《南歌子》（原句為：“水邊燈火漸人行，天外一鉤殘月帶三星”），謎底也是“心”。“心”字底下臥鉤的形狀如同“殘月”，上面三點(diǎn)則像三顆星星。

有些用詩詞名句制作的謎語，表面看來似乎有多個謎底，而最確切的謎底卻只有一個，因而有的謎語制作者便借助這一特點(diǎn)來表情達(dá)意。明代，有一縣令將他兒子的文章拿給“江南四大才子”之一、著名書畫家祝枝山看，硬要其揮毫題詞。祝枝山一看，盡是些文理不通的八股文，于是提筆寫下了杜甫《絕句》中“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”兩句詩，并說以此為謎面可以猜兩個成語，而這兩個成語正是對文章的評價。有個幕僚便奉承說：“上句一定是‘有聲有色，下句則當(dāng)是‘青云直上?！闭f得縣令眉開眼笑。而祝枝山則提醒道：“謎底我已寫在令郎大作的右下角了?！笨h令一看右下角的那行小字，氣得半天說不出話來，原來謎底是“不知所云，離題（啼）萬里”。

借用詩詞名句制作謎語，既可如上所述用詩詞名句制作謎面，同時，也可用它來制作謎底。如“昱（打《詩經(jīng)》一句）”，謎底是《詩經(jīng)·邶風(fēng)·燕燕》中的“下上其音”?！瓣拧弊质巧舷陆Y(jié)構(gòu)，可拆成“日”、“立”二字，若將“下”方的“立”字移至“上”方，“其”（該字）必為“音”了。又如“丸藥（打一句五言唐詩）”，謎底是李紳《憫農(nóng)》中的詩句“粒粒皆辛苦”，“粒?！比∑湫螤羁邸巴琛弊?，“辛苦”通過意義的別解而扣“藥”字（藥多“苦”味），這樣，謎底與謎面便扣合自然。

還有的謎語，謎面和謎底都由詩詞名句構(gòu)成。如“舉頭望明月（打駱賓王五言詩一句）”，謎底是“白云鄉(xiāng)思遠(yuǎn)”。謎面取自李白的《靜夜思》，呈現(xiàn)出來的是一幅鮮明的月夜思鄉(xiāng)圖：孤身遠(yuǎn)客的李白，仰望空中如霜的皎月，深深觸動了旅思愁懷，那心中積蓄已久的思鄉(xiāng)之情傾瀉而出。謎底出自駱賓王的《同崔駙馬曉初登樓思京》：“麗譙通四望，繁憂起萬端。綺疏低晚魄，鏤檻肅初寒。白云鄉(xiāng)思遠(yuǎn)，黃圖歸路難。唯馀西向笑，暫似當(dāng)長安?！敝i底“白云鄉(xiāng)思遠(yuǎn)”的“白”字別解為“李白”、“云”由“白云”別解為動詞“訴說”，整個謎底的意思是“李白在久別家鄉(xiāng)之時訴說鄉(xiāng)思之苦”。而謎面與謎底連在一起，則又勾勒出一幅動人的圖景：李白面對天上的明月，想起了遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，于是娓娓地訴說著落寞的鄉(xiāng)愁。

二

借用詩詞名句所制作的謎語，本質(zhì)上是一種文義謎。文義謎，是與畫謎、啞謎等相對而言的一種謎語種類，在猜射方法上，它要求透過謎面文義去推出謎底文義。作為文義謎，詩詞名句謎制謎與猜謎的基本方法主要有以下三種。

會意法。根據(jù)謎面隱藏的含義，反復(fù)推敲，以尋求謎底。如“四海無閑田（打一成語）”，謎面出自唐代李紳的詩作《憫農(nóng)》，謎底是“不留余地”?！奥浠魉喝ヒ玻ù蛞还?jié)氣名）”，謎面出自李煜的詞《浪淘沙》，謎底是“夏至”，因?yàn)椤按喝ァ眲t“夏至”?！坝F千里目，更上一層樓（打《三國演義》人名二）”，謎面是王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，謎底是“張遼、高覽”?！皬堖|”扣“欲窮千里目”（“張”有張目而望之意，“遼”扣“千里”），“高覽”扣“更上一層樓”（登高而覽）。這幾則謎語，在猜射時用的是正面會意法，即根據(jù)謎面的正面意思去猜出謎底。與此相對的，還有反面會意法，即從謎面的反面或側(cè)面意思去聯(lián)想推理而猜出謎底。如“人在人情在（打《詩經(jīng)》一句）”，謎底是《詩經(jīng)·邶風(fēng)·日月》中的“逝不相好”。此詩共四章，表達(dá)了棄婦對負(fù)心男子的控訴，其第二章寫道：“日居月諸，下土是冒。乃如之人兮，逝不相好。胡能有定？寧不我報?！币馑际?，太陽月亮高掛天空（居、諸，語氣詞，猶“乎”），它們的光輝普照大地（冒，覆蓋，照臨），可是竟然還有這種人啊，不肯繼續(xù)跟我恩愛相處（逝，發(fā)語詞），我心里怎能安寧？他現(xiàn)在根本不理睬我（不報，不搭理，不理睬）?？梢?，在這首詩中，“逝”是發(fā)語詞，而在“人在人情在（打《詩經(jīng)》一句）”這則謎語里，謎底“逝不相好”的意思是，人“在（活著）”的時候則人情（此處指人之情愛）在，人亡（逝）則不再“相好（相愛）”了。在此，根據(jù)“一詞多義”的特點(diǎn)，使“逝”的意義由原詩的發(fā)語詞而解為“死亡”。此則謎語，就是從“人在”的反面“人逝（亡）”去猜射謎底的。

拆字法。也叫增損法、離合法。根據(jù)謎面的提示，對字的筆畫、部首、偏旁進(jìn)行增加、減損、拆離、合并，從而得出謎底。如“孔雀東南飛（打一字）”，謎面系漢樂府民歌《古詩為焦仲卿妻作》的首句（其篇名后來也叫《孔雀東南飛》），謎底為“孫”。“孔”字東部（右邊）的“乚”、“雀”字南部（下邊）的“隹”都“飛”走了，再把兩字中剩下的“孑”、“小”重新組合在一起，便成了“孫”字。再如“可（打一句七言唐詩）”，謎底是“教人無奈別離何”。謎底出自唐代張謂《別韋郎中》一詩。為了得到謎面的“可”字，只好無奈教（讓）“人”離開“何”，換言之，去掉“何”中之“人”便成了“可”字。

象形法。根據(jù)謎面的字形，用形象思維的方法去尋求謎底。如“遙看瀑布掛前川（打一字）”，謎面出自李白的詩《望廬山瀑布》，謎底是“州”。“州”字由“川”與三點(diǎn)水組成，整個字形也猶如瀑布掛于“川”前。再如“孤帆一片日邊來（打一字）”，謎面是李白《望天門山》中的詩句，謎底是“白”?！鞍住弊钟梢黄埠汀叭铡弊謽?gòu)成，那一撇猶如“一片”孤帆，從“日”邊而來。

以上三種方法，分別按謎面意思、筆畫、字形去制作、猜射，是制謎與猜謎的基本方法。此外，還有其他一些方法，它們大多從屬于會意法，但又有其自身特點(diǎn)。下面擇要介紹幾種。

別解法。利用漢字一字多義、一詞多義的特點(diǎn)，去尋求別的解釋，以猜出謎底。如“張翼德查戶口（打一句七言唐詩）”，謎底是劉禹錫《烏衣巷》中的詩句“飛入尋常百姓家”。張飛，名飛，字翼德。在這里，謎底的“飛”字由張飛的名別解為動詞“飛翔”，令人啞然失笑，拍案叫絕。再如“由華盛頓至倫敦（打《詩經(jīng)》一句）”，謎底是“美如英”?！懊廊缬ⅰ背鲎浴对娊?jīng)·魏風(fēng)·汾沮洳》，全詩共三章，寫一個女子在汾水邊采桑時愛上了一個男子，其第二章云：“彼汾一方，言采其桑。彼其之子，美如英（花）。美如英，殊異乎公行（行，讀háｎɡ。公行，官名，掌諸侯的兵車）?！币馑颊f：“在那汾水河流旁，我高高興興來采桑。瞧我那位意中人，貌美如花朝我放。貌美如花朝我放，公行哪能比得上?！笨梢姡凇对娊?jīng)》中，“美如英”的意思是“美麗如花”，而在“由華盛頓至倫敦（打《詩經(jīng)》一句）”這則謎語中，謎底“美如英”的“美”由“美麗”別解為“美國”、“如”由“好像（如同）”別解為動詞“到”、“英”由“花”別解為“英國”，整個謎底別解為“從美國（華盛頓）到英國（倫敦）”，通過別解，做到了謎底與謎面的扣合。

假借法。即假借謎面的替代詞以尋求謎底。如“魏武揮鞭（打一成語）”，謎面出自毛澤東的詞《浪淘沙·北戴河》，謎底是“操之過急”。漢獻(xiàn)帝于公元２１３年冊封曹操為魏國國王，曹操去世后，謚號“武王”。曹操一生未曾稱帝，其子曹丕代漢稱帝后，追尊曹操為“武帝”，故也稱“魏武帝”。在此則謎語中，借謎面之“魏武”扣謎底之“（曹）操”，而整個謎底又別解為“曹操（揮鞭）急行（過）”。

用典法。利用謎面所提及的詩文、歷史等典故，以猜出謎底。如“眼前有景道不得（打一電影演員名）”。唐代崔顥登臨黃鶴樓，曾題詩一首：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！睋?jù)元人辛文房《唐才子傳》記載，不久，李白也登樓游覽，正欲題詩，發(fā)現(xiàn)崔顥這首佳作，于是在崔顥詩后寫下兩句：“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”謎語“眼前有景道不得（打一電影演員名）”便是運(yùn)用了這一典故，其謎底為“李默然”，意即“李”白面對崔顥之詩而“默然”無語，不敢再題。（李默然，著名表演藝術(shù)家，主演過電影《甲午風(fēng)云》、《兵臨城下》等，曾任中國戲劇家協(xié)會主席。）

問答法。按謎面所提出的問題，在謎底中作出回答。如“問君能有幾多愁（打一成語）”，謎面是李煜詞《虞美人》中的一句，其下一句的回答是“恰似一江春水向東流”，因此謎底為“對答如流”，意即：回“答”說（愁緒）恰“如”一江滾滾向東“流”逝的春水。

其實(shí)，有許多謎語在制作和猜射時，都會綜合運(yùn)用多種方法。如“棄我去者，昨日之日不可留（打二字）”，謎面是李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的詩句，謎底是“舒、乍”?！皸壩胰フ摺保皸壩摇奔瓷嵊?，合為“舒”，用的是會意法和拆字法中的合并法；“昨日之日不可留”，“昨”中之“日”字“不可留（即去掉）”，便成了“乍”，用的是拆字法中的減損法。

三

有些謎語還有特殊的格式，倘若沒有掌握這些格式，就無法猜出謎底。謎格首創(chuàng)于明朝揚(yáng)州馬蒼山的《廣陵十八格》，至清代已多達(dá)四百多種。謎格的作用是對謎底結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新組合、排列，或變讀字音，或拆分字形，或調(diào)換字序，從而使謎底與謎面緊密相扣。可以這么說，謎格的出現(xiàn)，既豐富了謎語的內(nèi)容與形式，而同時也增添了猜謎的難度。下面略述詩詞名句謎中幾種常見的且至今仍具生命力的特殊格式。

秋千格。謎底是兩個字，必須倒過來讀才能扣合謎面。如“待月西廂下（打一《三國演義》人名）”，謎底為“張約（約張）”。元代王實(shí)甫的雜劇《西廂記》第三本第二折寫道，張生托紅娘傳書，表達(dá)想與崔鶯鶯月下相會之意，崔鶯鶯回了一封信，信中是一首詩：“待月西廂下，迎風(fēng)戶半開。隔墻花影動，疑是玉人來?！睆埳戳酥螅老踩艨瘢o紅娘解釋說：“‘待月西廂下，著我月上來；‘迎風(fēng)戶半開，他開門待我；‘隔墻花影動，疑是玉人來，著我跳過墻來?！笨梢?，“待月西廂下”是崔鶯鶯“約張（約會張生）”的詩句。而把“約張”倒過來讀，便是“張約”。張約是《三國演義》中吳國大臣諸葛恪的心腹愛將。

驪珠格（又名探驪格、探珠格、帶目格）。典出《莊子·列御寇》：“河上有家貧恃緯蕭（編織葦席）而食者，其子沒于淵得千金之珠。其父謂其子曰：‘取石來鍛之（錘破它）！夫千金之珠，必在九重之淵而驪龍頷下。子能得珠者，必遭其睡也。使驪龍而寤（醒著），子尚奚微之有哉（你還能得到什么呢）！”格名取“探驪得珠”之意，暗喻謎目需由猜射者自己按題面意思去探而得之。驪珠格謎語的特點(diǎn)是，謎中只寫“驪珠格”，而不標(biāo)明謎目，其謎目已隱藏于謎底之中，猜射時應(yīng)先通過會意猜出謎目，再猜出從屬于該謎目的謎底其他部分，使該謎目與謎底其他部分渾然一體、有機(jī)結(jié)合，共同扣合謎面。如“劍外忽傳收薊北（驪珠格）”，謎面為詩人杜甫《聞官軍收河南河北》一詩中的首句，謎底為“詩人，聞捷”，其中謎目“詩人”與謎底“聞捷”連在一起，正是謎面所表達(dá)的意思：“詩人”杜甫“聞捷（聽到官軍收復(fù)薊北的喜訊）”。再如“事夫誓擬同生死（驪珠格）”，謎面為唐代張籍《節(jié)婦吟》一詩中的句子，謎底為“字一，人”，其中謎目“字一（打一字）”與謎底“人”連在一起便是“字（女子許配）一人”（“字”由“文字”之意而別解為“女子許配”），而“女子只許配一人”，也就是謎面“事夫誓擬同生死”所表達(dá)的意思。

徐妃格。《南史·梁元帝徐妃傳》載，梁元帝瞎了一只眼，徐妃便畫半面的妝以候元帝。徐妃格即借用“徐妃半面妝”之意，所以又稱半妝格。用徐妃格制作的謎語，其謎底須兩字以上，偏旁部首相同，除去相同之偏旁部首，以讀每字之半面意扣合謎面。如“赤橙黃綠青藍(lán)紫（徐妃格，打五種元素名）”，謎面出自毛澤東的詞《菩薩蠻·大柏地》，謎底是“鉻、銪、钚、銅、銫”，去掉偏旁便是“各有不同色”。與徐妃格類似的，還有摘蓋格（又名揭頂格），它要求將謎底相同的字頭去掉以扣謎面。如“朝辭白帝彩云間（打一農(nóng)業(yè)用語）”，謎面是李白《早發(fā)白帝城》一詩中的句子，謎底是“籬笆”?！盎h笆”去掉相同的字頭便是“離巴（離開巴地）”，也就是謎面“辭白帝（離開白帝城）”的意思（白帝城在原四川東部、今重慶市奉節(jié)縣城東白帝山上，這一帶屬古巴國地域）。

落帽格（又名脫帽格、免冠格）。謎底三字以上，猜謎時把謎底首字去掉以射謎面。如“莫等閑白了少年頭（打一明代人名）”，謎面出自南宋岳飛的詞《滿江紅》，謎底是“李時珍”，謎底去掉首字“李”則成“時珍”（意即“時”間“珍”貴），與謎面義相扣。跟落帽格相對的有脫靴格（又名無底格、棄履格）。謎底三字以上，猜謎時將謎底末字除去以射謎面。如“猶抱琵琶半遮面（打一植物名）”，謎面是白居易《琵琶行》中的詩句，謎底是“含羞草”，謎底去掉末字即成“含羞”，也就是謎面“猶抱琵琶半遮面”所表達(dá)的意思。

有趣的是，有的謎格的名稱即取自某個詩句。如唐代岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中寫道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”詩人用梨花比喻茫茫白雪。謎語中的梨花格，即借用其詩意，提示謎底都是白字（諧音字）。如“輕舟已過萬重山（打一西漢人名）”，謎面出自李白的詩《早發(fā)白帝城》，謎底是“樊噲（帆快）”。

四

通過上述大量謎例的賞讀，我們可以發(fā)現(xiàn)，詩詞名句謎的制作與猜射，需要深厚的語文功底。詩詞名句謎是一種文義謎，這些謎語無不涉及漢字的形、音、義，尤其與多音字、多義詞、同音詞、同義詞密切相關(guān)，與漢字的形體特征、古今詞義變化密切相關(guān)，只有具備這些知識，才能從象形、會意、別解、離合等各個門徑去思索和猜射謎底。其次，需要豐富的文史知識。倘若不遨游浩瀚的文學(xué)長河，不背誦大量的詩詞名篇，倘若對中國古代文化常識（如天文地理、姓氏名號等等）知之不多或知之不深，就根本無法找到恰切的詩句作謎面，或面對這些詩詞名句謎的謎面而根本無從入手去破解謎底。

可見，經(jīng)常進(jìn)行詩詞名句謎的制作、猜射實(shí)踐，不僅有助于我們掌握謎語制作、猜射的一般方法與特殊格式，有助于我們培養(yǎng)分析、聯(lián)想、推理的思維能力，而且對于我們提高語文能力和文學(xué)素養(yǎng)無疑都大有裨益。

※本文為2007年江西省高校省級教改立項(xiàng)課題《國學(xué)教育與大學(xué)人文教育的實(shí)踐與研究》（資助課題）研究成果之一。

楊德忠，江西贛南教育學(xué)院贛南師院師范專科部中文系主任、教授。