摘 要：高校輔導(dǎo)員的思想素質(zhì)、道德水平，對(duì)學(xué)生的思想政治教育效果有著重要影響。本文從增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員六個(gè)方面的意識(shí)進(jìn)行了探討，以提高思政工作效果。即增強(qiáng)政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、師德意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員 增強(qiáng) 意識(shí)

中圖分類號(hào):G451.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào): 1673-1875(2008)11-039-01

《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》明確指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。在保證社會(huì)主義辦學(xué)方向，在全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，在培養(yǎng)造就德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的工作中充當(dāng)著重要角色[1]。在世紀(jì)轉(zhuǎn)接、社會(huì)轉(zhuǎn)型、觀念轉(zhuǎn)變的形勢(shì)下，學(xué)生思想政治教育工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

一、要增強(qiáng)政治意識(shí)

對(duì)學(xué)生的思想政治教育是高校輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù)，其工作崗位的特殊性決定了高校輔導(dǎo)員必須具有強(qiáng)烈的政治敏銳性和政治洞察力，都必須與學(xué)校黨委保持一致，堅(jiān)持與日俱進(jìn)，緊跟形勢(shì)，時(shí)刻檢點(diǎn)自己言行，聽眾組織安排，維護(hù)黨委權(quán)威；善于用政治的觀點(diǎn)觀察看待問題，用高度的政治責(zé)任心與使命感做好每一項(xiàng)工作；在輿論引導(dǎo)上要始終堅(jiān)持正確的政治方向，經(jīng)得起任何的風(fēng)浪與各種誘惑；在大是大非面前要旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度明確；在關(guān)鍵時(shí)刻能忠于職守，能遵從組織紀(jì)律，竭力維護(hù)黨與國(guó)家的利益和高校的穩(wěn)定。

二、要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步。輔導(dǎo)員的工作對(duì)象—學(xué)生也悄悄發(fā)生著變化。在學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展，主體地位日益得到凸現(xiàn)的背景下，輔導(dǎo)員必須轉(zhuǎn)變觀念，拓寬工作新思路，探討新方法。在思想上樹立以學(xué)生發(fā)展為本的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生個(gè)性的管理理念。廣大輔導(dǎo)員必須秉承對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意為學(xué)生服務(wù)，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)。主動(dòng)配合好學(xué)校各部門共同關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造條件。要善于觀察和了解不同學(xué)生在不同階段所遇到的不同困難與問題，主動(dòng)為學(xué)生提供咨詢與幫助，為學(xué)生解決問題，辦實(shí)事。[2]

三、要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

輔導(dǎo)員工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，善于創(chuàng)新是關(guān)鍵。處于教育大變革時(shí)期的高校思想政治工作面臨的的新問題也越來(lái)越多，過去單純的說(shuō)教模式已不能完全適應(yīng)時(shí)代的需要，我們必須用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生工作的急劇變化，用創(chuàng)新的思維去解決問題。這就要求廣大輔導(dǎo)員進(jìn)一步解放思想，更新觀念，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢干的精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，從創(chuàng)新的角度嘗試解決學(xué)生中出現(xiàn)的新問題。[3]在工作中還要堅(jiān)持與日俱進(jìn)，充分挖掘運(yùn)用各種有效教育資源，竭力做好學(xué)生思想政治工作。

四、要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

輔導(dǎo)員對(duì)自己的事業(yè)要有“窮且益堅(jiān)。不墜青云之志”的忠貞，要忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)，把思想政治教育工作作為自己終身追求的事業(yè)，干一行愛一行，干一行專一行，全身心地投入到工作中。在工作中遇到困難、難題，不要繞道走，要積極主動(dòng)地迎難而上，千方百計(jì)采取措施，戰(zhàn)勝困難，解決問題，敢于負(fù)責(zé)敢于承擔(dān)責(zé)任。

五、要增強(qiáng)師德意識(shí)

“育人為本，德育為先”。鄧小平同志也曾經(jīng)說(shuō)過“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺悟的、有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師”。作為教師組成部分的輔導(dǎo)員，首當(dāng)其沖的便是德。有“德”才能指明教育的方向，才能給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)仿效的榜樣，才能給學(xué)生一個(gè)明確發(fā)展的目標(biāo)，有“德”才會(huì)有對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，才會(huì)在學(xué)生面前率先垂范、言傳身教，以良好的思想道德和人格魅力潛移默化地影響教育學(xué)生。增強(qiáng)師德意識(shí)，就是要求廣大輔導(dǎo)員遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針政策，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

六、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)

在21世紀(jì)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，學(xué)生思想政治教育面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)，并出現(xiàn)許多新的趨勢(shì)，用傳統(tǒng)的教育觀念和教育手段已不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，對(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素質(zhì)提出了更高的要求。如果高校輔導(dǎo)員不加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不能與時(shí)俱進(jìn)，不研究學(xué)生心理等方面的知識(shí)，就可能失去高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育陣地上的優(yōu)勢(shì)地位，所以廣大輔導(dǎo)員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的政治素質(zhì)、理論水平以及解決實(shí)際問題的能力，特別是要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)思想政治工作方法、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和心理健康咨詢等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。[4]只有通過學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作途徑，全面提升自己，才能勝任輔導(dǎo)員崗位，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

參考文獻(xiàn)：

[1]高祥陽(yáng).把握高校輔導(dǎo)員的多重定位[N].光明日?qǐng)?bào)，2006.10.11

[2]匡晨曦.加強(qiáng)高職學(xué)生輔導(dǎo)員工作的必要性及途徑探索[J].企業(yè)家天地，2007，(10)．

[3]楊曉丹.高校政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究[J].大學(xué)時(shí)代（B版），2006，(9)．

[4]柳忠友，張文君.關(guān)于新形勢(shì)下政治輔導(dǎo)員提高自身素質(zhì)的思考[J].學(xué)校黨建與思想教育，2003，（7）．