李　當

10月13日

看著校園里越來越多的光頭在閃亮，我心里又不禁不住活泛了。說實話，從小到大除了剃滿月那次，好像再沒讓腦袋見過光，所以，剃個光頭對我而言極具誘惑。剛進大學，好像應該酷一酷。狠狠心，我朝理發(fā)店走去。里面還有幾個人在等，老板說：這么短的頭發(fā)，理平頭嗎？我說：不，理光頭。老板笑起來，對其他人說：理光頭的優(yōu)先吧，五分鐘就搞定了。十分鐘后我出了理發(fā)店，頭皮上無拘無束的，摸摸，有點扎手。覺得自己像個和尚，又想自己說不定上輩子就是和尚出身。 回到宿舍，舍友們都驚訝不已，狂笑過后，每個人都忍不住上來摸一把，說：嗯，手感蠻好！去去去！把我的頭當抹布了？誰摸我腦袋我跟誰急！

10月14日

今天上網(wǎng)，忍不住把理光頭的消息告訴我外地的同學。想不到，他竟然給我講了一個笑話：一個女孩在浴室洗澡，家里的鸚鵡大叫：看到了，看到了！女孩生氣了，惡狠狠地對鸚鵡說：再叫就拔光你的毛！次日一光頭男子到女孩家做客，鸚鵡馬上飛到客人肩頭問道：喂，你也看到了嗎？說完故事，同學還一個勁地問我：你，是不是干什么壞事了？我氣得差點暈倒。

10月27日

最近過得有點郁悶。今天下午的理論課沒去上，這很平常，每節(jié)課都有人不去上的，我也不是第一次。可沒想到，上了半節(jié)課，老師環(huán)顧了一下教室，說：今天好像有人翹課啊，沒來齊啊。大家在下面喊：來齊了，來齊了，來得夠多了。老師慢條斯理地說：那個光頭呢？我記得你們班有個光頭的，他今天沒來吧？同學回頭把這事告訴我時，我心都酸了，看來以后別想曠課了。欲哭無淚啊。

10月28日

由于昨天的教訓，今天六節(jié)課我都去上了，可新的問題又出現(xiàn)了，比如我剛打個盹什么的，老師關懷的目光就越過幾十號人立即過來了：那個光頭的同學，睡夠了沒有？我只好撐起眼皮看著他。外系的老師都不怎么認識咱們，平時提問都是看著花名冊或點學號，就像中獎一樣，點上誰誰倒霉，全看個人運氣?，F(xiàn)在可好，老師根本不看花名冊，張口就來，請那位光頭同學回答。好命苦。

10月30日

我決定不再回答老師窮追不舍的提問。今天這老師好像蠻好的，至少很公平，不直接點光頭了，老辦法，花名冊，我心里松了一口氣。李當，請回答我的問題。走大運了，這樣也能點上我！不過，我還是不想回答，沒吱聲。李當來了嗎？老師又喊了一聲，我心里有點發(fā)毛。他沒來！我喊了一嗓子，所有的同學都看著我，眼里滿是敬佩。怎么沒來？生病了。事已至此，只有硬著頭皮撐到底。那怎么沒寫請假條？讓他今天下午到我辦公室來一下。好的。我醞釀著叫誰幫我頂一下。那么，就請你這位光頭同學回答一下剛才我的問題吧。全班一陣爆笑，老師被笑得有點莫名其妙。我沒做殺人放火的壞事啊，為什么誰都和我過不去！我不會。我硬著頭皮站起來，干脆死拼到底。這么簡單的都不會？今天下午你和李當一起到我辦公室來一下。

我不想活啦！