姜 玲
南京師范大學(xué)附屬小學(xué),是創(chuàng)辦于1902年的一所百年名校。在各個不同歷史時期,學(xué)校均被公認為是一所師資力量雄厚、校風(fēng)嚴(yán)謹篤實、學(xué)生全面發(fā)展、科研成果顯著的學(xué)校。學(xué)校先后被江蘇省教育廳確定為學(xué)制改革試點學(xué)校、首批省級重點小學(xué)、首批省級實驗小學(xué),是全國百所名牌小學(xué)之一、全國文教先進單位。近幾年來,學(xué)校又獲得全國巾幗文明示范崗、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校和南京市教育系統(tǒng)師德先進群體等榮譽稱號。
學(xué)校占地面積18132平方米。其中校舍建筑面積13000平方米,整體建筑風(fēng)格樸實厚重,校園環(huán)境優(yōu)美怡人。蒼松翠柏、古樹名木是學(xué)校悠久歷史的見證:民國建筑“杜威院”、“望鐘樓”得以保留,也見證了學(xué)校的百年滄桑。
目前,學(xué)校的教師隊伍整齊,后勢強勁。學(xué)?,F(xiàn)有教師85名,其中特級教師2名,中學(xué)高級教師5名,碩士和在讀碩士7名,區(qū)級和區(qū)級以上優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人26名,校級骨干教師38名。所有教師都具備合格的學(xué)歷和較強的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)及團結(jié)協(xié)作的精神。據(jù)不完全統(tǒng)計,近三年來,學(xué)校教師獲得區(qū)級及以上榮譽達70人次,輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類競賽中獲區(qū)級或以上獎勵691人次。教師們處處以身垂范,愛崗敬業(yè),使學(xué)?!按麕煷鷱姟钡挠媱澋靡杂袟l不紊地推進。
100多年的歷史形成了學(xué)校深厚的文化積淀和教育教學(xué)特質(zhì)。學(xué)校從創(chuàng)辦之日起,就十分重視教育教學(xué)改革和實驗,并取得了令人矚目的成果:五十年代,學(xué)校先后進行過分組討論教學(xué)法、大單元教學(xué)法、蘇聯(lián)凱洛夫教學(xué)法的實驗研究,數(shù)學(xué)、自然、語文等學(xué)科的實驗研究持續(xù)不斷。1958年初,學(xué)校接受了省教育廳下達的試行小學(xué)五年制的實驗任務(wù)。試點班的斯霞、劉祥發(fā)老師自己擬定大綱、選編教材,不斷改進教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,使試點工作取得了顯著成績。1980年學(xué)校被列為江蘇省首批實驗小學(xué)后,加大了在各學(xué)科堅持改革實驗的力度,取得了新的成就,其中1983年由老校長陳樹民領(lǐng)銜開展的“聽讀欣賞”試驗,在省內(nèi)外產(chǎn)生了很大影響。
如今,繼承前人思想的我們在學(xué)校一個多世紀(jì)的教育教學(xué)實踐中,不斷摸索,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,不斷尋找具有南師附小特色的教育理念,這就是“愛的教育”。它已經(jīng)成為南師附小文化的核心理念和辦學(xué)主張。
在“愛的教育”的指引下,我們在課程校本化建設(shè)上又有了新的突破。2005年,我校開展了機器人活動。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,目前已成立了機器人工作室,定期開展初級班、中級班、高級班、冬令營、夏令營等特色活動,并擁有一批形成梯隊的骨干學(xué)生。在各級各類相關(guān)競賽中,我校均獲得突出成績,多次受到國家、省、市級表彰。其中2007年的省賽,我校張若雪、包晗兩位同學(xué)獲得了軌跡項目的冠軍,并代表江蘇省參加了全國大賽榮獲三等獎。我校也獲得了“南京市機器人科技特色學(xué)校”的光榮稱號。
近幾年來,我?!霸L學(xué)護照”的強勢推出,“閱讀銀行”的成功建立,“家長學(xué)堂”的多次舉辦,也為學(xué)生的身心健康成長創(chuàng)建了新的平臺。為了體現(xiàn)“以學(xué)生終身發(fā)展為本,為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠基”的學(xué)校教育的使命,凸現(xiàn)我校“培德、啟智、融情”的新校風(fēng)的精神實質(zhì),將活動課程的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生真正感受到“我的課程我做主”,2008年,我校確立了每月一個主題的“附小兒童節(jié)”,通過感恩節(jié)、運動節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、禮儀節(jié)、明星節(jié)等主題,開展綜合性的課程活動,努力為學(xué)生創(chuàng)造富有意義和童趣的校園生活。這些活動緊扣時代主題、學(xué)校特色和學(xué)生的生活實際,依據(jù)學(xué)生年齡特征。分層次、有計劃地開展,讓南師附小真正成了孩子們的“花園、學(xué)園、樂園”。
目前,我校在閻勤校長的帶領(lǐng)下,努力以“愛的教育”為指導(dǎo),以學(xué)生終身發(fā)展為本,立足課程校本建設(shè),為學(xué)生的全面發(fā)展奠基。堅持以建設(shè)“國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名,實驗性、示范性”的學(xué)校教育為目的,按照“觀念為先導(dǎo)、課堂為核心、科研為動力、內(nèi)涵發(fā)展為方向”的辦學(xué)思路,堅持“德育為首、教學(xué)為主、全面育人”的辦學(xué)宗旨,樹立質(zhì)量意識、奉獻意識、特色意識和品牌意識,以飽滿的激情、科學(xué)的精神、求實的作風(fēng),為將學(xué)校真正建成全體師生的幸福家園而共同努力!