張雪燕
化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“通過實(shí)驗(yàn)探究,掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和方法,進(jìn)一步體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的基本過程,認(rèn)識實(shí)驗(yàn)在化學(xué)科學(xué)研究和化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用,提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α!币虼?,新課標(biāo)理念下的化學(xué)教學(xué)要通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主的多種探究活動,使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過程,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣,強(qiáng)化科學(xué)探究意識,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式是照本宣科、單調(diào)僵化,束縛學(xué)生思維,扼殺學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣和積極性,使實(shí)驗(yàn)既沒有新意,又沒有探索性和創(chuàng)造性。因此,改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,能激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,由趣生疑、由疑激思、由思創(chuàng)新,從而促進(jìn)學(xué)生智能開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
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