摘 要：社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的兩個重要概念，它們既有各自作用領域和著力點，又相互聯(lián)系和貫通，并且在很多方面融為一體。在兩者關系中，社會主義核心價值體系起著導引社會主義思想道德建設的重要作用，社會主義核心價值體系具有明顯的層次性和深厚的思想道德建設意蘊，應以社會主義核心價值體系引領廣大人民群眾發(fā)揮思想道德建設的主體作用，弘揚社會主義的主流思想道德價值，抵制思想道德領域錯誤思潮，推動社會主義思想道德建設的新實踐，促進中國社會主義文化的繁榮與發(fā)展。

關鍵詞：社會主義核心價值體系； 社會主義思想道德建設； 引領

中圖分類號： D64 文獻標識碼：A文章編號：1672-9749(2009)01-0015-04

在中國特色社會主義理論體系中，社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設是兩個既相互聯(lián)系貫通，又具有各自獨特領域和著力點的重要概念。它們共同促進中國特色社會主義文化的繁榮與發(fā)展，是中國特色社會主義文化的重要支柱。正確認識社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設的關系，充分理解社會主義核心價值體系的層次性和思想道德建設意蘊，以社會主義核心價值觀導引社會主義思想道德建設，是中國特色社會主義文化建設一項重要而長期的建設任務。

一、社會主義核心價值體系與社會主義思想道德建設的關系

社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設既相互聯(lián)系，又存在著一定的差異性，它們共同構成中國特色社會主義文化的基本內核。

1.社會主義核心價值體系和社會主義思想道德具有不同的內涵和作用領域

社會主義思想道德建設屬于社會主義精神文明建設的重要領域，它是與科學文化建設相對應的概念，“思想道德”作為一個專門概念最早出現(xiàn)在1986年9月28日黨的十二屆六中全會通過的《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》(以下簡稱《決議》)中。《決議》指出：“社會主義精神文明建設的根本任務，是適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族思想道德素質和科學文化素質?！薄熬裎拿鹘ㄔO，包括思想道德建設和教育科學文化建設兩個方面，滲透在整個物質文明建設之中，體現(xiàn)在經濟、政治、文化、社會生活的各個方面?！盵1]《決議》把思想道德作為與科學文化相對應的概念提出，并作為社會主義精神文明的重要組成部分，明確界定了思想道德這一概念所屬領域。1996年10月10日，黨的十四屆六中全會通過的《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》進一步指出：“社會主義思想道德集中體現(xiàn)著精神文明建設的性質和方向，對社會政治經濟的發(fā)展具有巨大的能動作用。在改革開放和現(xiàn)代化建設的整個過程中，思想道德建設的基本任務是：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，引導人們樹立建設有中國特色的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀?！?001年10月24日頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》，是社會主義思想道德建設的重大舉措，闡明了社會主義公民道德建設的指導思想、方針原則和主要內容。2002年，黨的十六大提出“要建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系”，對社會主義思想道德體系作了集中探討，提出了明確要求。由此看來，社會主義思想道德建設是對與物質文明相對應的精神文明內容進行建設，是對與科學文化相對應的思想和意識形態(tài)進行建設，是對社會主義精神文明建設中決定著社會主義性質和方向的內容進行建設，其主要內容從狹義的講是指對在“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想指導下的有關思想和道德”進行建設，從廣義方面理解，就是對“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及社會主義的道德核心、道德原則及道德體系”等內容進行建設。[2]

社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》提出的重大命題和戰(zhàn)略任務。黨的十七大報告中進一步闡述了建設社會主義核心價值體系的問題。并對社會主義核心價值體系的主要內容作了進一步的闡述，指出“要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎”[3]。從社會主義核心價值體系概念的提出和主要內容來看，社會主義核心價值體系是與多樣化社會思潮相對應而提出的概念，其主要內容是在整個社會思潮中處于主導作用的思想和意識形態(tài)，它是社會主義意識形態(tài)建設的指針和標尺，其主要作用是劃清與其他形形色色思想觀點的界限，對與社會主義經濟基礎相適應的社會主義意識形態(tài)的主導價值觀念體系進行建設。

從上述分析來看，社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設雖然都是社會主義意識形態(tài)的重要組成部分，但是它們作用的領域和重點卻有所不同。社會主義核心價值體系體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的主導地位和引領性。社會主義核心價值體系具有先進性的突出特征，是社會主義主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn)。社會主義思想道德建設側重對與社會主義物質文明相適應的精神文明、與科學文化相對應的思想道德內容進行建設，其根本任務是建立與社會主義本質和特征相適應的思想道德觀念，其指向著眼于社會主義思想道德的建設與發(fā)展。

2.社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設相互聯(lián)系密不可分

社會主義核心價值體系對社會主義思想道德建設具有指導引領作用。社會主義核心價值體系作為社會主義文化建設的核心部分，對人們的社會生活提供了根本的價值標準，有利于引領全社會成員在思想道德上的進步，從而促進全社會的思想道德建設。社會主義核心價值體系作為社會主義制度的內在精神和生命之魂，很好地反映了社會主義思想道德建設的導向性。同時，社會主義核心價值體系建設是社會主義思想道德建設的新發(fā)展，它突破了我國傳統(tǒng)思想道德教育整齊劃一和層次不明的問題，有利于在社會開放和價值多元的時代背景下把握社會主義先進文化的前進方向，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，從而鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。從社會主義核心價值體系的具體內容來說，如社會主義榮辱觀、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神等內容則豐富了社會主義思想道德建設的新內涵，為新時期的思想道德體系建設作出了及時的回應。

社會主義思想道德建設為社會主義核心價值體系建設提供了有益的思想內涵。作為社會主義精神文明建設的重要組成部分，社會主義思想道德建設著眼于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，提升全民族的思想道德素質。社會主義思想道德建設重在公民道德建設，對于人們的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，對于形成人們正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀等，都具有重要價值。這些都為建設社會主義核心價值體系奠定了重要的堅實基礎。同時，社會主義思想道德建設以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，這充分體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的主導性，符合社會主義核心價值體系的基本精神。社會主義思想道德建設的偉大實踐不斷積累的有益成果，為社會主義核心價值體系建設注入了充足的精神養(yǎng)料，豐富和拓展著社會主義核心價值體系的內涵。

3.社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設相互貫通融為一體

社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設都是與社會主義經濟基礎相適應的社會意識形態(tài)，都屬于社會主義文化建設的重要內容。兩者在內容上是相互貫通的，在很多方面實際上是融為一體的。

社會主義核心價值體系和社會主義思想道德建設的貫通性體現(xiàn)在，社會主義思想道德與社會主義核心價值體系都是社會主義生產關系的產物，都受社會主義生產關系的制約，同時又反映和作用于社會主義生產關系；它們都是在馬克思主義指導下建立和發(fā)展起來的，具有相同的理論基礎；它們都是工人階級和廣大人民群眾意志和利益的體現(xiàn)，都是調節(jié)人與人之間相互關系的思想意識和價值觀念；它們都是為了確認和維護對工人階級和廣大人民群眾有利的社會主義社會關系和社會秩序，為建設中國特色社會主義事業(yè)和廣大人民最根本利益服務；它們的許多基本原則和內容也是一致的。在社會主義核心價值體系建設中必然要遵循愛國主義、集體主義、社會主義基本原則，涵蓋社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設和個人品德建設等基本領域，體現(xiàn)廣大人民群眾的思想道德要求；同樣，在社會主義思想道德建設中，也必須堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極踐行社會主義榮辱觀。

社會主義核心價值體系與社會主義思想道德建設在許多方面和領域是融為一體的，在社會主義文化建設和和諧社會建設過程中，加強馬克思主義理論教育，樹立馬克思主義理想和信念，樹立中國特色社會主義共同理想，進行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神建設和倡導踐行社會主義榮辱觀等，既是社會主義核心價值體系建設的重要內容，同時也是社會主義思想道德建設的重要組成部分。在社會主義思想道德建設中，幫助社會成員形成社會主義理想、信念、世界觀、人生觀、價值觀、政治觀、道德觀、法紀觀等建設內容，實質上也是不斷充實和完善社會主義核心價值體系的過程。

因此，應把社會主義思想道德建設和社會主義核心價值體系建設作為社會主義文化建設的共同任務，作為黨在不同歷史發(fā)展階段、從不同角度進行中國特色社會主義文化建設的共同因素進行建設和發(fā)展。加強社會主義思想道德建設的實質在于鞏固和完善社會主義核心價值體系，加強社會主義核心價值體系的實質在于促進社會主義思想道德建設，兩者在一定程度上是融為一體的。

二、社會主義核心價值體系的思想道德建設意蘊

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)，它對于社會主義思想道德建設有著巨大的指導意義，其中包含了豐富的思想道德建設的資源，蘊含了社會主義思想道德體系的諸多要素。

對于社會主義核心價值體系的具體內容而言，社會主義榮辱觀集中體現(xiàn)了社會主義思想道德規(guī)范的基本要求，那就是要把社會主義思想道德建設的先進性要求和廣泛性要求有機結合起來，為各民族、各階層、不同利益群體的人們提供基本的道德規(guī)范。榮辱觀是人們衡量社會現(xiàn)象和個人行為表現(xiàn)的基本價值維度。社會主義榮辱觀的具體內容體現(xiàn)了當前我國愛國主義的基本要求，反映了社會主義思想道德為人民服務的核心，闡明了公民對科學、勞動等的態(tài)度和觀點，提出了社會主義人際關系的基本要求，概括了公民道德教育的重點，繼承了中華民族傳統(tǒng)美德和中國革命道德，集中體現(xiàn)了社會主義主旋律的基本要求，反映了社會主義思想道德的核心。

社會主義核心價值體系內在地揭示了社會主義公民道德的分層教育問題。核心價值是相對于一般價值而言的，社會主義思想道德建設不僅需要倡導核心價值，也需要兼顧一般，廣泛開展公民道德教育活動。從一般地做到立足崗位工作到全心全意為人民服務，包含了從較低的和一般的道德要求到最高的道德要求，與我國社會主義初級階段人們的道德水準現(xiàn)狀是相適應的。對于黨員、領導干部來說，需要一切從群眾利益出發(fā)，自覺維護人民的利益，為人民的利益奮斗終身。對于廣大普通群眾來說，提倡從平凡的崗位做起，獲取合理的個人利益，由低到高、循序漸進地達到為人民服務的境界。

社會主義核心價值體系提出了社會主義共同理想與共產主義遠大目標的關系問題。理想信念問題是思想道德建設的核心問題，社會主義核心價值體系對此作出了科學回答。建設中國特色社會主義理想，是結合中國國情做出的、符合廣大人民根本利益的科學設計。社會主義思想道德建設的目標是達到全體公民逐漸具備共產主義的思想道德境界。當前，我國仍處于社會主義初級階段，人們的思想道德中仍然包含著多元的價值觀念，不是純粹的社會主義思想道德。共產主義思想道德的實現(xiàn)需要一個長久的過程，需要一代代人付出艱辛的努力。對于目前來講，共產黨員和先進分子以共產主義理想信念作為自己的行動指南，而對于廣大勞動群眾，則應該遵守基本的社會主義道德和法規(guī)，不斷追求道德修養(yǎng)的提升和個體人格的完善。

三、以社會主義核心價值體系引領社會主義思想道德建設

社會主義核心價值體系作為社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)，對于當前我國的思想道德建設發(fā)揮著主導和引領作用，指引著我國思想道德建設領域的新發(fā)展。

1.以社會主義核心價值體系引領廣大人民群眾發(fā)揮思想道德建設的主體作用

社會主義核心價值體系在思想道德建設中的引領作用，首先表現(xiàn)在對廣大人民群眾的引導。人民群眾既是思想道德建設的主體，又是思想道德教育的對象。社會主義思想道德建設，必須充分發(fā)揮人民群眾的力量，依靠廣大人民群眾，發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。人們思想道德素質的形成和發(fā)展是一個長期、復雜的過程，在人的思想道德觀念形成和發(fā)展的過程中，由于主觀和客觀方面的種種原因，由于受個體社會實踐的局限性，每一個人依靠自身努力實踐都不可能自發(fā)地形成社會主義思想道德觀念，①而必須接受社會主義思想道德教育。社會主義核心價值體系是引導全社會的廣大干部群眾在思想道德上取得共同進步的基本價值觀念，對廣大人民群眾形成社會主義思想道德觀念具有很好的導引作用。

人們的思想道德素質存在著層次性和差異性，不能因為存在著多層次的思想道德而降低甚至否定先進性的要求，也不能不顧人們思想道德的客觀差異，用一個標準來要求所有的社會成員。社會主義核心價值體系既體現(xiàn)了思想道德建設上的先進性要求，又體現(xiàn)了思想道德建設上的廣泛性要求。因此，必須用社會主義核心價值體系引領廣大人民群眾特別是黨員、干部的理想信念教育和思想道德建設，通過廣大黨員、干部的模范踐行，使其發(fā)揮巨大的輻射和示范效應，從而進一步引領各個階層和各個群體的思想道德建設。要充分運用各種大眾傳媒，采取靈活多樣的形式，大力宣傳社會主義核心價值體系的重大意義和基本內容，宣傳廣大干部群眾踐行社會主義核心價值體系的生動實例，真正為廣大人民群眾所認同和接受。要針對不同階層和群體的特點開展分層教育和分群體教育，吸引廣大人民群眾廣泛參與，從身邊的熱點問題和切身利益問題入手，開展群眾性思想道德建設活動。

2.以社會主義核心價值體系弘揚社會主義思想道德價值

馬克思主義經典作家認為，“統(tǒng)治階級的思想在每一時代都是占統(tǒng)治地位的思想。這就是說，一個階級是社會上占統(tǒng)治地位的物質力量，同時也是社會占統(tǒng)治地位的精神力量?！盵4]社會主義核心價值體系提出了中國特色社會主義共同理想，建構了當前我國社會的主導價值觀念體系，是指引我們思想道德領域形成主流思想道德價值的有力支持。要以社會主義核心價值體系為根本，鞏固人們堅定中國特色社會主義的共同理想，弘揚社會主義的主流價值觀，奠定人們團結奮斗的思想道德基礎。

思想道德領域的建設必須有堅強的精神支撐，社會主義核心價值體系就是當前廣大人民群眾最重要的精神支柱。在當前的思想道德建設中，主流與邊緣、一元與多樣、先進與落后的思想道德觀念和價值取向并存，必須不斷堅守社會主義的主流價值，用主導的思想道德觀念教育廣大人民群眾，才能鞏固和發(fā)展人們共同奮斗的思想道德基礎。要以社會主義核心價值體系為基礎，在思想道德領域堅持開展愛國主義教育，保持較高的國家觀念，以國家利益為重；要弘揚集體主義精神，正確處理個體和集體的關系，在不損害集體利益的前提下謀取個人的正當利益；要堅持并認同社會主義的核心價值理念，樹立人本、公正、和諧、和平、誠信等社會主義道德價值觀，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，借鑒優(yōu)秀西方道德，形成積極健康向上的道德價值觀念。

3.以社會主義核心價值體系抵制思想道德領域錯誤思潮

社會思潮是意識形態(tài)領域的“晴雨表”，當前，以社會主義核心價值體系引領社會主義思想道德建設，不僅要弘揚社會主義的主流價值觀，還必須引領多樣化的社會思潮，運用社會主義核心價值體系的有力武器，抵制思想道德領域內的各種錯誤和腐朽思想的影響。《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中指出，要“尊重差異，包容多樣，最大限度地形成社會思想共識”。毫無疑問，在開放和價值多元的當今社會，不可能在思想道德建設領域尋求“一刀切”，只允許一種價值觀念和思想意識存在，必須整合社會的各種意識和價值觀念，以馬克思主義為指導，用社會主義核心價值體系來引領多樣化的社會思潮。但是，這并不意味著放任和縱容思想道德領域的各種錯誤思潮，相反地，只有有力抵制錯誤思潮和思想道德行為，與錯誤思潮開展毫不妥協(xié)的斗爭，才能不斷弘揚反映時代精神，積極向上的思想道德觀念和行為。

以社會主義核心價值體系引領社會思潮，必須認真研究當今我國思想道德領域的新變化和新特點，把握社會主義思想道德建設的規(guī)律，不斷提升引領多樣化社會思潮的能力和水平。要關注思想道德領域的熱點和焦點問題，針對活生生的現(xiàn)實道德問題，開展有針對性地分析和評論。要廣泛運用輿論和媒體的力量，運用公眾和社會的聲音，對錯誤的思想道德行為給予批駁和揭露。要敏銳地發(fā)現(xiàn)思想道德領域帶傾向性的主要錯誤思潮，分析其產生和存在的根源，判斷其發(fā)展的態(tài)勢，揭示其相互的聯(lián)系，開展切實有效的引導，將其限定在一定范圍內，進一步運用多種途徑，以正確的和主流的思想道德觀念沖淡其消極影響，弘揚社會主義思想道德。

4.以社會主義核心價值體系推動社會主義思想道德建設的新實踐

黨的十七大報告指出：“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系?！薄爸袊厣鐣髁x理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系?！鄙鐣髁x核心價值體系建設作為黨的十六大以來我國思想文化領域的新戰(zhàn)略，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是馬克思主義的新發(fā)展，要堅持用發(fā)展著的馬克思主義教育和引導人們。當前，社會主義核心價值體系的提出和不斷建設，對于社會主義思想道德建設而言，是一個新的機遇。要以社會主義核心價值體系建設為契機，進一步推動社會主義思想道德建設的新實踐。

社會主義核心價值體系建設關鍵在實踐。要通過中國特色社會主義理論體系的宣傳普及活動，切實把社會主義核心價值體系教育融入到國民教育和精神文明建設的全過程，把社會主義核心價值體系的內容貫穿于社會主義思想道德建設的全過程和各個方面。人們的思想道德素質形成發(fā)展具有一定的規(guī)律，必須在其“知”和“行”之間搭建起一座橋梁。要通過社會主義核心價值體系的教育實踐使其不斷深入人心，內化為廣大人民群眾的思想道德素質，外化為人們的自覺行動。要探索建立青少年思想道德建設的長效機制，從家庭教育、學校教育到社會教育，從學前教育到高等教育，將社會主義核心價值體系教育融入和滲透其中，使之成為貫通教育全過程的核心內容。要科學規(guī)劃教育內容，改進教學方式方法，使青少年從小就養(yǎng)成基本的思想道德素質。要在全社會形成思想道德教育的濃厚氛圍，形成良好的思想道德建設的良好生態(tài)環(huán)境，從形成文明素質、提升生活品質的高度進一步開創(chuàng)思想道德建設的新局面。

注 釋

①列寧認為，“工人本來也不可能有社會民主主義的意識。這種意識只能從外面灌輸進去，各國的歷史都證明：工人階級單靠自己本身的力量，只能形成工聯(lián)主義的意識”“階級政治意識只能從外面灌輸給工人，即只能從經濟斗爭外面，從工人同廠主的關系范圍外面灌輸給工人。只有從一切階級和階層同國家和政府的關系方面，只有從一切階級的相互關系方面，才能汲取到這種知識?！?列寧選集(第1卷)[M].北京：人民出版社，1995：317，326.)。

參考文獻

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[2] 羅國杰.思想道德修養(yǎng)[M].北京：高等教育出版社，2003：2.

[3] 胡錦濤.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗[N].人民日報，2007-10-25(1).

[4] 馬克思恩格斯選集(第1卷)[M].北京：人民出版社，1995：98.

[責任編輯：楊淑珍]