洪珊珊

摘要:對于前段時間楊永信教授用電擊的方法治療青少年的網(wǎng)癮,社會各界以至媒體紛紛發(fā)表各自看法,引來各方爭議聲不斷。本文對此也進行了探討和剖析,并認為:電擊并非治療網(wǎng)癮最好的方式,而跟他們進行心理上的溝通及疏導(dǎo),采用心理療法才是治療網(wǎng)癮的根本手段。

中圖分類號:G206文獻標識碼:A文章編號:1005-5312(2009)14-

我們將網(wǎng)癮定義為上網(wǎng)者由于長時間地和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時空當中,對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈的依賴,以至于達到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。它是對網(wǎng)絡(luò)的一種過度依賴,表現(xiàn)為對現(xiàn)實生活失去興趣,網(wǎng)上操作時間超過一般的限度,以此來獲得心理滿足。當網(wǎng)絡(luò)依戀失控,對人產(chǎn)生負面影響的時候,我們就把它當作心理上的一種障礙來看待?？梢钥闯?當上網(wǎng)者過度依賴網(wǎng)絡(luò)而形成心理上的障礙,我們將其界定為“網(wǎng)癮”,可網(wǎng)癮是精神病嗎?我們能夠用治療精神病的方法來治愈網(wǎng)癮患者嗎?

如今,社會壓力使得家長們常常忙于工作而忽視了孩子的教育問題,這一代的孩子們往往是獨生子女,本來就存在孤獨感缺少玩伴,而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)恰好滿足了他們的各方面需求,這也是網(wǎng)絡(luò)自出現(xiàn)后就收到追捧的原因,有需求才會有發(fā)展。再者,很多父母本身就有發(fā)展為網(wǎng)癮的傾向,孩子自然會受其影響,可孩子畢竟沒有自控能力,很容易因此而走向極端。家長和子女間缺乏必要的溝通,關(guān)系紐帶松弛導(dǎo)致青少年越來越不愿意向家長傾訴自己內(nèi)心的想法,久而久之他們只好依賴于網(wǎng)絡(luò)來發(fā)泄。從這方面來看,楊教授的成功也是看中了家長在其中所占的分量,他很清楚是家長的間接忽視導(dǎo)致孩子走上迷途,那么通過家長的約束力,喚醒家長們的意識,也能一定程度上拯救那些患有網(wǎng)癮的青少年們,通過成立家長委員會,實行“點現(xiàn)錢”的行為,正是很好的運用了家長們的力量來監(jiān)督改造孩子們。不可否認,楊教授的方法有他現(xiàn)實條件下的可行之處,就像創(chuàng)辦一個學(xué)校一樣,他在他的網(wǎng)戒中心制定了各種規(guī)章制度,有著嚴格的懲罰機制,中國人從小就習(xí)慣了條條框框式的約束,明晰的懲罰獎賞制度有著不可忽視的力量。相比于家長粗暴的教育方式,運用暴力不是解決問題的根本,煽情式的點評課或許可以攻破某些網(wǎng)癮少年心底最脆弱的防線,喚醒他們的親情意識,流出淚水總比心理承受壓力強,壓力得到釋放,情感找到寄托,孩子們與父母感情的修好,也不失為一種策略,這也是它某方面可以“成功”的因素。

從另一層面來說,電擊所帶給網(wǎng)癮患者更多的是恐懼,人的恐懼也是有極限的,在不超過個人所能承受的極限范圍內(nèi),恐懼能夠產(chǎn)生一定的作用,在電擊中我們可以認為是因為不想再忍受那樣的痛苦,少年們寧愿改掉惡習(xí),是借助外界設(shè)備刺激人們的感官,讓他對物體感到害怕,楊教授自己也說到,在電擊中還要配合語言的誘導(dǎo),多次提問最終在大腦受外界刺激神經(jīng)系統(tǒng)時被逼就范,從某種程度上說,可將其比為牢獄中警察審訊犯人,若不招供,使用酷刑逼其就范一樣,因為恐懼而不得已選擇逃避的方式,就像變得麻木,想尋求一種更為簡單的方式,如果僅僅簡單的拋棄陋習(xí)就可以逃脫被電擊的魔掌,何樂而不為呢!

從各種實踐也可證明,我們往往追求結(jié)果多于完成的過程,因此在楊教授成功治愈網(wǎng)癮少年這一事件中,有其成功的典型事例,結(jié)果是有人確實被治好,那些即使看來“病急亂投醫(yī)”的家長也無可奈何的一次次將深陷泥潭的孩子們送進網(wǎng)戒中心,家長們有些是不知道是用何種方式治療的,另外一些即使知道也不會產(chǎn)生質(zhì)疑,有家長說道:“用電擊即使殘酷也總比送孩子進監(jiān)獄強?！币源藖砜?我們當然愿意選擇電擊這種避免將來對社會產(chǎn)生社會危害的方式或者說是家長們?yōu)榱颂用撟约旱呢?zé)任,即使要孩子面對他無法承受的痛苦也得想方設(shè)法送他們?nèi)ソ渚W(wǎng)癮。

撇開其引發(fā)爭議的儀器是否符合規(guī)范,電擊是否會對人體造成危害來說,對千千萬萬個有網(wǎng)癮少年的家庭來說,拯救了他們的孩子,就是挽救了一個幸福的家庭,幫助他們的孩子走上正路,即使給楊叔下跪也無妨。許多事實擺在面前,我們在驚奇于這一神奇的療法之時自然會產(chǎn)生非議,這是一個有著批判眼光的人都會不自覺發(fā)出的意識,自然質(zhì)疑聲不斷。

筆者不想過多去追究網(wǎng)癮是不是一種精神病或者它與精神病的范疇到底有何不同,不是專家我無從去探究,因此對于是否能用電擊脈沖的方式去治療網(wǎng)癮這一說無法準確明辨。畢竟,在我們大多數(shù)人看來,他的結(jié)果是治好了許多迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年,至少在這事實面前我們無法辯駁,雖然他使用的方式存在困惑與不解,可是終究事實勝于雄辯。節(jié)目中楊教授制定過幾十條規(guī)定中的“不可挑戰(zhàn)楊叔模式”這一點令人印象深刻,不可挑戰(zhàn)那是種幾乎霸權(quán)的思想,而霸權(quán)是靠擁有絕對的實力才可以為所欲為的,它所借助的便是“點現(xiàn)錢”的方式,是進行電擊的儀器,而實施對象也是那些沒有自控力的少年們。如果家長多抽出時間與孩子溝通,如果在教育方式上不再采取暴力的方式,如果社會能多些關(guān)愛給青少年的成長,如果孩子們的心理問題能得到更多的關(guān)注,至少我們可以相信那些熱衷于網(wǎng)絡(luò),沉迷而不能自拔的網(wǎng)癮患者能有一片更潔凈廣闊的天空,也就不會再依賴那些所謂的特殊網(wǎng)癮治療法拉,不會有其存在的空間和必要性了,從心理上脫離網(wǎng)絡(luò),遠遠比通過儀器來治療要好的多。

網(wǎng)癮是種社會日益嚴重的普遍現(xiàn)象,拯救那些走上歧途的少年,無疑真是件功德無量的事情,只是應(yīng)該采取什么更可行的方式,這有待我們進一步的發(fā)掘出新。