一杯水的力量能有多大？

四川大地震發(fā)生后，學(xué)校組織全體師生給災(zāi)區(qū)捐款，班里的學(xué)生們積極響應(yīng)，有捐三元、五元的，也有捐十元、八元的，還有幾個(gè)家境特別好的捐了上百元。其中，一個(gè)捐了5塊錢的11歲男孩向我提出了類似上面的問題。他說：“老師，電視里說這次地震受災(zāi)非常嚴(yán)重，需要很多很多錢。我捐的這點(diǎn)錢能頂什么用呢？是不是無異于‘杯水車薪’？”

我想了想，說：“你這個(gè)問題提的非常好。剛才你用到了一個(gè)詞語：杯水車薪，那么，你能告訴大家這個(gè)成語是什么意思嗎？”

男孩回答說：“就是用一杯水去救一車著火的柴草！”

“你說的沒錯(cuò)?！蔽艺f，“如果把這次地震比喻成一車柴草著火了的話，那么，一杯水當(dāng)然解決不了什么問題?？墒俏乙嬖V大家，在這樣的危難時(shí)刻，我們的國家，我們的政府，是不會(huì)坐視不管的，他們會(huì)派出更有力量的‘消防車’來救災(zāi)！另外，還有很多很多有愛心而且力量大的人，比如我們知道的臺(tái)灣億萬富翁王永慶、電影明星成龍、李連杰等等，都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了巨大的援助之手。跟他們的所作所為相比，我們捐出的幾塊錢確實(shí)就像是一杯水，那么，這一杯水到底能起到多大的作用呢？我們不妨做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?！?/p>

接著，我吩咐同學(xué)們，每個(gè)人就用自己平時(shí)喝水的杯子，到水房里打一杯水。他們雖然不明白我的意圖，但還是很快照做了。然后，我?guī)ьI(lǐng)大家來到教室外面的草坪旁，說：“現(xiàn)在，就讓我們將杯子中的水，灑到這片草坪上吧！”

同學(xué)們紛紛舉起手中或大或小的水杯，將水灑到草坪上。有的同學(xué)還跑回水房，重新打來一杯水進(jìn)行潑灑。很快，這片草地就變得濕潤起來，青草們仿佛喝足了雨水般煥發(fā)出嶄新的生機(jī)。我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)可愛的小女生還將水杯里的水，小心翼翼地倒在了草坪中的一朵小花上?？粗L(fēng)舞蹈的小花，女孩的臉上露出喜悅的神情。

我示意大家停下來，然后用手點(diǎn)指著說：“你們看，小小的一杯水，雖然撲滅不了大火，但至少，它可以澆灌一朵小花；更多的一杯水連在一起，至少可以滋潤一片草地；而更多更多的一杯水匯聚起來，就將成為一條巨大的愛的海洋！”

同學(xué)們專注地聽著，我想，一杯水的力量，也正在于此吧！