1.項(xiàng)目描述

在學(xué)校開設(shè)一個(gè)“校園報(bào)亭”，為廣大的師生提供精神食糧。雖然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，但報(bào)紙和雜志這類傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)的發(fā)展有其自身的優(yōu)勢(shì)。校園報(bào)亭采用學(xué)校團(tuán)委投資，學(xué)生經(jīng)營的方式，準(zhǔn)備于2008年8月底開業(yè)。營業(yè)服務(wù)的對(duì)象主要是學(xué)生，所以營業(yè)的時(shí)間與學(xué)校作息時(shí)間相互協(xié)調(diào)，主要放在四個(gè)階段(晨讀之前、課間操時(shí)間、中午休息、晚間)。營業(yè)地點(diǎn)為了方便全校所有的學(xué)生，放在學(xué)校中間地段，大禮堂前。

2.服務(wù)

“校園報(bào)亭”主要經(jīng)營報(bào)紙和雜志，兼營銷售電話卡、礦泉水等，提供公用電話服務(wù)。我們學(xué)校是封閉式管理的學(xué)校，這樣的管理方法有利于我們學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是也使我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間段與社會(huì)失去聯(lián)系，而報(bào)亭就可以彌補(bǔ)這一缺陷，使我們能拓寬視野，與社會(huì)緊密地聯(lián)系在一起。同時(shí)，也可以為我們學(xué)校的勤工儉學(xué)提供服務(wù)站點(diǎn)。

3.市場(chǎng)調(diào)查

主要的市場(chǎng)放在學(xué)校，服務(wù)的客戶是全校師生。通過市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)于職校生來講，來到職業(yè)學(xué)校是為了能學(xué)到一門技術(shù)，作為一個(gè)沒有收入的消費(fèi)群體，消費(fèi)水平不高?！靶@報(bào)亭”出售主要是價(jià)格中等，信息量大，在社會(huì)上有好的口碑，并適合學(xué)生閱讀的報(bào)紙和雜志。

由于“校園報(bào)亭”才啟動(dòng)，為了減少風(fēng)險(xiǎn)，“校園報(bào)亭”的初級(jí)階段準(zhǔn)備與社會(huì)比較好的報(bào)亭相合作，報(bào)刊從他們的報(bào)亭進(jìn)，一方面減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)，另一方面也可減少風(fēng)險(xiǎn)。

4.經(jīng)營地點(diǎn)

學(xué)校一共有五個(gè)部，有三個(gè)部在大禮堂附近，學(xué)生宿舍也在大禮堂往北，而有二個(gè)部在學(xué)校南部，學(xué)生宿舍在南部。為了方便全校師生，將“校園報(bào)亭”放在學(xué)校的中間地段。

5.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

“校園報(bào)亭”在校園中獨(dú)此一家，沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但顧客就是上帝，顧客的需要直接決定報(bào)亭利潤的多少。因此，“校園報(bào)亭”要校仿許多經(jīng)營好的報(bào)亭，加強(qiáng)管理。

6.經(jīng)營管理

“校園報(bào)亭”主要分五個(gè)營業(yè)階段:晨讀之前、課間操、中午、午后、晚間時(shí)間(見表1)。

后兩個(gè)營業(yè)時(shí)間為營業(yè)繁忙階段。因此，前兩個(gè)階段為設(shè)兩名營業(yè)員，后兩個(gè)階段設(shè)三個(gè)營業(yè)員。在一個(gè)營業(yè)階段完成之前，由營業(yè)員填寫該階段的營業(yè)記錄，供店長(zhǎng)查實(shí)。

江蘇省通州職教中心“校園報(bào)亭”營業(yè)記錄見表2。

7.人事組織

“校園報(bào)亭”主要設(shè)店長(zhǎng)一名、副店長(zhǎng)一名，從全校學(xué)生中招聘產(chǎn)生。店長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)報(bào)紙和雜志的進(jìn)購，副店長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金的管理和結(jié)算。學(xué)期結(jié)束后，店長(zhǎng)的待遇為利潤的20%，副店長(zhǎng)為利潤的15%。營業(yè)員設(shè)5個(gè)，對(duì)象主要是勤工儉學(xué)的同學(xué)，工作一小時(shí)5元。實(shí)行優(yōu)勝劣汰制度。

8.財(cái)務(wù)分析

“校園報(bào)亭”啟動(dòng)資金主要由學(xué)校團(tuán)委提供，共為5000元整?！盃I業(yè)初期，利潤與其它報(bào)亭協(xié)商得出，待時(shí)機(jī)成熟后，校園報(bào)亭自主經(jīng)營。按正常報(bào)亭利潤，每1元的營業(yè)額能賺取0.2元的利潤，加上副業(yè)，一天估計(jì)毛利潤有100元。

假設(shè)一天毛利潤為100元，

一天的純利潤=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一學(xué)期的純利潤=15×4×30=1800元

9.企業(yè)文化

“校園報(bào)亭”的外型與郵政報(bào)亭相仿，體現(xiàn)學(xué)校的特點(diǎn)。