李弗不

什么是創(chuàng)意呢?創(chuàng)意一詞有兩種解釋：有創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思等：提出有創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思等。

我覺得，創(chuàng)意與創(chuàng)新是一對(duì)同義詞。創(chuàng)意是傳統(tǒng)的一種叛逆，是打破常規(guī)的一種哲學(xué)，是跳出廬山之外的一種思路，是超越自我、超越常規(guī)的一種導(dǎo)引。簡(jiǎn)而言之，創(chuàng)意就是具有新穎性和創(chuàng)造性的一種想法。

你聽說過這樣一則寓言嗎?上帝為人間制造了一個(gè)怪結(jié)，被稱為“高爾丁”死結(jié)，并許有承諾：誰能解開奇異的“高爾丁”死結(jié)，誰就將成為亞洲王。所有試圖解開這個(gè)怪結(jié)的人都失敗了，最后輪到亞歷山大，他說：“我要?jiǎng)?chuàng)建我自己的解法規(guī)則?！彼槌鰧殑?，一劍將“高爾丁”死結(jié)劈為兩半。于是他就成了亞洲王。

這個(gè)寓言深入淺出地道出了“創(chuàng)意”二字的真諦。也許，創(chuàng)意本身就是個(gè)怪結(jié)，沒有人能把它解開，它也沒有一個(gè)真正意義上的解釋和定義。但可以肯定的是，創(chuàng)意絕不是一般意義上的摹仿、重復(fù)、循規(guī)蹈矩、似曾相識(shí)，大多數(shù)人都能想到的絕不是好的創(chuàng)意，甚至就根本談不上創(chuàng)意。好的創(chuàng)意必須是新奇的、驚人的、震撼的、實(shí)效的?！拔镆韵橘F”是事物不變的通則。死結(jié)就意味著根本無法解開，既然上帝跟我們開了個(gè)玩笑，那么，就必須采取超乎尋常的非凡手段。亞歷山大給了我們一個(gè)很好的啟示，今天。我們寫作文，是否也應(yīng)思考思考：亞歷山大能用劍劈。我們?yōu)槭裁床荒苡没馃?

作文為什么要有創(chuàng)意呢?這是高考大綱要求的。高考大綱作文評(píng)分要求項(xiàng)的發(fā)展等級(jí)第④點(diǎn)說：“有創(chuàng)新創(chuàng)意，見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。”作文要拿到高分或滿分，一定要有創(chuàng)新創(chuàng)意。四平八穩(wěn)，平平而寫，循規(guī)蹈矩。甚至老調(diào)重彈，是決不會(huì)有新意的。文章沒有新意。想要得到高分或滿分，那幾乎就是天方夜譚。

那么，作文要怎樣寫，才能有創(chuàng)新創(chuàng)意，才能出創(chuàng)新創(chuàng)意呢?我覺得。要寫出有創(chuàng)新創(chuàng)意的作文，最有效最實(shí)用的方法就是從形式(結(jié)構(gòu))和內(nèi)容(立意)這兩個(gè)方面去進(jìn)行。下面我們分別舉例示范之。

[形式創(chuàng)意篇]

鼠輩致人類的一封信

江西一考生

尊敬的人類朋友們：

你們好!

日前，我們鼠國(guó)“國(guó)慶杯”征文比賽第=階段比賽已落下帷幕，從數(shù)以萬計(jì)的稿件中。我們遴選出四篇入圍作品，成功晉級(jí)最后的頂級(jí)決賽，以下請(qǐng)?jiān)试S我逐一介紹這四篇作品(附評(píng)選組成員的推薦詞)：

(一)

鼠家愁

詩(shī)／鼠中幽才

久聞洞庭水，終上岳陽(yáng)樓。

吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

鷹蛇相與逐。生計(jì)日漸愁。

鼠竄無處去，抱頭涕泗流。

推薦詞：鼠中幽才以他一貫的悲天憫鼠的情懷，將我們帶進(jìn)昔日的痛苦與悲愴之中。當(dāng)年抱頭鼠竄日，今日主宰乾坤時(shí)。居安思危，鼠國(guó)全體成員共勉!

(二)

鼠家樂

詩(shī)／鼠中鬼才

東南西北飲食城，

鷹肉蛇膽日日新。

勸君更盡一杯酒，

洞庭千里無敵人。

推薦詞：到底還是鼠中鬼才!角度獨(dú)特，眼光犀利，廖廖數(shù)語(yǔ)點(diǎn)出問題的根本。“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”。千年之前的王摩詰怎么也想不到，“故人”、“敵人”一字之別，竟被鬼才化用得如此神妙。煮酒囑客狂歡吧。長(zhǎng)此以往，誰能與我鼠輩為敵。鼠國(guó)全體民眾，我們也舉起酒，痛飲一番吧!

(三)

獨(dú)白

詩(shī)／鼠中怪客

雖然我是一只鼠

我照樣用我嘶啞的喉嚨高歌

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地

這曾經(jīng)洶涌著我們悲憤的湖水

這無止息地吹刮著激怒的風(fēng)

和我們期盼的來自林間無比溫柔的黎明……

——即使我死了

也要把皮毛軀體腐爛在土地里面

為什么我的眼里常含兇光

因?yàn)槲覍?duì)這土地覬覷得深沉

推薦詞：艾青筆下的鳥兒，對(duì)土地的愛，太深沉太深沉，誰又能說我們鼠輩在土地上的繁衍生息不是另一種愛呢?只是，我們愛得更為張狂，更具侵略性。樂土樂土，爰得我所。

(四)

鼠家狂

歌／鼠中狂生

來吧倒轉(zhuǎn)地球來吧倒轉(zhuǎn)地球

送走擔(dān)憂今天解放只想要自由

天生我囂張別要叫我憂

假使要宣泄贈(zèng)你死氣喉

揮揮兩手好好吼幾口

有億萬戰(zhàn)友在我們四周

一起狂歡個(gè)足夠

遍尋開心的時(shí)候

不需要思前想后只要開心就足夠

千萬同伴聚集放眼四周無敵手

來吧倒轉(zhuǎn)地球全部畫策出謀

送走擔(dān)憂要暴漲信心鼠國(guó)才永久

來吧倒轉(zhuǎn)地球來吧引爆這地球

放開雙手今天我是世界的主軸

今天解放只想要

今天解放只想要

今天解放只想要自——由

推薦詞：只看歌詞，未聽曲子，也能感覺到鼓點(diǎn)陣陣催鼠奮進(jìn)。這首歌詞可以作為鼠國(guó)國(guó)歌，讓我們隨著激越的節(jié)奏，向前走，向前走。

以上是我們?cè)u(píng)選組推薦的四篇優(yōu)秀來稿，它們將進(jìn)入下一輪的終極PK，我們希望，除了鼠氣，我們還希望獲得人氣支持，請(qǐng)廣大人類朋友們?yōu)槟阕钕矏鄣淖髌吠渡夏鷮氋F的一票，詳情請(qǐng)登錄我們的官方網(wǎng)站www.shugou.gov.cn

此致

敬禮!

鼠國(guó)“國(guó)慶杯”征文大賽組委會(huì)

2008年6月7日

[點(diǎn)評(píng)]假借作品推薦詞形式新穎亮人目

江西卷的作文題好寫，但很難寫出有新意的佳作來，此文應(yīng)該說是個(gè)例外。作者極其獨(dú)特而新穎地?cái)M寫了參加鼠國(guó)“國(guó)慶杯”競(jìng)賽入圍的四篇作品和推薦詞，并按照“愁——樂——白——狂”的順序過程，寓意了鼠國(guó)的今昔，鼠國(guó)的發(fā)展壯大，暗含著對(duì)人類破壞自然，吃盡老鼠天敵而使老鼠們得意的莫大的嘲諷之意，這個(gè)主題含而不露，蘊(yùn)藉雋永。

更加令人贊嘆的是，作者創(chuàng)擬詩(shī)歌的能力，不僅仿作自然、恰當(dāng)，而且大量仿用、化用詩(shī)詞名句，表情達(dá)意，非常到位。文章既符合書信體的格式。又有著征文宣介詞的特色。形式新穎無比而又很好地服務(wù)了內(nèi)容，真正達(dá)到了形式和內(nèi)容的完美統(tǒng)一。在大量書信體的作文中，此文的確一下子就能沖淡閱卷者的審美疲勞，牢牢地吸引住閱卷者的眼光。

需要特別強(qiáng)調(diào)的是，形式的新穎有創(chuàng)意，不是無原則性的，更不能是天馬行空、隨意亂想的。形式的新穎有創(chuàng)意，必須為文章的內(nèi)容服務(wù)，必須達(dá)到形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一，否則，無論你的形式有多新穎有多創(chuàng)意，都只能是蹩腳的、失敗的。

[內(nèi)容創(chuàng)意篇]

給父親的情書

福建一考生

父親，當(dāng)別人望子成龍、望女成鳳的時(shí)候。謝謝您讓我選擇做了我自己。

——題記

父親，您知道嗎?傳說女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說法的時(shí)候，忍不住哈哈大笑起來。因?yàn)槲蚁?，如果前生我們是情侶，最后的結(jié)局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯，然后無牽無掛地走上獨(dú)木橋，來了今生。而今生，我成了您疼愛的女兒，您是我最

敬愛的父親!

年幼的我，淘氣而固執(zhí)。當(dāng)鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí)。我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福，雖然對(duì)于一個(gè)女孩那太過于“沒有規(guī)矩”。當(dāng)鄰家的弦子捧回獎(jiǎng)狀路過家門口時(shí)，母親羨慕著，回頭看看我，一個(gè)只想赤著腳丫自由玩樂“不成體統(tǒng)”的淘氣鬼，又失望著。父親，謝謝您在這時(shí)，告訴母親不要難過。然后驕傲地對(duì)我說，丫頭，那些孩子都不快樂，而你是最快樂最幸福的女孩!謝謝您，父親!

上了初中的我，安靜而淡泊。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭(zhēng)著搶著競(jìng)選班干參加比賽的時(shí)候，我卻只喜歡安靜地坐在一邊，讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂，雖然對(duì)于一個(gè)初中生那太過于孤僻。當(dāng)鄰居的孩子再次把“優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎(jiǎng)狀及證書帶回家，他們的父母言里言外地炫耀時(shí)，母親再一次地羨慕著，然后終于忍不住罵起我來，訓(xùn)我不上進(jìn)。父親，謝謝您在這時(shí)，勸住了母親，然后自豪地告訴我，丫頭。選擇你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永遠(yuǎn)是父親l心中的冠軍!謝謝您。父親!

終于上了高中，母親祈禱著我可以當(dāng)個(gè)不再讓她那么操心的孩子，而您，告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張，高考的壓力如影隨形，仿佛一切努力的存在，只是為了高考!聽說讀理科后只能當(dāng)“工人”，母親拼命地阻止我選擇理科，也是您，父親，謝謝您在這時(shí)，再一次給了我支持的臂膀，說服了母親，讓我選擇了自己的喜好。謝謝您，父親!

現(xiàn)在的我。終于在高考了。父親，我知道校門口沒有您的身影在等候，但女兒一點(diǎn)兒也不孤單。我知道您的心，一直都陪伴著女兒!

父親，再次謝謝您!讓我擁有快樂自由的童年，享受安靜的少年。女兒也相信自己，可以書寫自己的人生篇章。謝謝您，一路讓我選擇了做回自己!

父親，我把您放在心上，請(qǐng)您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳，踩傷了你們的關(guān)0和愛護(hù)。

來生，如果可以，讓我當(dāng)您的母親，好嗎?我向上帝保證，也讓您做您自己。給您快樂自由的天空!

今生，謝謝您!父親。

[點(diǎn)評(píng)]出格的言語(yǔ)新奇的創(chuàng)意

這是一篇能讓閱卷老師眼睛一亮的佳作。首先，一看題目就非常獨(dú)特——《給父親的情書》。誰敢這樣大膽，誰敢這樣出奇語(yǔ)?正文能自圓其說么?看完全文，原來她是說，“前生”是“情人”，“今生”是女兒，果然佩服。其次，文章由幼年寫到初中，繼而寫到高中，寫自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，在比照母親與父親對(duì)自己的態(tài)度中，寫出了父親的大氣和溫情。最后，文章處處暗扣材料中的“滋味”、“喜歡”、“選擇”三個(gè)主要概念，不露痕跡，不動(dòng)聲色。并用“謝謝您，讓我選擇做了我自己”這根主線來貫穿了全文，使得文章所有內(nèi)容都絲絲入扣，首尾圓合，幾乎是滴水不漏。

這種觀點(diǎn)、立意上的創(chuàng)新創(chuàng)意，很能夠?qū)懗鲂路f特異之作。要達(dá)到有創(chuàng)新創(chuàng)意的境界，就必須要有平日里的廣泛閱讀、大量閱讀，光閱讀還不夠，還要有思考、消化、吸收。只有思想深刻了，見解深入獨(dú)到了，才有可能寫出這種有創(chuàng)新創(chuàng)意的佳作來。