設(shè)計思想 幼兒期的情緒體驗日漸豐富，情緒的表現(xiàn)形式也越來越復(fù)雜，但是，幼兒的情緒明顯外露、自我控制力較弱、易沖動，特別是獨生子女以“我”為中心的現(xiàn)象較嚴重，稍有不如意，就大發(fā)脾氣，或同伴之間時常出現(xiàn)小摩擦，不能很好地控制情緒，不能冷靜處事，解決同伴問的矛盾。故事《猴子上當》內(nèi)容簡短，生動，通過猴子受騙上當后的感悟——遇事不冷靜會吃大虧的，給幼兒一個很好的教育機會。