尤　今

在那少不更事的年代里，我曾是一只刺猬。

聽到逆耳的忠言，絕對把它當(dāng)作苦口的毒藥；看到來送忠言的人，便把他看成是身披盔甲、手執(zhí)長矛的戰(zhàn)士，身上一根根尖尖的刺，如臨大敵地豎得直直直直的，準(zhǔn)備與對方拼個(gè)你死我活哪!

慢慢地，我走過了童年、走過了少年。成長、成熟，為人師、為人母。

在生活的海洋里浮浮沉沉，風(fēng)吹浪打、日曬雨淋，受傷、受損，那一根根原本理直氣壯地豎著的刺，鈍了、禿了，而我，在無數(shù)次跌倒的劇痛里，流血、流淚。然后，學(xué)精、學(xué)乖。

現(xiàn)在，每每看到青少年不自覺地豎起背上的刺，我便發(fā)出了會(huì)心的微笑，嘿嘿嘿，在他們陰陰地閃著寒光的尖刺里，匿藏著我年輕的影子哪!

決定不去碰觸那根根把人扎痛的尖刺，然而，這并不意味著我任由他們在錯(cuò)誤的泥沼里痛苦掙扎、自生自滅，我只是希望通過另外一個(gè)可被接受的管道，把忠言送出去。

我以美麗的糖衣裹那苦口的忠言。

他們在全無準(zhǔn)備的情況下吞下，糖衣去、藥味出，而這苦澀的藥味轉(zhuǎn)瞬便會(huì)化為適口的藥香；稍后，等顯著的療效一出，他們便會(huì)徹底放棄無謂的抗拒。

這道理，同樣適用于文藝創(chuàng)作。

要把道德觀和價(jià)值觀貫穿在作品里傳達(dá)給年輕的讀者，千萬千萬不要擺起道貌岸然的面孔，硬生生地說教。年輕的讀者會(huì)把你苦心營造而成的字字句句看成是一把把攻擊他們的小匕首。

最好的辦法是寓教于不言中，最妙的方式是為文中的句子涂上以幽默為元素制成的糖霜，讓他們開心大嚼之余，兼而收到提神醒腦的功效。

讓文字恣意地長出一圈圈多余的“贅肉”，是初學(xué)寫作者最大的通病。

原本一句話就可以把意思表達(dá)清楚的，卻奢侈地用了三五句；原本一段文字就可以交代清楚的，卻揮霍地用上了兩三段；一眼看去，一層又一層，全是文字的贅肉，只掃一眼，便感厭膩。

以前，讀過一則小故事，印象非常深刻。

有一個(gè)人，把他養(yǎng)的一只雞帶到熱鬧的市集去賣。

雞在籠里而他在籠外豎立了一個(gè)牌子，牌子上寫著密密麻麻的字：“我這個(gè)精致的籠子里有一只肥大的母雞準(zhǔn)備以非常便宜的價(jià)格出售?！?

盡管市集里人潮絡(luò)繹不絕，可是，站了老半天，他的雞，就是無人問津。這時(shí)，有個(gè)善心的人經(jīng)過，對他說：“你這牌子寫得嚕里嚕嗦的，誰有閑情停下來慢慢地讀？不如我替你重新再寫吧!”

他重寫的牌子，只有簡簡單單的一個(gè)字：“售”。

說也奇怪，牌子一換，那只雞，立刻便找到了主顧。

這則趣味盎然的小故事，讓我得著了無窮的啟示。

長了贅肉的文字，不但有礙觀瞻，而且，影響效益。

從此，寫作時(shí)，刻意地把手中的筆桿當(dāng)作是手術(shù)刀，毫不痛惜地、心狠手辣地、大刀闊斧地把文字的贅肉一層一層地割掉。

偶爾重讀舊作而發(fā)現(xiàn)殘留的“贅肉”，必定大力砍除，絕不留情。

把舊作當(dāng)香、當(dāng)玉而去憐它、惜它，無異于取石自絆。