[摘要]為了全面提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)，我院實(shí)行了大學(xué)生德育量化考核。通過以德育量化考核為主線的思想政治教育系列活動(dòng)的開展，使大學(xué)生的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。

[關(guān)鍵詞]以人為本 思想政治教育 德育量化考核

大學(xué)生思想教育工作堅(jiān)持“以人為本”其實(shí)質(zhì)與核心是“堅(jiān)持以學(xué)生為本”。為了讓學(xué)生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用大學(xué)時(shí)光，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際情況策劃活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)宗旨

為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)守信、品學(xué)兼優(yōu)的人才，特實(shí)施本方案。

二、活動(dòng)過程

以德育量化考核為主線，按照學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和對(duì)大學(xué)生活了解的不斷深入，循序漸進(jìn)地安排系列活動(dòng)，帶動(dòng)日常學(xué)生管理，全面開展學(xué)生工作。這些活動(dòng)涉及新生的心理健康、理想信念、素質(zhì)拓展等方面，使學(xué)生養(yǎng)成自覺自律的好習(xí)慣。

1.貫徹觀念，強(qiáng)化德育量化考核體系

德育量化考核就是將每次活動(dòng)的結(jié)果變?yōu)榈掠炕己朔謹(jǐn)?shù)，并將分?jǐn)?shù)所代表的各班級(jí)表現(xiàn)的差異和學(xué)生的思想狀況及時(shí)反饋給相關(guān)負(fù)責(zé)人，同時(shí)明確今后努力方向。

德育考核結(jié)果每月向全系學(xué)生通報(bào)一次，學(xué)年末將德育分進(jìn)行匯總，以此作為學(xué)生評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人以及個(gè)人入黨的依據(jù)。

2.專業(yè)導(dǎo)學(xué)

為了使學(xué)生對(duì)本專業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，安心并熱愛本專業(yè)，我系組織了專業(yè)帶頭人以學(xué)生大會(huì)的形式為新生進(jìn)行專業(yè)導(dǎo)學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各專業(yè)帶頭人詳盡講解了我系每個(gè)專業(yè)的情況及特點(diǎn)，并帶領(lǐng)新生參觀實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)本專業(yè)的研究方向、就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)方向。

3.校史校情教育

為了培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識(shí)，通過召開全系新生入學(xué)教育大會(huì)，新、老生班、團(tuán)會(huì)及導(dǎo)生晚間帶領(lǐng)新生參觀校園和走訪活動(dòng)，向?qū)W生介紹學(xué)院的校史、現(xiàn)狀和未來(lái)，使學(xué)生了解我院的培養(yǎng)目標(biāo)和校風(fēng)校訓(xùn)，從而內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.安全教育

每年新生入學(xué)時(shí)，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)都很差。為此我們對(duì)典型案例進(jìn)行了收集，由輔導(dǎo)員、班主任召開以“安全教育”為主題的班會(huì)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行謹(jǐn)防受騙、交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電的教育，并適時(shí)地邀請(qǐng)公安部門和消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)做講座，學(xué)生們也圍繞主題編排各種節(jié)目同臺(tái)演出，這些教育給予了學(xué)生生活中的安全指導(dǎo)，也加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

5.校規(guī)校紀(jì)教育

對(duì)新生的校規(guī)校紀(jì)教育是學(xué)生入校教育的一個(gè)重點(diǎn)。新生軍訓(xùn)結(jié)束后，我系組織了由導(dǎo)生對(duì)所帶班級(jí)進(jìn)行學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是我院的大學(xué)生德育考核辦法、學(xué)生考試違紀(jì)及作弊認(rèn)定與處理辦法、學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定及發(fā)放管理辦法等。

6.黨員先進(jìn)性教育

為提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，軍訓(xùn)結(jié)束后，我系召開的第二次學(xué)生大會(huì)便是入黨啟蒙教育大會(huì)，使新生明確了入黨動(dòng)機(jī)和入黨程序。會(huì)后，每一位同學(xué)都自愿上交了入黨申請(qǐng)書。為使新生思想進(jìn)步更快，我系安排學(xué)生黨員、積極分子分別到新生寢室以自身為典范進(jìn)行言傳身教，從而帶動(dòng)本系形成積極向上的風(fēng)氣，力爭(zhēng)使學(xué)生早日加入黨組織。

為使他們思想不斷提高，我系開展了黨員、積極分子和學(xué)生干部的理論培訓(xùn)班，培訓(xùn)為每?jī)芍芤淮?，并將教師部分政治學(xué)習(xí)內(nèi)容交與他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們互相討論進(jìn)行交流，培訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們寫下心得筆記，并定時(shí)上交至指導(dǎo)教師。通過采用理論教育和與積極分子談心相結(jié)合的方式，重視他們理論上的提高和思想上的進(jìn)步。記者是黨的喉舌，為加強(qiáng)宣傳力度，我系開展了化工系小記者培訓(xùn)班，就記者的職業(yè)道德和寫作方法進(jìn)行培訓(xùn)。

7.人生規(guī)劃教育

結(jié)合職業(yè)生涯設(shè)計(jì)進(jìn)行，邀請(qǐng)校企合作單位的專家給學(xué)生以科學(xué)的指導(dǎo)，并由專家與到會(huì)的學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面、一對(duì)一的交流，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才起到了重要的輔導(dǎo)作用。同時(shí)注重尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，注重尊重學(xué)生個(gè)性，注重方式方法，活動(dòng)形式采取成功人士勵(lì)志講座、暢銷勵(lì)志書籍讀書活動(dòng)、組織全系學(xué)生觀看錄像、個(gè)人制定大學(xué)發(fā)展規(guī)劃、開展主題班團(tuán)會(huì)等形式，以此開展人生規(guī)劃教育。

8.實(shí)行貧困生“心理陽(yáng)光”工程

我系05、06、07級(jí)貧困學(xué)生有232人，占學(xué)生總數(shù)的33.67%，他們的心態(tài)將直接影響我系學(xué)生工作的質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為此我系實(shí)行貧困生心理陽(yáng)光工程，幫助他們克服生活上的困難，樹立知識(shí)改變命運(yùn)的信念，培養(yǎng)自信心。每年的寒假、暑假、五一、十一假期前，系書記都要逐一找他們談話，了解他們學(xué)習(xí)情況，經(jīng)濟(jì)困難情況，家庭條件變化情況，并經(jīng)常給他們以鼓勵(lì)，與他們協(xié)商簽寫還款計(jì)劃。班主任老師每學(xué)期找班級(jí)每一位同學(xué)至少談話一次，并成立了系貧困生扶助小組，幫助貧困生尋找兼職工作。在班主任和輔導(dǎo)員的關(guān)愛下，在同學(xué)們的關(guān)心下，貧困生雖貧但志堅(jiān)。他們積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為此在05年期末考試中，排名各班前十名占42％。

9.師生共同策劃大型演出

為不放過每一個(gè)教育學(xué)生的環(huán)節(jié)，使參加學(xué)院大型活動(dòng)的節(jié)目更加精彩，我系師生共同創(chuàng)作、排練節(jié)目，共同點(diǎn)評(píng)節(jié)目的不足，并加以改進(jìn)。三年中，我系創(chuàng)作了反映貧困生生活的話劇《溫暖校園》、三句半《八榮八恥》、話劇《鄧小平》等節(jié)目，同時(shí)還有200多人的大型集體舞蹈和大合唱。全系師生都一同站在活動(dòng)的第一線，為演出的成功，貢獻(xiàn)著自己的一份力量，同學(xué)們深受鼓舞和教育。

10.開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)

積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生搭建走向社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)。如“遼陽(yáng)福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)”、假期感受及撰寫調(diào)查報(bào)告、“送教下鄉(xiāng)”、“如何做一名合格的團(tuán)員”“紀(jì)念一二九”演講賽、辯論賽等。

三、活動(dòng)成效

通過“以人為本”系列思想政治教育活動(dòng)的開展，使學(xué)生的精神面貌煥然一新。各科任課老師一致認(rèn)為我系學(xué)生上課精神狀態(tài)好、積極性高、沒有曠課現(xiàn)象。在院學(xué)生工作規(guī)范化評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)。同學(xué)們能夠主動(dòng)地按照學(xué)院的規(guī)定要求自己，強(qiáng)化了學(xué)生明理誠(chéng)信、自律自立、禮貌禮儀的品質(zhì)，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。貧困生在我系健康成長(zhǎng)，他們多次受電視臺(tái)采訪。各個(gè)班集體凝聚力強(qiáng)，每位同學(xué)都積極遞交入黨申請(qǐng)書，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，形成了正氣、慎獨(dú)的風(fēng)氣，創(chuàng)建了獨(dú)有的系文化。

四、體會(huì)

通過以德育量化考核為主線的系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生群體的主流心理需求能夠得到及時(shí)的滿足，學(xué)生工作的方式由救火式變?yōu)轭A(yù)防式，學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員能時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想變化，同時(shí)參與組織活動(dòng)的教師也明確了工作目標(biāo)，在工作內(nèi)容上有了針對(duì)性，能夠因材施教，從而全方面地提高了學(xué)生的素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

［1］中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見.中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件.

［2］高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則.教學(xué)[2005]5號(hào)文件.

（作者單位：遼寧遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）