學習實踐科學發(fā)展觀活動效果如何，各級黨委堅強領導至關重要。各級只有堅持大事大抓，主官主抓，才能真正達到“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平，履行使命見成效”的目標要求。因此，各級黨委和機關應注重在以下三個方面下工夫。一是在確保高起點籌劃上下工夫。這次學習實踐活動，處在年度工作開局的“黃金期”，工學矛盾比較突出。各級黨委機關要站在戰(zhàn)略全局和時代發(fā)展的高度。充分認識學習實踐活動的重大意義，高度重視，狠抓落實。二是在確保高標準推進上下工夫。學習實踐科學發(fā)展觀活動是一項系統(tǒng)性工程，既不可能“立竿見影”，一蹴而就，也不可能“片言見效”，一勞永逸，只有做細致、做扎實，做徹底，不間斷調查研究、不間斷跟蹤督導、不間斷檢查考評，才能把學習實踐活動不斷引向深入。三是在確保高質量落實上下工夫。要著力解決學習實踐活動合力不夠、堅持不好、實效不強、氛圍不濃等問題。在組織保障上，通過建立健全領導機制，大力管控學習實踐活動。通過建立形勢分析制度，不斷校正學習實踐活動偏差。在教學保障上，著力抓好“五個統(tǒng)一”：統(tǒng)一制定學習計劃，統(tǒng)一編寫輔導教案，統(tǒng)一制作多媒體課件，統(tǒng)一規(guī)范學習程序，統(tǒng)一培訓教學骨干，使學習實踐活動有一套完整的具體方案、具體計劃和具體措施。

當前，各級黨委機關要緊密結合“廣泛開展培育當代革命軍入核心價值觀”主題教育。把學習實踐活動過程作為進一步強化理論武裝的過程，作為進一步解放思想的過程，作為進一步堅定信念的過程，以理論學習的深化推動學習實踐活動的深入，向學習實踐活動要質量效益。

在學習實踐活動中，我們緊扣科學發(fā)展這個主題，以解決與科學發(fā)展觀不相適應的思想觀念為著眼點，聯(lián)系團隊建設實際，重點引導大家樹立“七種觀念”：全面發(fā)展觀念、協(xié)調發(fā)展觀念、長遠發(fā)展觀念、安全發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展觀念、質量效益觀念、官兵為本觀念。采取邊學習、邊對照、邊思考、邊校正的辦法，啟發(fā)大家正確處理局部與全局、內部與外部、硬件與軟件等方面的關系，明確發(fā)展是第一要義，安全是第一責任。著力破除墨守成規(guī)，固步自封等思維定勢，把解放思想、更新觀念貫穿理論武裝的全過程，使科學發(fā)展理念真正洞穿官兵的認識屏障，根植于官兵頭腦。

為確保學習實踐活動緊跟時代發(fā)展，緊貼社會環(huán)境，緊隨官兵思想，始終充滿活力、富有成效，我們要結合“廣泛開展培育當代革命軍人核心價值觀”主題教育活動，把學習內容具體化、章節(jié)化，破解成多個小專題進行灌輸滲透，既注重內容的完整性和理論的系統(tǒng)性，又注重內容的可接受性和可操作性，真正使官兵學之求深、信之求真、悟之求透、用之求實。引導大家深刻領悟中國特色社會主義理論體系包含的理論觀點和實踐要求，時刻保持清醒的政治頭腦，堅決貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨委的指示，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央、中央軍委保持高度一致，確保政令、軍令暢通。自覺踐行和培育“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家。獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，為激發(fā)官兵堅定信念、履行使命提供強大的精神動力。

我們以實踐活動為牽引，引導廣大黨員干部把科學發(fā)展觀理論作為政治信仰來追求、作為科學真理來堅信、作為行動指南來踐行，努力使科學發(fā)展觀真正轉化為謀劃科學發(fā)展的思想觀念、推進科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力。

針對部隊中存在的科學發(fā)展觀理論學得不深、悟得不透、領會不全，科學理念樹的不牢，謀劃建設起點不商，創(chuàng)新意識不強，抓工作落實不徹底，謀發(fā)展措施不具體，對部隊建設發(fā)展中遇到的新情況缺乏新舉措等問題，引導黨委成員重點思考領導部隊科學發(fā)展的思路，分析制約部隊發(fā)展的主要矛盾，尋求破解問題的有效對策，使科學發(fā)展觀真正進入工作，轉變?yōu)榫唧w的工作方式方法，落實到崗位職責上，確保團隊建設健康有序發(fā)展。引導大家把科學發(fā)展觀作為認識問題、分析問題、解決問題的世界觀方法論，不斷增強貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性，不斷增強班子的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，堅持依法決策、民主決策、科學決策，認真抓好民主集中制等各項制度的落實，促進團隊建設又好又快發(fā)展。

要注重引導黨員找準聯(lián)系實際的切入點，打開解決問題的突破口，做到學習一個觀點、解決一個問題、推動一項工作，努力提高核心軍事能力和完成多樣化軍事任務的能力，認清自身肩負的歷史重任，扎實做好軍事斗爭準備，自覺在工作崗位上思貴任、找差距、定措施、解難題，努力在能力素質上尋提高、求突破。結合軍事訓練、編兵整組等工作，開展立足“小崗位”、不辱“大使命”等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過加大軍事訓練力度，讓官兵練思想、練作風、練紀律。針對部分官兵戰(zhàn)備意識不強。打贏信心不足、練兵動力不夠的問題，開展“強化戰(zhàn)斗精神、提高打贏能力”教育，引導大家從我做起，從崗位做起，以只爭朝夕的精神扎扎實實做好軍事斗爭準備。

我們要積極拓展學習渠道，延伸學習課堂，搭建學習平臺，引領官兵“為部隊建設學、為干好本職學、為自身發(fā)展學”，牢固確立科學發(fā)展理念，積極破解部隊建設中遇到的新情況新問題，努力為加強部隊金面建設做貢獻。堅持以“評比競賽”增強學習實踐活動的吸引力，廣泛開展以學習實踐科學發(fā)展觀。大力培育當代革命軍人核心價值觀為主要內容的知識競賽、征文講評等活動，堅持以“官兵互動”增強學習實踐活動的滲透力，組織開展官兵互教“授－課”、圖文并茂“展－板”、雙向對接“傳－技”等活動，引導官兵在本職崗位上履職盡責。堅持以“參觀見學”增強學習實踐活動的感染力，激發(fā)官兵在崗位上履職盡責、建功立業(yè)的工作熱情。

(作者系遼寧某預備役團政治委員)

責任編輯 王通化