歐陽(yáng)睿

近年來，對(duì)“語(yǔ)看表達(dá)連貫”的考查越來越受到大家的重視。語(yǔ)言表達(dá)連貫，是語(yǔ)言運(yùn)用能力之一。在平常學(xué)習(xí)過程中，就有不少學(xué)生說話或?qū)懽鞒霈F(xiàn)表達(dá)不連貫的情況，高考的導(dǎo)向，同學(xué)們應(yīng)予以重視。這種題目主要以考查排列句序?yàn)橹攸c(diǎn)。那么，此類型的題該如何處理呢?筆者根據(jù)多年的高三教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為解答好此類題須注意“六性”。

一、話題的統(tǒng)一性

所謂話題的統(tǒng)一性，是指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，相互緊密聯(lián)系，圍繞一個(gè)中心，集中地表現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)事實(shí)、一個(gè)場(chǎng)景或某一種思想觀點(diǎn)，前后各句的話題應(yīng)當(dāng)保持連貫統(tǒng)一，這樣才能使文章順暢。如果在表述的過程中話題轉(zhuǎn)換出了問題，話題的一致性遭到破壞，語(yǔ)言就會(huì)出現(xiàn)紊亂。

例填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

都靈冬奧會(huì)的花樣滑冰雙人滑的比賽中，張丹、張昊在沖擊世界上最高難度的后內(nèi)環(huán)四周拋跳時(shí)失誤，張丹重重地摔在冰面上，膝蓋嚴(yán)重受傷。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。他們勇敢的精神和精湛的技術(shù)征服了全場(chǎng)觀眾，也征服了現(xiàn)場(chǎng)裁判，最終贏得一枚銀牌。

①所有人都以為這對(duì)組合將退出比賽

②在所有的人都以為這對(duì)組合將退出比賽的時(shí)候

③簡(jiǎn)單包扎后的張丹又與張昊重新回到冰上繼續(xù)比賽

④冰上卻出現(xiàn)了張昊和簡(jiǎn)單包扎后的張丹

⑤兩人順利地完成了其他高難度動(dòng)作

⑥其他高難度動(dòng)作完成得很順利

A①③⑤

B①④⑥

C②③⑤

D②④⑥

【解析】快速而準(zhǔn)確地解答此題，只要抓住主語(yǔ)一致，即話題一致就可以了。畫線前后的主語(yǔ)都是“張丹和張昊”，所以第一個(gè)空就選擇②句，讓它來做狀語(yǔ)，而不改變主語(yǔ)；第二個(gè)空突出意外受傷的關(guān)鍵人物張丹，這也和前文“張丹、張昊”的前后順序照應(yīng)，故選③句；同樣根據(jù)主語(yǔ)一致的原則第三空選擇第⑤句。因此答案選C。

二、結(jié)構(gòu)的一致性

語(yǔ)言不僅要講究?jī)?nèi)容的美感，而且也要注重結(jié)構(gòu)的和諧。在前一句話中，前面提出某個(gè)內(nèi)容，后面往往也承接前文，分別加以說明、描寫、闡釋或補(bǔ)充，使前后語(yǔ)句對(duì)應(yīng)，緊密銜接。一組在統(tǒng)一話題下的句子，對(duì)多種事物或一種事物的多個(gè)方面進(jìn)行敘述時(shí)，它們各自的內(nèi)部語(yǔ)法結(jié)構(gòu)往往有組合上的一致性。也就是說在備選句中，如果有與前后句結(jié)構(gòu)相同的句子，往往就是能夠保持連貫的句子。

例從文后的選項(xiàng)中，選出最適合的一項(xiàng)作為該語(yǔ)段的結(jié)尾(

)

被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；＿＿＿。

A像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

B婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

C婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流。

D像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流。

【解析】本題主要考慮填入的句子要與前文的句式結(jié)構(gòu)一致，形成排比句，故排除A、B、C三項(xiàng)。答案選D。

三、語(yǔ)脈的相乘性

語(yǔ)脈的前后相承，必定有顯性或隱性的詞語(yǔ)詞義與之呼應(yīng)，尋找相對(duì)應(yīng)的詞義，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在聯(lián)系，確定其先后次序，使其語(yǔ)脈的鏈條相承相接。過渡、照應(yīng)、銜接，使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和比照詞語(yǔ)如“也”“所以”“至于”“但是”“于是”等，使表達(dá)的層次更清晰，使句子前后呼應(yīng)，增強(qiáng)句子之間的聯(lián)系。

例依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

假如有人問我語(yǔ)文是什么，我會(huì)高興地告訴他：＿＿＿＿＿，展開我色彩繽紛的想象；＿＿＿＿＿，牽動(dòng)我親臨其境的目光；＿＿＿＿＿，教會(huì)我寓情于物的感現(xiàn)；＿＿＿＿＿，演繹我字正腔圓的對(duì)白；＿＿＿＿＿，美化我獨(dú)抒性靈的意象。

①是跌宕起伏的戲?、谑翘煺鏌o邪的童話③是優(yōu)雅閑適的散文④是情節(jié)曲折的小說⑤是意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)歌

A④③②①⑤

B②④③①⑤

C ⑤③①④②

D③①④⑤②

【解析】該語(yǔ)段采用排比、比喻修辭，寫出了語(yǔ)文的豐富多樣。抓住分號(hào)前的“想象”“目光”“寓情于物”“對(duì)白”“意象”幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)系供選句子中的各種文學(xué)體裁的特點(diǎn)，一一對(duì)應(yīng)。例如“戲劇”的特點(diǎn)就是舞臺(tái)人物有大量的對(duì)白，由此可知，①句應(yīng)填入第四處橫線上。以此類推，可確定B項(xiàng)正確。

四、事理的邏輯性

無論敘事、狀物還是說理，行文時(shí)都要遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯。如果在表述的過程中違背了事理的邏輯，就必然會(huì)影響到語(yǔ)句的連貫性。事物間的邏輯關(guān)系表現(xiàn)在思維的邏輯性，在語(yǔ)言的連貫中體現(xiàn)為時(shí)間先后、空間方位、大小深淺、主次輕重等。表達(dá)一個(gè)較為復(fù)雜的意思，往往需要好幾個(gè)句子。組合在一起的幾句話，要有一個(gè)合理的順序，不能出現(xiàn)較大的裂痕和阻隔。

例填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

每一個(gè)時(shí)代，都有自己的精神象征。十多萬(wàn)青藏鐵路建設(shè)者在世界屋脊上，筑就了中華民族偉大精神的新高度。建成青藏鐵路這一壯舉將永遠(yuǎn)載入共和國(guó)史冊(cè)，青藏鐵路精神將永遠(yuǎn)光耀神州大地。這種精神，＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿。

①是激勵(lì)我們56個(gè)民族、13億中國(guó)人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力

②是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的傳承和升華

③是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的延伸和拓展

A①②③

B⑨②①

C②③①

D③①②

【解析】這段文字對(duì)“這種精神”的詮釋有三句話，這三句話是有著嚴(yán)密的邏輯關(guān)系的：先有“民族精神的傳承和升華”，再有“時(shí)代精神的延伸和拓展”，在二者的基礎(chǔ)上，才有了“激勵(lì)我們56個(gè)民族、13億中國(guó)人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力”?！皞鞒泻蜕A”及“延伸和拓展”這兩組詞語(yǔ)本身，就透露出了句子之間邏輯關(guān)系的信息。答案選C。

五、語(yǔ)境的和諧性

描寫景物的文字常表現(xiàn)一定色彩，或繁榮或荒涼，或熱鬧或冷清，或生機(jī)勃勃或蕭條沉寂，作者滲透其中的感情也有悲喜、愛憎、褒貶之類的區(qū)別，要使客觀景物和主觀情感和諧一致，句意才能連貫。

例為畫線處選擇恰當(dāng)?shù)木渥?，使上下文銜?

)

＿＿＿＿＿。崖壁下有幾處墳地，墳前立著石碑，許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水的季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。

A一列青黛陡削的石壁夾江高矗，被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障。

B沒有太陽(yáng)，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。

C在夕陽(yáng)的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏。矗立在江對(duì)岸。

D一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的峭壁上。

【解析】這道題中銜接的語(yǔ)句處在句首。后面的文字極力渲染了崖壁下凄涼、冷清、寂靜、傷悲的氛圍：幾處墳地。幾塊破碑，枯水露石，周圍死寂。選項(xiàng)中，A句中夕陽(yáng)烘炙五彩屏障，C句中夕陽(yáng)照射下枯草和落葉閃爍的光芒，D句中白帆透明的羽翼。透露出來的都是一種明朗、歡快的暖色調(diào)，都與整個(gè)語(yǔ)段情調(diào)不相和諧。唯有B句中“冷清的天氣，萎落的藤葉，瘦削的崖壁”，這種冷色調(diào)才彼此有機(jī)融合，氛圍一致。故B項(xiàng)正確。

六、風(fēng)格的趨同性

在一段連貫的語(yǔ)句中，前后語(yǔ)言的風(fēng)格應(yīng)當(dāng)趨于統(tǒng)一，要平實(shí)都平實(shí)，要生動(dòng)都生動(dòng)，要莊重都莊重，要簡(jiǎn)約都簡(jiǎn)約，要用修辭格都用修辭格。只有這樣，才能保證語(yǔ)句的暢通連貫。

例閱讀下列文字，刪改畫線的句子，使整個(gè)文段語(yǔ)言風(fēng)格一致，前后語(yǔ)句音節(jié)勻稱。

①樹頭紅葉翩翩，疏林如畫。②西風(fēng)乍緊，猶聽鶯啼；暖日常喧，又添蛩語(yǔ)。③遙望東南，建幾處依山之榭；近盤西北角，造起三間面臨綠水絲軒齋。④笙簧盈耳，別有幽情；羅綺穿林，倍添韻致。

【解析】這段文字的整體風(fēng)格是簡(jiǎn)約、古樸，且②④旬均為對(duì)偶句。畫線句夾在②④句之間，相對(duì)而言就顯得錯(cuò)落平白。為保持全段語(yǔ)言風(fēng)格的趨同性，畫線句應(yīng)參照前一部分的結(jié)構(gòu)和用詞進(jìn)行壓縮，使之簡(jiǎn)約、古樸，并與前一分句形成對(duì)仗，所以改成“近觀西北，結(jié)三間臨水之軒”。當(dāng)然，在具體的解答過程中，有時(shí)需要從多個(gè)角度考慮。這就要求我們必須熟練掌握并靈活運(yùn)用以上所述“六性”。