[摘要]建設(shè)社會主義新農(nóng)村，離不開全社會的支持和幫助。高校圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中具有獨特的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，可以在技術(shù)、人才支持、信息服務(wù)、精神動力和智力支持等方面為新農(nóng)村文化建設(shè)提供有益的幫助。高校圖書館為了充分發(fā)揮在新農(nóng)村建設(shè)中獨特的作用，就需要在以下方面做出努力：提高認(rèn)識，增強(qiáng)為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的自覺性；培訓(xùn)新型農(nóng)民，為新農(nóng)村建設(shè)提供生力軍；為新農(nóng)村建設(shè)提供科技信息服務(wù)和智力支持；為城市廣大農(nóng)民工兄弟提供學(xué)習(xí)上的幫助；積極參與新農(nóng)村調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

[關(guān)鍵詞]高校圖書館 資源優(yōu)勢 人才優(yōu)勢 新農(nóng)村建設(shè) 服務(wù)

社會主義新農(nóng)村建設(shè)作為我們黨要實現(xiàn)的一項重大歷史任務(wù)，最早是在十六屆五中全會上提出來的。后來，中央又連續(xù)出臺關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的一號文件，對新農(nóng)村建設(shè)做了全面的戰(zhàn)略部署。十七大報告更是強(qiáng)調(diào)，新農(nóng)村建設(shè)事關(guān)全面建設(shè)小康社會的大局，要將新農(nóng)村建設(shè)作為全黨工作的重中之重。搞新農(nóng)村建設(shè)，離不開全社會的支持和幫助。由于高校圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中具有獨特的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，所以必將在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮獨特的作用。那么，如何發(fā)揮高校圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，就成了擺在我們面前的一個重要課題。

一、什么是社會主義新農(nóng)村建設(shè)

中央十六屆五中全會通過的《關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，明確提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基本思路和根本要求，即“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。2006年，中央專門發(fā)布關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》。2007年，中央再次發(fā)布關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，對我國的社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了更加全面系統(tǒng)的安排部署。連續(xù)兩個一號文件的出臺，中心任務(wù)都是要推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，可以說這是黨中央總攬全局、著眼長遠(yuǎn)而做出的一項重大決策。十七大報告進(jìn)一步指出，要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。要培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。因此，加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略任務(wù)。作為高校圖書館，應(yīng)該積極投身于這場偉大的建設(shè)之中，并做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、我國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀

從中央明確提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村以來，我國各地農(nóng)村開始積極投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中去。然而，就各地建設(shè)社會主義新農(nóng)村的發(fā)展實踐來看，各地的發(fā)展現(xiàn)狀很不平衡。有的地方既重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也重視文化建設(shè)，兩個文明一起抓，這些地方的農(nóng)民在物質(zhì)上極大充裕的同時，精神上也非常充實。但也有的地方，卻只重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而忽視文化建設(shè)。盡管當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)搞得比較成功，但當(dāng)?shù)亻_展的文化活動不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)民精神文化的需要，而且在方式上比較單一，在內(nèi)容上更是不能貼近農(nóng)村實際生活。更有甚者，在有的地方，鎮(zhèn)村兩級文化設(shè)施特別是村文化室的建設(shè)相對滯后，鎮(zhèn)村業(yè)余文藝人才比較缺乏，農(nóng)民參與賭博和迷信活動的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，這在一定程度上反映了一些人精神空虛、麻木不仁，同時也說明一些腐朽沒落的思想文化開始在農(nóng)村沉渣泛起。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民文化需求集中表現(xiàn)為從過去只是少數(shù)人興趣愛好的單純求樂變?yōu)楝F(xiàn)在廣泛的“求富、求知、求樂”，農(nóng)民不僅喜歡娛樂，而且需要掌握科技知識和致富本領(lǐng)。農(nóng)民渴望通過參與各類文化活動，掌握科技知識，獲得市場信息，了解法律常識，達(dá)到脫貧致富奔小康的目的。農(nóng)民的這種客觀需求，要求科技下鄉(xiāng)，也要求文化下鄉(xiāng)。因此，就需要全社會來關(guān)心和幫助他們。這就給高校圖書館走出校門，到農(nóng)村去發(fā)揮自己的特有優(yōu)勢和特別作用提供了廣闊的用武之地。

三、高校圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中的作用

1.可以提供有力的技術(shù)、人才支持和有價值的信息服務(wù)。新農(nóng)村建設(shè)首先是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一需要資金，二需要技術(shù)，三需要懂經(jīng)營會管理的專門人才。在這些方面，各地農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r是不一樣的。就其大部分來說，新農(nóng)村建設(shè)首先急缺的是技術(shù)和人才。而地方高校作為為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高等人才的學(xué)校，在技術(shù)和人才方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，正可以為地方的新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的幫助。地方高校圖書館擁有一批工作經(jīng)驗豐富、訓(xùn)練有素的信息服務(wù)技術(shù)專業(yè)人才，他們不僅有豐富的圖書管理、文獻(xiàn)信息收集與處理的實踐經(jīng)驗，也具有根據(jù)社會需求來開發(fā)、挖掘、創(chuàng)新各種信息產(chǎn)品的能力。地方高校圖書館還具有能夠組織協(xié)調(diào)高校各門學(xué)科的專家、學(xué)者、教授等專業(yè)人才，進(jìn)行課題攻關(guān)、技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)等優(yōu)勢條件。高校圖書館應(yīng)在為教學(xué)科研服務(wù)的同時，主動為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，特別是要將信息服務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密聯(lián)系，開發(fā)適合當(dāng)?shù)厣鐣枰男畔a(chǎn)品，滿足用戶需求，為用戶創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。這不僅是圖書館面臨的重要課題和圖書館事業(yè)發(fā)展的需要，也是高校生存與發(fā)展的需要。

2.可以提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。新農(nóng)村建設(shè)的一個重要方面是文化建設(shè)，文化建設(shè)關(guān)系到新農(nóng)村的精神文明建設(shè)。可是，目前，我國農(nóng)村文化建設(shè)還相對滯后，遠(yuǎn)不適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展形勢的需要。一是中國農(nóng)村文化建設(shè)投入明顯不足，二是文化基礎(chǔ)設(shè)施落后，三是公共文化機(jī)構(gòu)運轉(zhuǎn)存在較大困難。很多地區(qū)的農(nóng)村文化相對貧乏，很難滿足農(nóng)民日益增長的文化需求，也與日益發(fā)展的社會主義新農(nóng)村不相適應(yīng)。而且由于文化生活的貧乏，使封建迷信、賭博等乘虛而入，污染了社會風(fēng)氣，也影響了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定。為此，中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于深化文化體制改革的若干意見》中指出，要“加大農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，逐步解決農(nóng)村文化產(chǎn)品和服務(wù)相對缺乏的問題，豐富農(nóng)民群眾精神文化生活?！薄笆叽髨蟾妗敝赋?，當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富的精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。按照“十七大報告”精神要求，圖書館就要堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，投身社會主義文化建設(shè)新高潮，為激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上服務(wù)。從根本上說，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，就是要不斷滿足農(nóng)民群眾日益增長的文化需求，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。

四、高校圖書館如何為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)

1．提高認(rèn)識，增強(qiáng)為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的自覺性。大力建設(shè)社會主義新農(nóng)村，讓廣大農(nóng)民脫貧致富，是全面落實科

學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略任務(wù)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到圖書館工作人員，都應(yīng)充分認(rèn)識建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大意義，并增強(qiáng)為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的自覺性。高校圖書館只有投身新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐，才能在為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的同時，真正把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)之中，真正建立符合社會主義核心價值體系的圖書館核心價值體系。反過來，參與新農(nóng)村建設(shè)的實踐，也可以促進(jìn)高校圖書館的自身發(fā)展與建設(shè)，實現(xiàn)自己的最大價值。

2．培訓(xùn)新型農(nóng)民，為新農(nóng)村建設(shè)提供生力軍。新農(nóng)村建設(shè)的主體和生力軍是農(nóng)民，搞新農(nóng)村建設(shè)需要有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。目前我國農(nóng)村勞動力的文化素質(zhì)普遍偏低，大多都是初中以下文化程度。因此，要有效地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，首先要對農(nóng)民進(jìn)行廣泛地培訓(xùn)。首先，高校圖書館可以利用豐富的館藏資源，開展各種有益的文化娛樂活動。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國現(xiàn)有高校圖書館一千多所，擁有5億多冊藏書及大量的電子文獻(xiàn)和網(wǎng)上文獻(xiàn)，超過了所有公共圖書館的藏書量。高校圖書館可以通過圖書下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)等活動，讓農(nóng)民養(yǎng)成愛科學(xué)、愛讀書的好習(xí)慣，從而自覺抵制封建迷信，破除陋習(xí)，樹立一種文明向上的精神風(fēng)貌。其次，高校圖書館可以利用豐富的人才資源，對農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。地方高校圖書館有高素質(zhì)的人才隊伍和專家隊伍，工作人員也大多數(shù)經(jīng)過專門的訓(xùn)練，完全可以按照新農(nóng)村建設(shè)的不同要求，提供有針對性的技能培訓(xùn)，使農(nóng)民足不出戶就能掌握足夠的實用技術(shù)和專業(yè)技能，真正成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

3．為新農(nóng)村建設(shè)提供科技信息服務(wù)和智力支持。在我國，一方面是人均耕地非常少，另一方面是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率相當(dāng)?shù)拖?。因此要建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須首先發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。高?？萍剂α啃酆瘢磕甓加写罅靠萍汲晒麊柺?，但是科技成果推廣工作卻相對落后，科研成果轉(zhuǎn)化率不到三分之一。高校圖書館作為文獻(xiàn)信息中心，它擁有豐富的各種載體的文獻(xiàn)資料，如圖書、期刊、報紙、光盤、聲像資料等。這些文獻(xiàn)資料內(nèi)容豐富、專業(yè)性強(qiáng)、準(zhǔn)確性權(quán)威性強(qiáng)、情報價值高，是縣、鄉(xiāng)等地方公共圖書館所不能相比的。因此，高校圖書館可以主動為農(nóng)村提供科技信息情報服務(wù)，牽線搭橋，并促成科技成果向商品和生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。另外，高校圖書館可以指導(dǎo)幫助農(nóng)民建自己的圖書館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)室等文化活動室，在圖書借閱、信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等智力方面給予大力支持。

4.為城市廣大農(nóng)民工兄弟提供學(xué)習(xí)上的幫助?，F(xiàn)在我國有兩億農(nóng)民工，這是從事城市建設(shè)的龐大的生力軍，將來也必將成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。但是，農(nóng)民工的業(yè)余文化生活大都很貧乏。有一媒體曾在北京對農(nóng)民工搞了一次調(diào)查，調(diào)查顯示，逾八成農(nóng)民工，主要靠睡覺、閑聊打發(fā)工余時光；近六成農(nóng)民工對文化生活狀況表示“不滿意”或“很不滿意”；超過四成的受訪農(nóng)民工沒有一本書。調(diào)查還顯示，４７％的受訪民工說自己每天要工作“１０個小時以上”，只有不到１０％的人表示每天工作“８小時以內(nèi)”。新華社的調(diào)查以沉重的事實給政府以及城市管理者提出了一個課題：如何充實農(nóng)民工的文化生活？其實，這個調(diào)查也給高校圖書館提出了一個課題，即高校圖書館如何為農(nóng)民工服務(wù)。一方面，農(nóng)民工渴望通過參與各類文化活動，掌握科技知識，獲得市場信息，提高自身文化素質(zhì)和公民素質(zhì)。另一方面，農(nóng)民工參與各類文化活動，提高自身的機(jī)會很少。既然高校圖書館是國家公益事業(yè)，是國家文化產(chǎn)業(yè)的一部分，那就理應(yīng)向全社會開放。對于農(nóng)民工兄弟及其家屬，包括子女，我們的高校圖書館可以通過辦文化夜校，免費提供借閱服務(wù)，甚至主動上門提供信息等方式提供多種多樣的服務(wù)。

5．積極參與新農(nóng)村調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。搞好新農(nóng)村建設(shè)，需要全社會的支持和幫助。由于我國各地農(nóng)村的實際情況不盡相同，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和農(nóng)村干部對新農(nóng)村建設(shè)的理解和認(rèn)識不同，領(lǐng)導(dǎo)水平和方式方法也不同，因此，在新農(nóng)村建設(shè)中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。有的可能是急功近利，有的可能是好高婺遠(yuǎn)，有的可能是形式主義。高校圖書館在參與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐中，應(yīng)該是一邊參與，一邊進(jìn)行調(diào)查研究。要善于利用自己的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，并及時反饋給各級領(lǐng)導(dǎo)，以利于領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整自己的戰(zhàn)略部署，從而保證新農(nóng)村建設(shè)的順利進(jìn)行。

總之，社會主義新農(nóng)村建設(shè)，需要全社會的關(guān)心和支持。高校圖書館作為人類圖書收藏中心和科技情報信息中心，可以通過知識傳遞、科技成果轉(zhuǎn)化、信息服務(wù)、人才培養(yǎng)、智力支持等作用，直接或間接地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。反過來，高校圖書館通過參加新農(nóng)村建設(shè)的實踐活動，也會促進(jìn)自身的建設(shè)和發(fā)展，實現(xiàn)自身的最大價值。

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（作者單位：河北廣播電視大學(xué)）