老鷹哲學(xué)
一考生
南太平洋上的小龜縱然聰明,不過,最終還是葬身鷹腹!自然界中鷹享有盛譽,仔細總結(jié),發(fā)現(xiàn)其有以下三個特點,稱之為老鷹哲學(xué)。
老鷹哲學(xué)之一:看清事實
看清事實是做好任何事情的基礎(chǔ)。小龜們看到偵察兵爬進了大海,便以為一切安全,便心安理得地爬了出來,結(jié)果呢?只能遭受滅頂之災(zāi)。而老鷹卻正好相反,它們看清了還有成千上萬隱蔽在沙中的小龜,結(jié)果大獲豐收!
其實生活中的我們也應(yīng)該看清事實,否則會讓我們遺憾終生!司馬家族不就因此而中了諸葛亮的空城計而遺憾惱怒嗎?我們不也經(jīng)常因廣告效應(yīng)而買到一些偽劣產(chǎn)品嗎?所以,我們需要看清事實??辞迨聦嵤且环N智慧。
老鷹哲學(xué)之二:引而不發(fā)
老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵,它在等待機會,游人走了,它的機會便來了,最終它成功了!
戰(zhàn)爭中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎?我們經(jīng)受住小的誘惑,是為了垂釣更大的獵物,讓更多的敵人進入我們的包圍圈,一舉將它們殲滅!現(xiàn)實生活中不也是這樣嗎?我們一直在等啊等,直到股票漲到一個很高的價位時,我們才把手中的股票拋售出去。這不也正是一種智慧嗎?很多時候,我們同樣需要引而不發(fā)!
老鷹哲學(xué)之三:堅持不懈
老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄了這次捕食,它堅持了下來,最終得到了自己想要的結(jié)果。
人難道就不是這樣嗎?蘇武牧羊幾十載,最終回到了祖國的懷抱,這是他的堅持不懈;海倫·凱勒雙目失明,她沒有放棄,與各種不利因素作斗爭,最終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的偶像,這是她的堅持不懈;孫子臏腳,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,這些都是他們的堅持不懈;八年抗戰(zhàn),我們最終取得了勝利,這也是堅持不懈……
偉人尚且如此,我們平凡人難道不應(yīng)該這樣嗎?
堅持不懈是一種智慧!
這便是老鷹的哲學(xué)!有了它,老鷹得以捍衛(wèi)自己的領(lǐng)空,稱霸一方,無人匹敵!
學(xué)習(xí)老鷹的哲學(xué),我們便能駕馭著老鷹的智慧,長出一雙堅強的翅膀,以一雙銳利的雙眼,自由搏擊于長空!
[點評]當(dāng)大家都從小海龜方面去立意時,此文作者卻反向而為,從老鷹方面去立意。這是一種新穎的立意,也是透過了表象而深入到了本質(zhì)的一種立意。文章寫來層次異常清晰,論據(jù)充分,古今勾連,灑脫生輝。尤其難能可貴的是,把老鷹哲學(xué)的三個特點,闡述得明晰透徹,通俗易懂。文章話語親切,樸實淳厚,有著極大的親和力。
不要說你是好心
一考生
好心,也許是雨中送傘,雪中送炭,但也可以是抱薪救火,火上澆油。
當(dāng)你抱著柴木沖向火場時,請不要使用這個好聽的借口,不要說你是好心。
不要說你是好心,當(dāng)你暴虎馮河、黔驢技窮之時。
農(nóng)夫與蛇的故事眾人皆知:好心的農(nóng)夫看到被冰凍住、奄奄一息的蛇,便用溫暖的胸懷融化冰雪,蛇蘇醒了,卻反咬農(nóng)夫一口,農(nóng)夫賠上了自己的生命。故事告訴我們,不要去拯救那些難以拯救的小人。可在我看來,這也是農(nóng)夫自不量力的表現(xiàn),總以為自己可以拯救別人并不讓自己受傷?,F(xiàn)實生活中此類事情屢屢皆是,不知有多少人以為自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳樓之人,卻因為缺乏工具及技巧而害死別人,甚至自己也賠上一條命。這種“好心”,難道會被接受嗎?
不要說你是好心,當(dāng)你背叛社會、振振有辭之時。
害人不淺的“法輪功”創(chuàng)始人李洪志揚言要“拯救世人”,卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散,痛不欲生。達賴懷抱“解放西藏”的可笑夢想,策動一些人在“3·14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現(xiàn)實之下,一切借口變得一文不值,一切行為變得骯臟而荒唐,就算百般說明其動機是出于“好心”,怕也沒人會相信;這種“好心”,決不是好心。
不要說你是好心,當(dāng)你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時。
一個又一個馬戲團,一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相,大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中,我看到的卻是人類對自然的殘酷統(tǒng)治。在大家的歡聲笑語中,我聽到的卻是野生華南虎只能以個位計的噩耗。在這樣的現(xiàn)狀下,人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早就“放虎歸山”,組建基金會開始了華南虎的野化工作,當(dāng)我們以為每天投食、動物們吃喝無憂就是好心時,卻剝奪了它們野外生存的能力,這種“好心”,不要也罷。
所有那些類似于好心的“好心”,我想都是源于我們太過于高估自己,卻低估了人心,低估了社會,低估了自然中的一切客觀存在,也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會、自然放到一個平等的位置時,我們才不會“好心”辦壞事,也才會好心得“名正言順”。
[點評]“好心辦壞事”,早已是大家所熟知的。本文作者準確地抓住了這點,并把所有筆力都集中在這一點上而寫,挖掘出其三個特征:當(dāng)你暴虎馮河、黔驢技窮之時;當(dāng)你背叛社會、振振有辭之時;當(dāng)你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時。這既窮盡了“好心辦壞事”的各種狀態(tài),又使得文意自然構(gòu)成一種遞進關(guān)系,結(jié)構(gòu)層次異常清楚、醒目。文章深入淺出,引入時代鮮活事例,顯示了作者的不俗見地和開放讀書的姿態(tài)。
變味的善良
一考生
我們總站在富足的地方憫惜貧窮,總躺在安全的地方怒斥邪惡,總在五十步笑百步后呼喚遠離冷漠,總在血痕淡去后才忙著計算生命的價值。
于是,我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。
每次災(zāi)難過后,都有太多的人爭先領(lǐng)養(yǎng)孤兒,當(dāng)這片熱潮過去,又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析,領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟狀況,家庭氛圍要同孩子原先家庭相似,教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是,太多的人僅憑自己一腔熱血。熱心換回了家庭的分裂,孩子們再次面臨家庭破碎的痛苦,傷害再次打擊無辜孩子柔軟的心靈。善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>
我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體。
2008年奧運會是我們中國人的奧運,舉國歡慶,氣氛火熱,圣火傳遞,同一世界,同一夢想。但是,不和諧的色彩也玷污了奧運火紅的火炬、綠色的橄欖枝。據(jù)報道,8歲孩童用55天時間完成抵京“馬拉松式”賽跑;10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達首都北京……這些行為引起中國甚至世界媒體的關(guān)注,其中不乏外國媒體以此對中國奧運的詆毀。不實評論需全力抵制,但也不可否認,這是“畸形奧運熱”。我們舉辦一個理性的奧運,就需要理性的行為作支撐。熱情由火熱的激情變?yōu)榀偪瘛?/p>
我們在用熱血燙傷他人肉體時,也燙傷了他人的心靈。
2008年5月12日汶川大地震后,我們以最迅速最團結(jié)的行動援救了太多的生命,我們贏得了世界的尊重。無數(shù)的閃光燈聚焦四川,閃爍著無數(shù)動人感人的故事,但也刺傷了災(zāi)區(qū)人們的瞳眸。
被成功救援的孩子本是幸運的,但有記者為了采訪一遍一遍喚起他們沉痛的回憶,孩子失聲痛哭,大人也泣不成聲;有熱心的志愿者無救災(zāi)意識,卻前往災(zāi)區(qū),雖有一顆熾熱之心卻給災(zāi)區(qū)添亂。不正確的救援動作,不完善的服務(wù)行為,不合理的安慰幫助,給災(zāi)區(qū)人民“二次傷害”。善良由本意的撫慰變成了利劍。
中華民族是堅毅、熱心、善良的民族。當(dāng)我們挺過洪水、挺過非典、挺過不法分子對祖國的分裂和對奧運的褻瀆,我們也必將挺過慘烈的汶川大地震,成功地舉辦奧運。但我們需要更多的思索和行動,站在別人的角度,理性全面地看待問題。
“愛人之心”深入我們的血液,永葆善良甜蜜,為善良保鮮,讓它不褪色,不變質(zhì),不變味。
[點評]作者文體意識非常強,這是一篇中規(guī)中矩的具有很強說服力的議論文。其思想見地勝人一籌,思維十分縝密,說理既親切、樸實,又顯得透辟、精警,令人無懈可擊,不得不佩服,不能不信服。如其闡述大地震中對幸存者的一遍又一遍的采訪而勾起他們的傷痛,以致于造成“二次傷害”等,雖然只是簡單點擊,卻也勝似長篇大論了。
每當(dāng)存亡的時刻
一考生
“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏?!币苍S這個女子并沒有俠客的豪邁,也許這個女子并不能拿著帶毒的利刃像荊軻刺秦王那樣去刺殺匈奴的單于。但是王昭君的名字,卻和荊軻一樣,留在了青史之上。她是柔弱的,在那個三綱五常的年代,她柔弱得如原野里的小草,然而,她卻也如小草般的堅韌。征戰(zhàn)的年代,人們總是景仰奮勇殺敵的將軍;和平的歲月,她也總是被人所遺忘。然而,存亡的時刻,她卻站了出來,攔住了匈奴的千軍與萬馬,攔住了漢朝的長矛與標槍。為了不讓百姓饑寒交迫,她一個人走進了寒冷荒涼的塞外;為了不讓百姓妻離子散,她卻要忍痛與父母分離,和親到異國他鄉(xiāng)。她,用她那柔弱之軀,挺起了民族的脊梁,終止了血腥殺戮,避免了生靈涂炭。即使在她死后的很長一段時間,她依然化作和平的天使,保佑著華夏千千萬萬的百姓免受戰(zhàn)爭之苦。
中華民族,這個有著悠久歷史的民族,注定免不了興衰與榮辱;中華民族,這個素來堅強不屈的民族,注定在存亡的時刻,從來都不缺少為了民族流血甚至犧牲的英雄。無論是年初席卷半個中國的雪災(zāi),還是剛剛發(fā)生的牽動每一個炎黃子孫的汶川地震,總有那么多勇于奉獻、勇于犧牲的人們站出來。無論是在地震第一線,踏著殘垣與斷壁,給黑暗中的人帶去光明與希望的武警官兵們,還是在城市的街頭拿著募捐箱傳遞愛心的志愿者們;無論是在無數(shù)條承載著愛心與關(guān)懷的公路、鐵路上為了運送救災(zāi)物資,幾天幾夜沒有合眼的司機們,還是在工廠里熬夜加班,趕制帳篷、食品、生活用品等等的工人們;再或者是舉國上下,通過各種方式,表達著自己對受災(zāi)地區(qū)的關(guān)心與愛心的所有人們——也許,我們無從得知他們的名字;也許,沒有人知道他們身上有著怎樣的故事,但是無論是誰,聽到這樣的故事,都會覺得正是這些默默奉獻、默默犧牲的人,才會在民族與國家存亡的時刻,力挽狂瀾,排除萬難,并將這種精神一脈相傳。
沒有一個人可以永生,沒有一個民族可以總是風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安。然而,只要我們每個人都存有這樣一份勇于奉獻的信念,這樣一份勇于犧牲的精神,那么,即使將來我們遇到再大的風(fēng)雨,我們都可以說,我們民族之魂仍在,我們民族之魂永在!
[點評]每當(dāng)存亡的時刻,就會有人站出來,勇敢地擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。王昭君站出來了,她以極其柔弱之軀,擋住了匈奴的千軍萬馬、長矛與標槍,還生靈于安居。汶川大地震中,敢于犧牲的人們站出來了,他們默默奉獻,默默犧牲……這個主題,文章寫得是十分突出的。能引入新材料,更顯得新穎、別致。
是誰害死了海龜?
一考生
海龜小Q從破殼出生的那一刻起,就表現(xiàn)出了與其他同類不一樣的敏捷,偶有海風(fēng)吹進洞穴,小Q便伸長脖子觀望,并招呼小伙伴往洞穴深處爬行,以期躲避不必要的危險。
由于小Q天生的靈敏和強烈的責(zé)任心,被洞穴的眾小海龜推舉為偵察兵。
這日,海風(fēng)徐徐,沙灘異常平靜。眾小海龜商議,該是回歸擁抱大海的時刻了。大家都表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)呐d奮,他們多想在大海中自由自在地游弋啊。但為了安全起見,還是決定讓小Q出去偵察一下,他們最擔(dān)心的就是在沙灘與大海短短的爬行距離當(dāng)中,遇見可怕的老鷹從天而降,抓走他們隊伍中任何一個,如果那樣,會讓大家非常傷心和難過,而且會在心中留下永遠的噩夢。
小Q帶著重托,爬出了洞口,仰望天空,什么也沒有,這讓他暗暗松了一口氣,他又環(huán)視了一下四周,有幾個光著腳丫的游客在海邊打鬧嬉戲。對于人類,小Q雖然出生時間不長,但更多的是好感,在他每日偵察的過程中,都會遇到游人。他們很友好,有些小朋友還會過來俯下身撫摩他、和他打招呼,這一切都讓小Q覺得,海龜和人類就是天生的好朋友,人類根本不會對他們做出不友善的舉動。
想到這,小Q覺得很安全,決定掉頭回洞中招呼同伴向大海遷徙。突然間,他感覺到有一片陰影落在了沙灘上,他仰頭一看,原來是個人類朋友俯下身和他打招呼,小Q覺得是虛驚一場,便伸長脖子,扭動了兩下,以示友好。誰知這個人類朋友和別的人類不一樣,口里面不知道念念有詞說著什么,突然間捏著小Q并不堅硬的背甲,放在她的手掌心,愛不釋手的模樣,這讓小Q覺得渾身不自在,但他強忍著,他知道,這位人類朋友和其他的人類一樣,是沒有惡意的,只不過方式有些不能接受罷了。
就在這位人類朋友在手掌心把玩小Q的時候,老鷹老F飛了過來,并盤旋在不遠處的空中。老F很有經(jīng)驗,他早就預(yù)知了小Q這個族群的遷徙時間,并時刻準備美餐一頓。小Q在這位人類的手掌中,在老F飛進危險靠近他們的范圍時,小Q并沒感知到,他只想從這位朋友的手掌中回到沙灘,然后跑進洞穴,告知同伴,沒有危險,趕緊遷移。
這位人類朋友不厭其煩地玩弄了一會小Q,說道,小寶貝,趕緊回家吧,一個人出來玩怪危險的,這樣吧,阿姨送你回家。其實小Q的洞穴就在兩三步遠,這位人類朋友捏著他的龜背,不由分說,三步跨做兩步,容不得小Q再觀察一下是否還有危險,來到洞口,硬是把小Q給塞了進去,口里面還連說Bye、Bye。
小Q顧不上這些,飛速爬進洞里面。同伴見小Q回來了,都很高興,問道,沒什么危險吧,可以出發(fā)了吧?小Q口里面答應(yīng)著,同時招呼著大家排好隊,依次向外撤離。在小Q被人類朋友塞進洞口的那一刻,老鷹老F又向洞口附近飛近了一點,他在空中洋洋得意地打著小算盤,哈哈,多虧人類的幫忙,自己的行蹤沒被海龜?shù)膫刹毂l(fā)現(xiàn),看來又可以飽餐一頓了……
小Q帶頭第一個爬出了洞口,后面一個、兩個、三個的跟著,大家心里著急,可隊伍還是井然有序。老F在空中并不著急,他老奸巨滑,很有經(jīng)驗,他是在等待所有的海龜都爬出來的時候,再來一個俯沖,一個爪子下去隨便就能抓好幾個海龜,等海龜想掉頭逃回洞的時候,已經(jīng)完全來不及了。小Q奮力向前爬著,他已經(jīng)隱約感覺到,大海就在不遠的前方。就在這時,他卻感覺到身后的隊伍有些騷動,沒等他反應(yīng)過來,只感覺到一股陰風(fēng)從天而降,那翅膀巨大的拍打聲讓他渾身發(fā)冷,老鷹來了,一切都完了!小Q心里想著,眼淚都流了出來,他悔恨自己沒有盡到一個偵察兵的責(zé)任,是他,小Q,害的他們這個族群再也不完整了。他無可奈何,也無能為力。只有向前爬啊爬,不顧身后同伴被老鷹抓起時的一聲聲慘叫,為此,小Q將悔恨終生……
[點評]作者改寫、擴寫的功夫十分了得,竟然將一段短短的簡說性文字,發(fā)揮自己的聯(lián)想、想象,洋洋灑灑,把它擴寫得有板有眼,細膩生動。非常有趣的是,作者采用擬人的手法,把小Q寫得活潑可愛,而又極具責(zé)任感。文章在娓娓道來中向我們提出了值得深思的問題:是誰害死了海龜?是海龜小Q,還是那位“阿姨”?
[作者單位:江西清江樟樹中學(xué)]