“母親教育一旦受到動(dòng)搖，它給孩子帶來(lái)的就會(huì)是整個(gè)生命的崩潰，因?yàn)槟赣H所給的是生命的教育!

母親對(duì)孩子的了解是從胎兒時(shí)開(kāi)始的，任何人都不可能像母親那樣對(duì)影響孩子的外部環(huán)境如此清楚，也不可能對(duì)孩子的一舉一動(dòng)有如此深切的把握。長(zhǎng)期共同生活形成的母子感通、母子情結(jié)是母親對(duì)孩子施加教育的最好條件，而母子之間無(wú)可替代的信賴感，讓母親比誰(shuí)都能更及時(shí)地把握孩子的思想脈搏，而這一點(diǎn)是任何一位老師都不能達(dá)到的。

再說(shuō)，權(quán)威感在教育中具有相當(dāng)重要的作用，教育者越是具有這種權(quán)威感，便越能讓自己居于主導(dǎo)地位，讓受教育者接受自己的教育。母親是家庭生活的核心，是孩子生命的發(fā)源地，是孩子賴以生存和成長(zhǎng)的依靠，而這一切都決定了母親在孩子心目中至高無(wú)上的地位，孩子們樂(lè)于接受母親的教誨，這是任何一位老師都無(wú)法比擬的。

還有，不管是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是培養(yǎng)習(xí)慣，都必須經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，不斷強(qiáng)化。教育同其他行業(yè)相比，更具有一種天然的連續(xù)性。一個(gè)人從出生、長(zhǎng)大。直到走上獨(dú)立的生活道路，有三分之二的時(shí)間是生活在家庭里的，這個(gè)教育過(guò)程是不間斷的。即使獨(dú)立生活了，仍會(huì)不可避免地受到母親的影響。因此，母教是終生的，這種長(zhǎng)期的連續(xù)教育，是任何一位老師都難能與之相比的。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，他同學(xué)生的關(guān)系僅是一種社會(huì)關(guān)系，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育只是出于社會(huì)的要求和自己職業(yè)所應(yīng)盡的義務(wù)，一旦不上這門課程，教育與受教育的關(guān)系就自然消失。而母親則不同，母子關(guān)系不僅是一種社會(huì)關(guān)系，而且是一種法律關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、血緣關(guān)系，這種關(guān)系是不可分離的，即使母親去世了，但在教育影響后人這一方面也并不立即消失。正如孔子所言：“父在觀其志，父沒(méi)觀其行?！币簿褪钦f(shuō)，老師是一種職業(yè)，而母親則是一種義務(wù)。

母親教育一旦受到動(dòng)搖，它給孩子帶來(lái)的就會(huì)是整個(gè)生命的崩潰，因?yàn)槔蠋熃o的僅僅是知識(shí)的教育，而母親所給的則是生命的教育!