陳思穎

我有一個好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個子很高，黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，走起路來有時穩(wěn)重如石，有時快步如飛。他對人總是笑瞇瞇的。雖然我長到九歲了才見過他三次，但是他真叫我難忘。

為什么叫他阿公呢?因為他是外婆的同事。據(jù)說他身懷絕技，武藝超群。外婆說我們的第一次見面，還是在我一歲半的時候，他有事來深圳，特地來我家看我。我們一見如故，一點也不覺得陌生。外婆講，奇怪的是，小時候別人一抱我我就哭，可和阿公在一起，我就被他逗得哈哈大笑。他對外婆說：“這孩子智商高。要好好培養(yǎng)?！?/p>

第二次和阿公見面，是外婆六十歲那年，我正好四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩，阿公背著我走出“八卦迷宮”，還在那里的小商店買了一把雙劍給我玩。當(dāng)時我可神氣了，居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上，他一招一式地教。我一招一式地學(xué)……從此，我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開始的。后來我取得了跆拳道黑帶一段證書。

第三次見面，是2006年的國慶節(jié)。趁著七天長假，我吵著要外公外婆帶我去長沙旅游，其實我的心早就飛到阿公身邊了。在長沙，阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡，但我一點也不害怕。

我們還在池塘里釣魚，那真是好玩呢!“阿公釣到大魚了!”我高興地叫了起來，又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚，又是提桶裝魚，跑個不?！炜旌诹?，我還不想離開公園。我答應(yīng)阿公，下次放假還會來這里玩。

七天假期結(jié)束了，當(dāng)我坐上火車回深圳時，火車開動了，阿公還在站臺上向我揮手?！鞍⒐銇硌?和我們一起坐火車呀!”我隔著玻璃窗喊著，直到火車飛快地行駛，無情地把我們分開……

雖然我和阿公只見過三次面，可我一閉上眼睛，阿公的形象就在我的腦海里浮現(xiàn)。有一次在夢里見到他，他還出題目考我呢——

一杯開水，正冒著熱氣，他遞給我，我用小手扇扇涼，馬上就喝，結(jié)果開水燙了舌頭……

“不夠智慧!”他批評我。

清晨我起來，哭著告訴外婆，阿公說我不夠智慧……

“這是阿公開啟你的智慧呢。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定是個聰明的孩子?！蓖馄虐参课?。我破涕為笑，原來是阿公在夢中教我，我高興極了。

只要我一想起阿公，我們就會在夢中相見，聽到他的聲音，得到他對我的啟迪。

指導(dǎo)老師熊佑平

[簡評]

同學(xué)們寫自己的好朋友，大多是自己的同齡人，頂多也只是年長三五歲的大哥哥、大姐姐，可本文作者的“好朋友”卻是一位年長他四十一歲的“阿公”。以“忘年交”作為寫作對象，本文在選材和內(nèi)容上便與眾不同了。在表達(dá)方面，作者基本上是按時間順序來寫作。先寫了他們僅有的三次見面，最后寫因長時間未見而在夢中的相遇，顯得很有趣：三次見面，由于前兩次見面時作者年齡較小，記事不多，所以寫得比較概略，而第三次見面則寫得比較詳細(xì)，使表達(dá)做到了有詳有略，重點突出。