設(shè)計(jì)思想 自從在班中實(shí)行了繪本借閱和繪本分享的一系列活動(dòng)后，孩子們對(duì)繪本的興趣日漸濃厚，每到放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有很多孩子站在教室門(mén)口的書(shū)柜旁排隊(duì)借書(shū)。雖然他們只是中班的孩子，但從小班積累至今，他們的繪本經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)不少了。作為老師的我，不斷地尋覓新書(shū)、好書(shū)，成了我義不容辭的責(zé)任和一份甜蜜的“負(fù)擔(dān)”。這次一位同行朋友，向我推薦了她兒子愛(ài)不釋手的這本《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》，我覺(jué)得它樸實(shí)的畫(huà)面中蘊(yùn)藏著頗多的奧秘和處世哲理，于是，欣然把它帶到學(xué)校里和我的孩子們一起發(fā)現(xiàn)、共同分享。