[摘要]英語閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中占有非常重要的地位。通過閱讀教學(xué)，既要使學(xué)生獲得信息、拓展視野，了解文章體裁及結(jié)構(gòu)，又要向?qū)W生傳授閱讀方法，訓(xùn)練其閱讀技巧，以培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀理解能力，同時(shí)還要讓學(xué)生掌握文中重要的語言知識(shí)并進(jìn)行言語技巧訓(xùn)練。

[關(guān)鍵詞]英語閱讀教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 閱讀能力

一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明

1.教材

全國中等職業(yè)教育教材《英語》（提高版），第八單元Television 中的Reading A .本課講述的是電視在人們生活中的位置，電視對人們生活的正面影響、負(fù)面影響以及作者的建議。隨文附有一張插圖。

面對這篇文章，要體現(xiàn)的一個(gè)主題是：如何正確地看待事物，更好地處理問題。

2.教學(xué)對象分析

學(xué)生通過上個(gè)單元Smoking 的學(xué)習(xí)，對科普性文章的題材、結(jié)構(gòu)已經(jīng)有了一定的了解，而且本單元的單詞已經(jīng)整體處理，這就為本課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

3.教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)想

本課講述的是電視在人們生活中的位置，電視對人們生活的正面影響、負(fù)面影響以及作者的建議。雖然篇幅短小，但內(nèi)容緊湊，主題深刻。教學(xué)中以舊拓新，將原有的知識(shí)與本課訓(xùn)練的能力有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到知識(shí)的遷移和能力的提高的目的。

在教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)運(yùn)用板書、朗讀、對話，提問等教學(xué)形式和方法，通過圖片、幻燈片、投影和課件教學(xué)手段，使學(xué)生產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)，在朗讀、說話、演示過程中，將創(chuàng)造活動(dòng)具體化，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，積極主動(dòng)地參與、學(xué)習(xí)，既達(dá)到突破學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)的目的，又滿足了學(xué)生參與學(xué)習(xí)、好動(dòng)、好表現(xiàn)的心理，讓不同層次的學(xué)生都獲得了進(jìn)取感和成就感，有效地培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本能力。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)

（1）理解課文意思，根據(jù)課文內(nèi)容判斷句子正誤。

（2）朗讀課文，并根據(jù)課文內(nèi)容找出問題的答案。

（3）根據(jù)課文內(nèi)容，能夠正確填寫表格。

2.能力目標(biāo)

（1）根據(jù)課文內(nèi)容，中上水平的學(xué)生自我設(shè)計(jì)對話。

（2）聽力練習(xí)，提高學(xué)生的英語聽力能力。

3.情感目標(biāo)

通過對課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確地看待事物，更好地處理問題。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1.課文關(guān)于電視的影響。

2.根據(jù)課文內(nèi)容，學(xué)生自我設(shè)計(jì)對話。

四、教學(xué)方法

運(yùn)用情景，演示，聽讀，練習(xí)等方法。

五、媒體教具

錄音機(jī)，投影儀，多媒體。

六、媒體設(shè)計(jì)思路

在教學(xué)過程中，應(yīng)用投影展示課文問題，突出、強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。借助多媒體演示聲情并茂的電視畫面，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，使學(xué)習(xí)者處于積極的思維狀態(tài)之中，引發(fā)其動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。利用錄音機(jī)聽讀課文，可以使學(xué)生模仿到純正的英語發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力。教學(xué)流程圖如下：

七、教學(xué)過程

1.復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)第一課時(shí)所學(xué)的單詞，教師出示單詞卡片，學(xué)生拼讀，為學(xué)生的下一步課文理解打下良好的基礎(chǔ)。

2.展示本課的教學(xué)目標(biāo)

應(yīng)用投影向?qū)W生明確地展示本課的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一目了然，從而做到心中有數(shù)，

3.實(shí)施目標(biāo)

（1）情景導(dǎo)入。學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)的情況表演短劇，短劇內(nèi)容是因?yàn)榭措娨暥鸬募彝栴}：兒子放學(xué)后，一味看電視，而忘記了完成作業(yè)。因此，受到了父母的責(zé)備。畫外音：“孩子總這樣，我們該怎么辦呢？”

（2）教師利用投影展示下面4個(gè)問題：①Do you like English ?

②What do you know by watching TV?③Do your parents and teachers worry about the effects of TV? Why?④What is your idea about TV ?

然后，學(xué)生朗讀課文，并找出問題的答案，最后，請學(xué)生逐個(gè)說出各自的答案，以驗(yàn)證學(xué)生是否理解了課文大意。

（3）通過以上的學(xué)習(xí)后，學(xué)生對課文的內(nèi)容已經(jīng)基本了解，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生分組討論并完成下面的表格。

good effects bad effects

（4）為了進(jìn)一步地掌握課文內(nèi)容，使用投影展示以下5個(gè)判斷題：

①The word“ Television” means“ seeing far” .

②Television makes the world smaller .

③The teachers and the parents hope the students to watch TV all the time.

④On Tv ， you can enjoy football games thay are taking place only in Italy .

⑤Television is certainly a great wonder of science and technology of the modern society .

（5）拓展練習(xí)。在學(xué)生完全理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教師借助多媒體放映一段關(guān)于電視的影片，要求學(xué)生分組運(yùn)用所掌握的語言知識(shí)，自己設(shè)計(jì)對話，或采用其他的形式，如辯論，勸告，作報(bào)告。

（6）聽力練習(xí)。英語課要求教師做到聽說讀寫相結(jié)合，通過以上的讀、寫、說的練習(xí)后，進(jìn)一步做聽力練習(xí)，要求聽錄音，完成下面的段落。

Television ，or，is aof the modern society . It brings theinto your home in sight and in . The word“ Television” means“”. Now television plays an importantin people’s lives . .It can bethat few people can livetelevision . Men and women ，old and，likeTV .

4.目標(biāo)反饋

教師利用投影重新展示目標(biāo)，要求學(xué)生回憶本節(jié)課所講的內(nèi)容，說出自己掌握了哪些知識(shí)，還存在哪些問題。最后，師生一起討論得出一個(gè)結(jié)論：正確地看待事物，更好地處理問題。

（作者單位：河北涿鹿縣職業(yè)技術(shù)育教中心）