總體設(shè)想

為了提高雜志的系統(tǒng)性和與課本的結(jié)合度，2008年7月號～2009年6月號本刊將在現(xiàn)有雜志的基礎(chǔ)上進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，雜志內(nèi)容以課本知識單元為板塊，按照課本知識順序排列，按照課時分配，學(xué)校教學(xué)進(jìn)度通常是每個月講一章的內(nèi)容，因此，雜志按每章各節(jié)的自然結(jié)構(gòu)分塊安排內(nèi)容，原則上是以節(jié)為單元每個單元，設(shè)置聚焦，發(fā)現(xiàn)中的各欄目，同時，每個單元，視知識點差異，對有關(guān)的欄目進(jìn)行微調(diào)除，這些板塊之外，還有啟迪，感悟中的其他欄目。其中。

欄目設(shè)置

聚焦·發(fā)現(xiàn)

名師導(dǎo)學(xué)

該欄日將約請名校名師針對每節(jié)課的知識點、重點分類細(xì)化，對知識點進(jìn)行細(xì)致完備、深入淺出的講解，幫助學(xué)生加深理解知識，并配有對應(yīng)經(jīng)典例題，對例題的處理上，不僅有恰到好處的思路點撥與規(guī)范解答，還要有解答后的思維方法點評，以幫助學(xué)生總結(jié)解題經(jīng)驗。

寫作要求：文章中例題能讓教師在課堂上當(dāng)做例題使用，點評內(nèi)容切忌空洞地說配合哪些知識或者是課標(biāo)要求，而要給出見到此類題型如何展開思路等類似的提示，真正做到每一句話對學(xué)生都有幫助。

要點精析

對教材中的重點難點進(jìn)行精辟分析、講解，對相應(yīng)基礎(chǔ)知識進(jìn)行概括整理，幫助學(xué)生牢固掌握知識點，通過對典型例題的分析，抓住問題的本質(zhì)，點撥解題思路，介紹解題方法(特別是一題多解問題，注意比較簡便方法)，揭示解題技巧，幫助學(xué)生提高解題能力，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、進(jìn)行發(fā)散思維的能力。

解題技巧

對某一類題或某一知識點所涉及的題型，總結(jié)最簡解題技巧和思想方法。

寫作要求：注意對涉及一節(jié)內(nèi)容的解題技巧進(jìn)行歸納總結(jié)。

錯解X光

針對學(xué)生解題過程中出現(xiàn)的種種錯誤，分析其原因，指出癥結(jié)所在，并進(jìn)行正與誤的比較，幫助學(xué)生及時糾正錯誤。

寫作要求：盡量不涉及因粗心或計算造成的錯誤，而是針對思路或方法上的易錯點進(jìn)行分析，講解。

習(xí)題解讀

對課本和課后的一些典型習(xí)題進(jìn)行將解，剖析并總結(jié)規(guī)律，探索可能出現(xiàn)的變形問題，舉例由此改編成的中考題，為學(xué)生自學(xué)或是教師習(xí)題課提供素材。

寫作要求：可針對一節(jié)中的練習(xí)或習(xí)題中的同類問題，或有代表性的一個問題，進(jìn)行發(fā)散式的探索。

回顧總結(jié)

對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，從一章的整體角度來總結(jié)所學(xué)的知識，而不是簡單地羅列知識框架和定理定義。

寫作要求：不要僅從教材中摘引概念或性質(zhì)，要有自己講總結(jié)課時的東西，即課本上沒有的內(nèi)容，切忌寫成論文性質(zhì)的文章。

周末練兵

配合所發(fā)章節(jié)內(nèi)容，針對知識點設(shè)計的周末小測試，基礎(chǔ)題、中等題、探索提高題比例為2：5：3。

寫作要求：盡量不要是中考題的堆砌，最好是能有一些新題，在試卷結(jié)束，能針對選擇題、填空題、解答題都有2～3道備選題。

月末點將

每一章的綜合測試題，可涵蓋以前所學(xué)過的知識，基礎(chǔ)題、中等題、探索提高題比例為2：5：3。

寫作要求：盡量不要是中考題的堆砌，最好是能有一些新題，在試卷結(jié)束，能針對選擇題、填空題、解答題都有2～3道備選題。

金鑰匙

即學(xué)即練、周末練兵、月末點將的參考答案較難解決的填空或選擇題要給出提示。

啟迪·感悟

趣味數(shù)學(xué)

與數(shù)學(xué)知識相關(guān)的趣味性文章。

廣角鏡

學(xué)生探索學(xué)習(xí)中遇到的問題以及好的學(xué)習(xí)方法介紹的小論文，拓展學(xué)生思維和眼界的科普類文章，與數(shù)學(xué)相關(guān)的應(yīng)用性文章，以及數(shù)學(xué)家的一些逸聞趣事、典故等。

我的地盤

學(xué)生自己解答一道題的探索過程，或是在生活中發(fā)現(xiàn)的與數(shù)學(xué)知識相關(guān)的小論文，可由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)完成。

競賽之窗

新穎有趣的競賽題，請老師組織同學(xué)們來參加，以期增強雜志的互動性。

心靈驛站

娜子姐姐如約回答大家在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些問題，以期對同學(xué)們有所幫助，另外，還將有一些指導(dǎo)學(xué)生心理及健康的文章。

娜子寶典

在這里娜子姐姐將針對學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中的情況，給出一些切實可行的方法。

發(fā)稿進(jìn)度

2009年1月 第17章 分式

(截稿日期：2008年10月15日)

2009年2月 第18章 函數(shù)及其圖象

(截稿日期：2008年11月15日)

2009年3月 第19章 全等三角形

(截稿日期：2008年12月15日)

2009年4月 第20章 平行四邊形的判定 期中復(fù)習(xí)內(nèi)容

(截稿日期：2009年1月15日)

2009年5～6月 第21章 數(shù)據(jù)的整理與初步處理 期末復(fù)習(xí)內(nèi)容

(截稿日期：2009年2月15日)

注意事項

1、請針對具體欄目，依欄目要求寫稿。

2、投稿請注明適合章節(jié)，發(fā)送E-mail時以Word格式發(fā)送附件。

3、請保證文中的數(shù)、圖、人名、典故、歷史資料等準(zhǔn)確無誤。

4、寫作格式不限，但全文應(yīng)用統(tǒng)一格式，最好能有所創(chuàng)新。

5、請在文章后面注明個人簡介，包括職稱、所任職務(wù)、個人成就、聯(lián)系方式等，100字以內(nèi)。

6、請于截稿日期前投稿。

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