呆　呆

懂禮貌是與人友好相處的前提，孩子從小懂禮貌更容易被人接納。要想孩子形成良好的禮貌行為，并不是一朝一夕的事情。孩子意志力弱，行為不穩(wěn)定，目的性、堅持性和自制能力較差，家長除了利用春節(jié)串門進(jìn)行教育外，還需要充分挖掘各種教育資源，將禮貌教育貫穿于孩子日常生活的各個環(huán)節(jié)，運用多種辦法、多種形式、生動活潑地對孩子進(jìn)行禮貌教育。如，父母在生活中以身作則，在為人處世、行為方式、儀表、語言等方面做出表率作用；當(dāng)孩子與其它小朋友發(fā)生矛盾時，家長及時教育引導(dǎo)；根據(jù)孩子的直觀形象性思維，創(chuàng)設(shè)游戲、情景練習(xí)教孩子學(xué)禮貌、講禮貌等等。在反復(fù)的引導(dǎo)和強(qiáng)化下，孩子的禮貌行為才能逐漸內(nèi)化為一種習(xí)慣，成為固定的品質(zhì)特征。