許一儀

學(xué)會(huì)了如何制作威武的龍!像龍的形狀的船叫做“龍舟”。那你會(huì)做龍舟嗎?賽龍舟可是端午節(jié)的主要活動(dòng)哦!相傳起源于古時(shí)楚國(今湖北)人因舍不得屈原投江死去，便劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。因?yàn)榍督窃谵r(nóng)歷的五月初五，人們就用劃龍舟的方式來紀(jì)念他。演變到現(xiàn)在，已經(jīng)變成了人們娛樂的一種方式。今天我們也來制作龍舟，來一場龍舟友誼賽吧!

●目標(biāo)

了解和感受端午節(jié)這一古老傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)愛國主義精神。通過集體創(chuàng)作等形式培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神。

●方法

多人合作，通過對(duì)不同材料的運(yùn)用來發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力。

●準(zhǔn)備

剪刀、油畫棒、吸管、卡紙，賽龍舟圖片錄像。

●實(shí)施

一、欣賞。

龍舟，與普通船只不太相同，龍船一般狹長、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)?、紗扎?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。如廣東順德龍舟上飾以龍牌、龍頭龍尾旗、帥旗，上繡對(duì)聯(lián)、花草等，還有繡滿龍鳳、八仙等圖案的羅傘。古代龍舟也很華麗，如畫龍舟競渡的《龍池競渡圖卷》(元人王振鵬所繪)，圖中龍舟的龍頭高昂，碩大有神，雕鏤精美，龍尾高卷，龍身還有數(shù)層重檐樓閣。如果是寫實(shí)的，則可證古代龍船之精麗了。

二、制作。

1將4開卡紙對(duì)半裁開，一半留著做龍頭和龍尾，另一半折三等分做船身。(圖1、圖2)

2在船身兩側(cè)畫上漂亮的裝飾。(圖3)

3一頭朝中間捏合，用雙面膠黏貼在一起。(圖4一圖6)

4另一頭剪開口子，再用雙面膠根據(jù)自己的需要貼合，成船頭模樣。(圖7、圖8)

5用剩下一半卡紙的三分之二對(duì)折，一面畫龍頭裝飾，再剪下來。同樣的方法制作龍尾。(圖9、圖10)

6把龍頭和龍尾接在船身上。(圖11)

7對(duì)折卡紙畫劃龍舟的小人，剪下，著色。(圖12、圖13)

8用吸管剪成制作船槳。(圖14、圖15)

9用釘書機(jī)把船槳連接在小人手中。(圖16、圖17)

10好，完成了，我們賽龍舟去咯!(圖18)

三、完成作品，互相欣賞評(píng)議。

●評(píng)價(jià)

1學(xué)員能否發(fā)揮合作協(xié)助精神。

2能否發(fā)揮創(chuàng)意運(yùn)用不同的材料對(duì)龍舟進(jìn)行裝飾，以及能否注意到賽龍舟時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。

●拓展

可以讓學(xué)員通過上網(wǎng)或到圖書館進(jìn)一步了解關(guān)于端午節(jié)等民間活動(dòng)，說說有哪些美的東西深深地吸引了我們，能否發(fā)揮想象與創(chuàng)意，通過各種美術(shù)材料和形式把這些美表達(dá)和再現(xiàn)出來。

知識(shí)鏈接

屈原投江

屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國人，很有學(xué)問。他在楚王身邊做官，努力使自己的國家富強(qiáng)起來?；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，縱身跳入汨羅江中。楚國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。