張金利

作為一名70后的教育工作者,從上學(xué)到工作,一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)校園,也親眼目睹了學(xué)校裝備由舊到新、由簡(jiǎn)單到完善的整個(gè)過(guò)程,羨慕當(dāng)代學(xué)生的優(yōu)越條件,也感受到做教師的榮耀。

美化校園環(huán)境

2001年7月,我來(lái)到這所學(xué)校報(bào)到,十中大門(mén)口還是綜合樓剛剛開(kāi)工時(shí)挖的深坑,如今,一座標(biāo)準(zhǔn)化的綜合大樓已經(jīng)拔地而起。一、二、三層分別是設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室,四層是藏書(shū)豐富的現(xiàn)代化圖書(shū)館和閱覽室,五層是教工活動(dòng)室和學(xué)生第二課堂活動(dòng)室。

在上級(jí)部門(mén)的積極扶持下,最近幾年,我校先后建起了學(xué)生宿舍和師生食堂,校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)了集中供暖。在2009年校園文化建設(shè)年中,我校的硬件建設(shè)更是得到前所未有的發(fā)展。我們整修了校園,教室地面、走廊墻壁鋪設(shè)了瓷磚,墻壁上懸掛了富有文化氣息的展板標(biāo)牌,教室內(nèi)更換了新式的課桌椅,辦公室內(nèi)配備了最新配置的電腦,教師備課室、學(xué)生微機(jī)室、多媒體教室實(shí)現(xiàn)了信息化管理。

在環(huán)境日新月異的變化中,我們正憧憬著又一座新教學(xué)樓的建起,盼望著標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)、塑膠跑道的修成。

便捷教學(xué)交流

從2007年開(kāi)始,我校開(kāi)始深入、系統(tǒng)地進(jìn)行教改,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校教職工先后學(xué)習(xí)了山東杜郎口中學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)、江蘇洋思中學(xué)的“日清月結(jié)”、江蘇東廬中學(xué)的講學(xué)稿。學(xué)習(xí)期間,雖然有部分教師代表是親臨其地參觀(guān)學(xué)習(xí),但我校大部分教師對(duì)這些先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成的。

近幾年,學(xué)校先后購(gòu)置幾百臺(tái)電腦,專(zhuān)設(shè)教師備課室、學(xué)生微機(jī)室、集現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備于一身的多媒體教室。正是借助這些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,教師們真正實(shí)現(xiàn)了“秀才不出門(mén),便知天下事”。

多媒體、計(jì)算機(jī)的配置在方便與外界交流的同時(shí),更大程度上方便了常態(tài)教學(xué)過(guò)程中學(xué)校內(nèi)部教研組教師間的交流。我校實(shí)行集體備課,在上課過(guò)程中使用講學(xué)稿,目的是用教師的集體智慧,讓學(xué)生以最少的時(shí)間和精力,爭(zhēng)取最大的學(xué)習(xí)效果。正是借助計(jì)算機(jī)的可以復(fù)制、可以剪貼、可以粘貼等功能,教師們得以輕松地互通有無(wú)、集思廣益,用集體智慧打造出優(yōu)質(zhì)的教案、編寫(xiě)出代表學(xué)校最高水平的講學(xué)稿。

學(xué)習(xí)愈顯輕松

實(shí)現(xiàn)上課更加輕松。抽象的物理原理、化學(xué)變化、生物知識(shí)都可以在理化生實(shí)驗(yàn)室中借助先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器輕松理解,文科知識(shí)也可以借助網(wǎng)絡(luò)、視頻做更多、更深、更形象地了解。

方便各種閱讀。寬敞明亮的閱覽室、隨時(shí)向師生敞開(kāi)的圖書(shū)館圓了愛(ài)書(shū)人的夢(mèng)想,不斷更新的書(shū)目讓我們永遠(yuǎn)有與時(shí)俱進(jìn)的自信。今年,學(xué)校每個(gè)班都設(shè)置了圖書(shū)角,每個(gè)教師書(shū)桌上都有了自己的圖書(shū)架,上面是自己做主選購(gòu)的圖書(shū)。學(xué)校這樣的舉動(dòng),讓每一個(gè)身處其中的人真切地感覺(jué)到:在這個(gè)文化校園中,讀書(shū)上座,讀書(shū)人上上座。

為發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)創(chuàng)造了空間。每位教師都有自己的專(zhuān)長(zhǎng),每名學(xué)生都有自己的興趣,以前,我們把這些“個(gè)性”壓在心底,因?yàn)榧词褂袝r(shí)間,也沒(méi)有場(chǎng)地;即使有場(chǎng)地,也沒(méi)有設(shè)備。如今,師生們不再為此而擔(dān)憂(yōu)了。

在寬敞明亮的綜合樓五層,學(xué)校專(zhuān)設(shè)音樂(lè)教室、十字繡教室、手工作坊、電腦維修班、書(shū)法繪畫(huà)室。這里,從幾元錢(qián)的毛筆、繡針、宣紙,到幾千元的電腦、電視,甚至上萬(wàn)元的鋼琴一應(yīng)俱全。學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事,在這里更是得到了充分的體現(xiàn)。

十幾年來(lái),正是由于國(guó)家不斷加大教育投入,使學(xué)校裝備不斷完善、提高,由此,學(xué)生才能享受優(yōu)質(zhì)資源,教師才能順利教學(xué)。■

(作者單位:河北省邢臺(tái)市第十中學(xué))