策劃 執(zhí)行 本刊編輯部
拿到大學(xué)錄取通知書的準(zhǔn)大學(xué)生,現(xiàn)在終于可以松口氣了,經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,總算迎來了自己所希望的大學(xué)生活。
正式進(jìn)入大學(xué),或許發(fā)現(xiàn)這一切并不是那么美好,說不定會(huì)有一大堆煩心事兒在等著你哩。
近日,本刊記者采訪了中國(guó)政法大學(xué)心理咨詢中心主任宋歌,就大學(xué)新生這一群體易發(fā)的心理問題進(jìn)行探討,以期對(duì)眾多學(xué)子有所啟發(fā)——
未“斷奶”的女大學(xué)生
進(jìn)入大學(xué),家成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。脫離父母羽翼保護(hù)的大學(xué)生們,在自己的天空下,將以怎樣的一種姿勢(shì)飛翔?
《青年心理》:每一年的大學(xué)新生入學(xué)的時(shí)候,大學(xué)新生的心理問題都會(huì)被再次提及。對(duì)于新生,學(xué)校心理咨詢中心是如何做心理調(diào)查工作的?有心理問題出現(xiàn)的學(xué)生比率大概是多少?是呈增多還是減少的趨勢(shì)?
宋歌:主要是做心理問卷調(diào)查,先從全部新生中篩查出來疑似有心理問題的一部分,再在這里面做一次摸底調(diào)查。我們?nèi)ツ曜龅膯柧砜偣灿?986份,從其中發(fā)現(xiàn)有問題的284個(gè)人,也就是,初步判定有心理問題的學(xué)生多于百分之十,最后通過面談,真正有心理問題的只有78人。和前幾年相比,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題有逐年減少的趨勢(shì),但這并不說明現(xiàn)在情況正在好轉(zhuǎn),原因有二,一是現(xiàn)在很多重點(diǎn)中學(xué)都配備了心理咨詢室,一些不嚴(yán)重的心理問題在高中階段就被化解掉,所以到大學(xué)階段就不會(huì)大規(guī)模爆發(fā);二是到了一個(gè)新環(huán)境,開始心理可能不適應(yīng),就會(huì)出現(xiàn)一些心理問題,但隨著時(shí)間的推移,經(jīng)過一段時(shí)間的自我調(diào)適,這些心理問題也就不存在了。而那些出現(xiàn)心理問題的學(xué)生,也很渴望找到人傾訴或得到幫助。普查結(jié)果出來后,有的學(xué)生來到咨詢中心的第一句話就說:哎呀,老師,我就盼著普查,盼著來找你們聊聊了。所以說,有很多同學(xué)還是想著要和老師溝通的。有了良好溝通機(jī)會(huì)和渠道,一些心理問題自然可以得到很好的化解。
《青年心理》:大學(xué)新生進(jìn)入新的環(huán)境,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種盲人摸象的感覺?他們?cè)诩依锎蠖喽急徽疹櫟梅?,一進(jìn)大學(xué),什么事情都是靠自己張羅了,在生活中主要有哪些不適應(yīng)呢?
宋歌:因?yàn)樯顖?chǎng)景的快速轉(zhuǎn)換,有一部分人產(chǎn)生不適應(yīng)感是不足為奇的。有些學(xué)生的家庭生活較為優(yōu)越,家里都會(huì)有一間單獨(dú)的屋子供其學(xué)習(xí),其他事情一概不理,父母都幫他安排妥當(dāng)。曾有一個(gè)這樣的例子,一個(gè)大學(xué)新生,是個(gè)女生,剛來一個(gè)月,就出現(xiàn)了嚴(yán)重的不適應(yīng)性,說不讀了,鬧著要回家,覺得離不開她媽媽,急得她媽媽一個(gè)月跑來大學(xué)兩趟。
后來她的輔導(dǎo)員就推薦她來心理咨詢中心,我們把她和她媽媽一起請(qǐng)來輔導(dǎo),然后又單獨(dú)輔導(dǎo)了她一次。
我們了解到,她家在一個(gè)海濱城市,經(jīng)常吃魚,而她在讀高中時(shí),每逢吃魚,她媽媽還幫她去掉魚刺,她才吃。經(jīng)過差不多一個(gè)月的輔導(dǎo),情況才有所好轉(zhuǎn)。
《青年心理》:她的問題主要出在哪里呢,媽媽或是她自己?
宋歌:她的問題主要還是出在媽媽身上,因?yàn)楦改傅牟环攀?,造成孩子無法“斷奶”,總是嗷嗷待哺,怎么能長(zhǎng)大成人?對(duì)于這個(gè)女生來說,當(dāng)父母的照顧無微不至的時(shí)候,她就沒什么可憂慮的,可當(dāng)她要獨(dú)自面對(duì)這些問題時(shí),是需要一個(gè)適應(yīng)的過程的。因?yàn)樗龔奈磫为?dú)處理過一件事情,現(xiàn)在突然叫她去做,那肯定是做不好的,而且內(nèi)心也是非?;炭值摹A硗庵笆裁词露际歉改缸龅?,現(xiàn)在父母突然不在身邊,覺得情感上有缺失,所以她在情感上特別依賴她媽媽。這個(gè)時(shí)候她是很需要一個(gè)心理鍛煉的過程,這個(gè)過程對(duì)每個(gè)人來說都是必須的,度過去了對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)是有很大幫助的。這個(gè)過程是伴隨著痛苦、焦慮不安、難過、傷心甚至是絕望等,所以表現(xiàn)出來她就想逃避想回家。后來通過各方的努力,包括讓她的父母陪她一段時(shí)間,做心理輔導(dǎo),同學(xué)們也幫助她,才使她的心理狀況慢慢穩(wěn)定下來。
每個(gè)人都會(huì)具有做事的能力的,只是若別人都替你代勞了,你就沒有嘗試的機(jī)會(huì),這方面的功能相對(duì)也退化了。當(dāng)自己不得不獨(dú)自面對(duì)時(shí),心里難免惶恐,可能做得并不好,這都是很正常的,嘗試幾次后就會(huì)輕車熟路了。