漫步于南國(guó)的阡陌，

有那么一種花香，令人銷魂。

抬頭瞬間，只見那白色灼痛內(nèi)心最細(xì)膩的部分。

瞬間的花開，原來也可以這般動(dòng)人。

它白色的怒放，恍若一場(chǎng)春的復(fù)蘇。

若不是那寒風(fēng)呼嘯，我?guī)缀跬耍?/p>

這是一個(gè)殘酷的冬天。

落葉搖墜了深秋的童話，

北風(fēng)卷走了豐收的稻香，

那濃得化不開的孤獨(dú)，

輕漫過手心。

誰？

雪地上閃爍著孤獨(dú)的花影。

那冬日里唯一屹立的身影，

當(dāng)百花落盡，

它的暗香在雪影里試圖鐫刻一聲呼喚，

只有北風(fēng)低低泣訴地回應(yīng)。

孤獨(dú)嗎？我問它又像在問自己。

它沉默不語，或者在暗自流淚。

然后，用花開回答我。

梅，用它高傲的花開回答我。

我細(xì)細(xì)地聆聽著它的囈語，似醉似醒。

它讓所有的芬芳，

都心懷艷羨地眺望。

在極致的冰涼里，

仰頭，怒放。

梅，只是一季的獨(dú)角戲，

春的腳步一來，

它就得黯淡地凋零，化作那一捧春泥。

一個(gè)冬天童話在春風(fēng)蕩漾中枯萎，

值得嗎？春芽破土而出，替我問它。

它笑了，悲涼卻又欣慰地笑了，

以從容不迫的姿態(tài)，

令人惋嘆地謝幕。

輕風(fēng)，送來了它的低語：

無悔，只為那瞬間，孤獨(dú)地綻放。

我把它拾掇在懷，

一遍遍重溫：

無悔，只為那瞬間，孤獨(dú)地綻放。

遙隔著一個(gè)冬天的距離，

試問枝頭那怒放的梅，

你，愿作我的引路人么？

［浙江東陽吳寧一中初二（2）班

指導(dǎo)老師：王秋珍］