設(shè)計(jì)思想從托班開(kāi)始，我們班幼兒就開(kāi)始進(jìn)行浸入式的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，他們已經(jīng)積累了一些有關(guān)顏色、動(dòng)物、肢體(五官)、水果等方面的英語(yǔ)詞匯和基本句型。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了能應(yīng)用英語(yǔ)，因此，我們常創(chuàng)設(shè)適合幼兒的情景活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)谶@些活動(dòng)中運(yùn)用英語(yǔ)，使他們的對(duì)話能力得到提高。我們創(chuàng)設(shè)《做客》的情景游戲，就是對(duì)水果及已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)、復(fù)習(xí)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中去鞏固學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)。