設(shè)計思想 托班的寶寶們每人發(fā)了一瓶旺仔牛奶，孩子們很開心。有的說我喜歡喝紅瓶子的牛奶，有的說我喜歡喝綠瓶子的牛奶……看著孩子們對旺仔牛奶瓶如此感興趣，我根據(jù)托班孩子的情感需求，設(shè)計了綜合活動《好玩的旺仔牛奶瓶》。