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        淺議圖書管理員素質(zhì)的提高與黨校工作的配合

        2009-01-01 00:00:00高偉瑋
        管理與財(cái)富 2009年6期

        摘要:黨校圖書館是圖書館體系中的有機(jī)組成部分,除了必備的辦館條件和領(lǐng)導(dǎo)重視外,最主要的因素是圖書管理員管理人員素質(zhì)的高低直接響圖書館工作的開展。本文主要就提高圖書館員素質(zhì)的必要性以及如何提高圖書管理效率,更好配合黨校工作的開展展開論述。

        關(guān)鍵詞:圖書管理;館員素質(zhì)

        黨校圖書館是圖書館體系中的有機(jī)組成部分,是面向廣大黨員干部服務(wù)的最直接的前沿陣地,是廣大黨員干部在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間利用文獻(xiàn)信息資源的重要保障機(jī)構(gòu)。要更好地發(fā)揮圖書館的作用,開展圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,就必須有高素質(zhì)的圖書館管理人員。這就是說,要真正使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮其應(yīng)有作用,除了必備的辦館條件和領(lǐng)導(dǎo)重視外。最主要的因素圖書管理員管理人員素質(zhì)的高低直接影響圖書館工作的開展。

        一、黨校圖書館的地位與作用

        黨校圖書館主要為黨校學(xué)工讀者群服務(wù)。作為黨校自己的文獻(xiàn)信息類公共服務(wù)部門,它在黨校教育體系中占有極重要的職能地位。

        1、黨校圖書館是黨校的信息資源中心。黨校圖書館為黨校的教育事業(yè)匯聚人類的智慧產(chǎn)品和精神勞動(dòng)成果,圖書資料專業(yè)人員素有教學(xué)科研部門的“耳目、尖兵,參謀和智囊”之稱。在今天,黨校圖書館既是黨校情息化的重要基地,又是社會(huì)信息化的重要基地。

        2、黨校圖書館是為黨校教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。這種服務(wù)所具有的學(xué)術(shù)性。不僅表現(xiàn)在圖書館工作是遵循和運(yùn)用圖書館學(xué)的理論和方法進(jìn)行的,而且表現(xiàn)在通過工作實(shí)踐不斷深化認(rèn)識(shí)圖書館工作的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和建立黨校文獻(xiàn)信息服務(wù)的新的技術(shù)手段,技術(shù)方法。省級(jí)以上黨校的圖書館應(yīng)該是研究型的圖書館。

        3、黨校圖書館工作是黨校教學(xué),科研工作的重要組成部分。信息的充分占有是提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平的必要條件。從事信息的采集,整序和服務(wù)的圖書館工作是教學(xué)工作,科研工作不可或缺的部分,同樣占據(jù)舉足輕重的教育地位。在信息素質(zhì)已經(jīng)成為干部素質(zhì)的重要構(gòu)成內(nèi)容的今天,還需要黨校圖書館開展直接的信息素質(zhì)教育。

        4、黨校圖書館是黨校的文獻(xiàn)信息管理部門和知識(shí)服務(wù)保障部門,其發(fā)展水平和服務(wù)水平是黨校教育事業(yè)總體狀況的重要標(biāo)志。它的發(fā)展不儀與黨校的發(fā)展相適應(yīng),而且與黨的、國(guó)家的,社會(huì)的發(fā)展相聯(lián)系。今天的黨校學(xué)員,通過駕馭知識(shí)信息,提升信息素養(yǎng),明天有可能走上行政領(lǐng)導(dǎo)崗位從事黨政決策工作。這將深刻地影響我們黨未來的民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政,依法執(zhí)政。

        二、提高圖書管理員素質(zhì)的必要性

        1、從圖書館的定義來看。圖書館是搜集、整理、保存、傳播和利用書刊資料為黨校的教育教學(xué)和數(shù)學(xué)研究提供服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。新時(shí)期黨校不僅承擔(dān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、理論骨干的培訓(xùn)和輪訓(xùn),還承擔(dān)著以黨政干部和理論骨干為對(duì)象的學(xué)位教育,依托黨校力量舉辦的函授學(xué)歷教育,并且和培訓(xùn)輪訓(xùn)公務(wù)員的行政學(xué)院(枝)合署辦學(xué),肩負(fù)著培養(yǎng)一支不僅有知識(shí)、懂業(yè)務(wù),勝任本職工作。而且忠于馬克思主義、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。具有高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的重任。要完成這一任務(wù),除了要求黨校有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教師隊(duì)伍外,還必須有一個(gè)能滿足教學(xué)科研需要的現(xiàn)代化圖書館與之相適應(yīng)。而圖書管員是直接或間接地教育的工作者。因此,圖書管理員應(yīng)具備有較高的素質(zhì)才能勝任此項(xiàng)工作。

        2、圖書館的性質(zhì)來看。圖書館是黨校書刊情報(bào)資料中心,是為學(xué)校教育教學(xué)和教育研究服務(wù)的機(jī)構(gòu),是決定一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要因素之一。如何使圖書館發(fā)揮出應(yīng)有的作用,就要看圖書館工作開展的好壞,而提高圖書管理員素質(zhì)是開展圖書館工作的保障。

        3、從圖書館工作任務(wù)來看。圖書館的工作任務(wù)是;配合黨校的科研工作,滿足教師教研教學(xué)及學(xué)員學(xué)習(xí)的基本要求。圖書館根據(jù)科研、教學(xué)需要,組織館藏圖書,進(jìn)行藏書整理、流通服務(wù)等各項(xiàng)圖書館業(yè)務(wù)工作。開展館際互借和圖書交流研究等,是一項(xiàng)專業(yè)性知識(shí)很強(qiáng)的工作。要做好這些圖書館的業(yè)務(wù)工作,必須具備圖書館專業(yè)知識(shí)才行。

        4、從圖書管理員的基本素質(zhì)要求來看。(1)應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,做社會(huì)主義精神文明的模范。(2)要具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)。高尚的職業(yè)道德是圖書館員應(yīng)具備的最重要的素質(zhì),它體現(xiàn)了圖書館員對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),尤其是圖書管理員要做到干一行愛一行。愛崗敬業(yè),熱愛圖書館事業(yè),要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。(3)具備良好的文化素質(zhì)和圖書館專業(yè)知識(shí)素質(zhì),這是保障圖書館工作開展的基本要求。此外,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在圖書館管理工作中的作用,要求圖書館工作人員必須掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

        三、培養(yǎng)新型館員的途徑。

        依據(jù)上述黨校圖書館對(duì)館員素質(zhì)的要求,目前館員的素質(zhì)與其所負(fù)的任務(wù)是不太適應(yīng)的,具有大專、本科第一學(xué)歷的人少,研究生或雙學(xué)位的人就更少,博士生尚屬空白,能熟練操作微機(jī),懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí),進(jìn)行深層次加工文獻(xiàn)的人數(shù)甚少。所以,我們必須從戰(zhàn)略的高度來對(duì)待提高館員素質(zhì)問題。

        1、圖書館員要提高自己的信息素養(yǎng)。圖書館員作為信息工作者,要從事信息導(dǎo)航等工作,還要對(duì)用戶進(jìn)行信息素養(yǎng)的教育,自己必須首先具有這方面的素養(yǎng);明確信息需求,確認(rèn)所需信息的性質(zhì)和范圍,充分,有效地獲取和評(píng)估所需信息,以及完善信息查詢過程,整理收集到的信息,運(yùn)用重要的信息構(gòu)建新思想或產(chǎn)生新認(rèn)知,了解信息運(yùn)用可能產(chǎn)生的文化,倫理,經(jīng)濟(jì),法律和社會(huì)等方面的問題,以明智地運(yùn)用信息。

        2、圖書館員要培育高尚的文化理想。當(dāng)我們選擇從事圖書館職業(yè)的那一天起,就與平淡,奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起。但是,圖書館職業(yè)不但有高深的學(xué)問,更有重要的社會(huì)價(jià)值。這種職業(yè)是建立在圖書館的理念和科學(xué)的基礎(chǔ)之上的。圖書館工作看似平凡,實(shí)則有崇高的內(nèi)涵和追求。圖書館承擔(dān)“人類記憶”的職能,圖書館工作是賦予信息,知識(shí)以生命的工作。我們應(yīng)該以從事圖書館員這樣的職業(yè)而感到自豪,樂于奉獻(xiàn),踐行“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨。黨校圖書館員努力為黨的干部教育事業(yè)服務(wù),就能夠在乎凡的工作中實(shí)現(xiàn)不平凡的社會(huì)價(jià)值。

        3、培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才。對(duì)一些基礎(chǔ)好、素質(zhì)高,接受新技術(shù)能力強(qiáng)的館員開展一些啟發(fā)式培訓(xùn),有選擇地向他們提供、推薦有關(guān)書籍、寄業(yè)雜志或不定期舉辦圖書館新動(dòng)態(tài),新技術(shù),新理論等方面專題講座培養(yǎng)他們的自學(xué)能力、研究能力創(chuàng)新能力,及時(shí)掌握事業(yè)發(fā)展動(dòng)向,并且可以定期組織相關(guān)人員到省級(jí)以上黨校圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,使他們逐步成為適應(yīng)黨校圖書館科研與現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用高級(jí)專門人才。

        黨校圖書館工作的開屆與圖書管理員素質(zhì)的緊密相關(guān)。做為一個(gè)圖書管理員,只有努力學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),才能做好圖檔館的各項(xiàng)工作。才能充分發(fā)揮圖書館的教育職能,使學(xué)校圖書館真正成為黨校教學(xué)、科研工作的前沿陣地。

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