為進一步推進素質(zhì)教育,交流教育教學研究的成功經(jīng)驗,為廣大教師任職和職稱評聘刊登論文提供機會,《江西教育》編輯部將于2009年12月編輯出版“素質(zhì)教育實踐與研究”專輯(《江西教育》2009年增刊號:2009/042),特向廣大教育工作者征稿。

征稿內(nèi)容為中小學教師和教育工作者撰寫的教育教學論文,內(nèi)容涉及中小學素質(zhì)教育教學研究的新成果,課程改革、建議、實驗報告、實驗評價,課堂教學設計以及教育敘事、心得體會等。

文稿必須符合黨和國家的教育方針、政策,符合素質(zhì)教育和課堂教學規(guī)律,理論聯(lián)系實際,觀點鮮明,文字精練,段落層次分明。每篇稿件一般不超過3000字。

為確保此專輯出版,論文每個版面約2300字,需按300元/版繳納排版費,此費用全部用于專輯的編輯出版活動。

文章嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,將取消論文刊登的資格。

截稿日期:2009年12月30日。

來稿請寄:江西省南昌市洪都北大道96號《江西教育》編輯部“素質(zhì)教育實踐與研究”征稿組,郵編:330046,電話:0791-8526916。

歡迎縣(市、區(qū))教研室或?qū)W校統(tǒng)一組織征稿。

本刊編輯部