亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        軍語研究的認(rèn)知視角

        2008-12-31 00:00:00周大軍
        現(xiàn)代語文 2008年7期

        摘 要:本文以軍語研究作為研究對象,從認(rèn)知視角對軍語研究的主要內(nèi)容、軍語研究的理論建樹、研究中應(yīng)注意的幾個問題以及軍語研究的前景展望等問題進(jìn)行了探討,以使我們加深對軍語認(rèn)知特征的認(rèn)識,同時促進(jìn)軍語認(rèn)知研究的進(jìn)一步深入,完善軍語認(rèn)知研究理論。

        關(guān)鍵詞: 軍語研究 認(rèn)知視角

        一、軍語研究新視角的確立

        軍語是軍事術(shù)語的簡稱,是表述軍事概念的語詞,是規(guī)范化的軍事用語,統(tǒng)一使用于軍隊的作戰(zhàn)、訓(xùn)練及其他工作中[1](P1)。軍語的表現(xiàn)形式包含表述軍事概念的詞、詞組或短語以及縮略語。下面是軍語運用的兩個實例:

        (1)輕武器及其附品、備件和彈藥通常放在兵器室內(nèi);戰(zhàn)備和訓(xùn)練器材通常放在器材室內(nèi);個人攜行的被服和日常生活用品放在宿舍內(nèi);運行和后留的物資放在儲藏室內(nèi);戰(zhàn)備給養(yǎng)物資放在給養(yǎng)庫內(nèi)。各類武器裝備和物資應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格登記手續(xù),按照“三分四定”(“三分”是區(qū)分?jǐn)y行、運行、后留,“四定”是定人、定物、定車、定位)的要求,分類擺放整齊。(《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)條令》)

        (2)(本報濰坊8月25日電)記者江宛柳、丁海明報道:遠(yuǎn)程戰(zhàn)略轟炸機、空中預(yù)警機、空中加油機、傘兵戰(zhàn)斗車、新型主戰(zhàn)坦克、先進(jìn)防空導(dǎo)彈……各種新裝備令人眼花繚亂;聯(lián)合火力打擊、空降奪控機場、機降奪占要點、精兵超越、多位攻擊……各種新的行動樣式和作戰(zhàn)方式令人耳目一新。“和平使命-2005”中俄聯(lián)合軍事演習(xí)最后一個實兵行動課目——強制隔離作戰(zhàn)演習(xí),今天上午在濟南軍區(qū)濰北靶場舉行。(《解放軍報》2005年8月26日)

        作為軍事實踐發(fā)展的產(chǎn)物,軍語是由軍人創(chuàng)造的,是對軍事斗爭認(rèn)識的總結(jié)和對軍事活動合理、科學(xué)和規(guī)范的表達(dá)。但是,軍語在軍事集團(tuán)內(nèi)部使用的同時,還在不斷向全民社會滲透,對全民語言產(chǎn)生了不可忽視的影響。下面兩例就是軍語語義擴展后在全民語言中的泛化使用:

        (3)燃?xì)夤煞葸M(jìn)軍信息產(chǎn)業(yè)獲突破。(《中國證券報》2000年1月18日)

        (4)比賽迫在眉睫,但魯深兩隊攻擊火力不足的問題在聯(lián)賽中相繼暴露,這在一定程度上會影響他們在亞冠聯(lián)賽中的前進(jìn)步伐。 (《中國足球報》2005年9月13日)

        軍語研究既是軍隊正規(guī)化和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是語言研究領(lǐng)域值得重視的學(xué)術(shù)課題。通過對國內(nèi)外軍語研究文獻(xiàn)進(jìn)行概要回顧,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的軍語研究從歷史、社會、文化和語言系統(tǒng)內(nèi)部等視角,在社會語言學(xué)、詞匯學(xué)、術(shù)語學(xué)等理論框架內(nèi),探討了軍語的產(chǎn)生和發(fā)展、軍語的語言特征、軍語的使用特點、軍語的使用和理解以及軍語和全民用語之間的關(guān)系等問題,并形成了初步的結(jié)論。這些研究都是非常必要的,其研究成果為軍語研究的進(jìn)一步開展提供了一個良好的基礎(chǔ)。但是,從整體來說,現(xiàn)有研究對軍語這一語言現(xiàn)象的解釋并不充分,不能完全滿足我們對軍語的認(rèn)識。這是因為,現(xiàn)有的研究大部分還停留在對軍語語言結(jié)構(gòu)的直接描述,對歷史考證、社會文化、軍事環(huán)境和術(shù)語規(guī)范等軍語外部作用因素的探討上,而沒能對軍語的創(chuàng)造者、使用者和理解者的內(nèi)在作用機制進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究。因此,這樣的研究是不完整的。要對現(xiàn)有研究進(jìn)行補充和發(fā)展,就必須深入挖掘軍語建構(gòu)的內(nèi)在因素,探究作用于軍語的人的主體認(rèn)知機制,系統(tǒng)研究軍語發(fā)生的認(rèn)知基礎(chǔ)、軍語語義發(fā)展變化的認(rèn)知途徑和軍語理解的認(rèn)知過程,從而對軍語這一語言現(xiàn)象提供更加完整合理的解釋。但至今還很少有人從事這一方面的研究。認(rèn)知語言學(xué)的崛起與發(fā)展,為軍語的認(rèn)知研究提供了理論支撐。該研究就是要從認(rèn)知這一新視角出發(fā),借助認(rèn)知語言學(xué)中的認(rèn)知語義學(xué)理論,試圖對軍語的發(fā)生、發(fā)展和理解進(jìn)行系統(tǒng)的研究和探索。

        認(rèn)知語義學(xué)成為我們從事軍語認(rèn)知研究緊密依靠的主要理論,它為本研究的三個主要內(nèi)容提供了相應(yīng)的理論依據(jù)。即:用原型和基本層次范疇理論[2]探究軍語體系的形成,用隱喻和轉(zhuǎn)喻機制理論[3~5]分析軍語語義的發(fā)展變化以及軍語使用的泛化現(xiàn)象,用概念整合理論[6~8]考察軍語在不同語篇中的理解問題。圍繞這一理論體系進(jìn)行的研究是本研究的重點。本研究除了以認(rèn)知語義學(xué)為主要理論依據(jù)外,還同其它理論發(fā)生不同程度的聯(lián)系。比如,軍事語言學(xué)、軍事認(rèn)識論、軍事思維學(xué)、術(shù)語學(xué)等。從認(rèn)知語言學(xué)的角度來看,本研究是認(rèn)知語言學(xué)理論在軍事語言研究中的實際運用,屬于認(rèn)知語言學(xué)的應(yīng)用研究。從軍事語言學(xué)的角度來看,本研究是從認(rèn)知的視角對軍事語言的核心成分——軍語進(jìn)行的研究,屬于軍事語言的本體研究。軍事認(rèn)識論為軍語的認(rèn)知研究提供了軍事哲學(xué)方法。軍事思維學(xué)從思維與語言關(guān)系角度為軍語的認(rèn)知研究提供靈感。術(shù)語學(xué)主要從概念體系和術(shù)語體系方面為軍語體系的建立提供支撐,特別是原型范疇理論成為術(shù)語概念理論的新的合理成分,使得軍語產(chǎn)生的理據(jù)更加充分。這樣,就形成了在軍事語言學(xué)研究范圍內(nèi)的,以認(rèn)知語義學(xué)為核心,以軍事認(rèn)識論、軍事思維學(xué)以及術(shù)語學(xué)等為外圍輔助理論的軍語認(rèn)知研究的理論分析框架。

        二、軍語認(rèn)知研究的主要內(nèi)容

        (一)軍語產(chǎn)生的認(rèn)知基礎(chǔ)研究

        這一研究是以認(rèn)知語義學(xué)中的原型和基本層次范疇理論為依據(jù)的。軍語的產(chǎn)生,存在于軍事范疇的劃分、軍事概念的形成、軍事詞匯等級的建立、軍語意義的建構(gòu)等一系列認(rèn)知活動之中。軍事事物的范疇化(categorization)能夠全面、系統(tǒng)地再現(xiàn)軍事整體的真實面貌,為軍事概念的形成奠定基礎(chǔ);軍事范疇主要通過原型的最佳實例的表征(representation of the best examples of prototypes),產(chǎn)生基本的軍事概念詞語;軍語意義的建構(gòu)與概念的形成過程密切相關(guān)。在對新的軍事事物認(rèn)識過程中,語義范疇圍繞原型意義不斷擴大,抽象程度不斷提高。不同層次范疇形成的同時產(chǎn)生了軍事詞匯范疇,構(gòu)成了一定的軍事詞匯等級結(jié)構(gòu)。同樣,在原型效應(yīng)(prototype effects)和范疇結(jié)構(gòu)作用下,軍事詞匯不斷發(fā)生變化,造成了詞語的多義、同義和近義等現(xiàn)象。以這些認(rèn)知活動為基礎(chǔ),通過一系列術(shù)語工作的操作,與軍事概念體系相對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的軍事術(shù)語體系得以建立。軍語體系的構(gòu)建過程體現(xiàn)了很強的認(rèn)知特征。因此本研究表明,范疇和原型這兩個人類認(rèn)知的重要特征在軍語產(chǎn)生的各個環(huán)節(jié)中,自始至終發(fā)揮著作用,它們是軍語體系建構(gòu)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

        (二)軍語語義發(fā)展變化的認(rèn)知途徑研究

        軍語語義發(fā)展變化是指軍語語義的擴展以及由此引起的軍語使用范圍的擴大。軍語語義擴展的認(rèn)知途徑主要是隱喻和轉(zhuǎn)喻思維。其語義擴展的語言形式是名詞性的隱喻和轉(zhuǎn)喻。軍語的隱喻以相似性為心理基礎(chǔ),通過軍事特征作為連接來源域和目標(biāo)域的紐帶。軍事特征對軍語隱喻使用時來源域的選擇起著制約作用,其主要制約因素是具有軍事特征的隱喻表達(dá)目的性和代表軍事特征的語義中心。軍語的常規(guī)轉(zhuǎn)喻基于概念上的鄰近性,可分為整體和其組成部分之間、整體的部分之間形成的兩種轉(zhuǎn)喻映射關(guān)系。軍語的轉(zhuǎn)喻屬于指稱轉(zhuǎn)喻(referential metonymy)。在指稱轉(zhuǎn)換的過程中,軍語的語義發(fā)生了變化。軍語的常規(guī)轉(zhuǎn)喻受到認(rèn)知原則和交際原則的制約。在此,本研究提出,軍事隱喻形成了軍語泛化的社會思維環(huán)境,軍語隱喻的常規(guī)化過程又折射出軍語泛化過程。同時本研究還發(fā)現(xiàn),軍語語義發(fā)展變化的整個過程中,語義的輻射型變化交織著連鎖型變化,隱喻和轉(zhuǎn)喻從中共同發(fā)揮作用,但是轉(zhuǎn)喻對軍語意義的隱喻擴展還起著更基礎(chǔ)的作用。上述觀點必然豐富我們對軍語意義擴展認(rèn)知理據(jù)的認(rèn)識。

        (三)軍語理解的認(rèn)知過程研究

        軍語語義通過隱喻和轉(zhuǎn)喻這兩條認(rèn)知途徑發(fā)展變化后,偏離了軍語的基本意義,這就出現(xiàn)了它們在實際話語中的理解問題。由于軍語語義的發(fā)展變化,對其理解是一個急需解決的問題。對軍語理解認(rèn)知過程的研究包括了前后兩個步驟:前者是對軍語理解過程的描述,后者則是對軍語認(rèn)知主體作用的分析。概念整合理論在概念隱喻的基礎(chǔ)上,深入揭示了隱藏在軍語隱喻幕后的在線心理認(rèn)知機制,因此在解釋實時動態(tài)的軍語隱喻方面具有更大的解釋力。但是,對概念整合過程的描述這一步,主要考察的是理想化的軍語接受者理解軍語的認(rèn)知過程,而并沒有解決軍語認(rèn)知主體間的差異導(dǎo)致的軍語隱喻理解的差異問題。王文斌[9]提出的認(rèn)知主體自洽性原則(self-negotiation principle),作為隱喻使用和理解的指導(dǎo)原則彌補了這一不足。自洽原則及其引導(dǎo)的認(rèn)知運作機制能夠指導(dǎo)軍語接受者,以承認(rèn)隱喻差異的客觀存在為前提,在解讀軍語意義的過程中努力接近軍語使用者意欲建構(gòu)的隱喻意義。因此,主體性自洽,作為軍語理解的認(rèn)知過程研究的第二步,完善了我們對軍語理解認(rèn)知過程的認(rèn)識。這一研究思路使軍語理解的認(rèn)知過程得到更為細(xì)致、合理和全面的反映。

        三、軍語認(rèn)知研究的理論建樹

        從軍事語言研究的角度來看,軍語的認(rèn)知研究主要有以下幾點創(chuàng)新與突破:

        首先,本研究從認(rèn)知的角度深入挖掘了軍語建構(gòu)的內(nèi)在因素,探究了作用于軍語的主體認(rèn)知機制,并將軍語的發(fā)生、語義發(fā)展變化和理解這幾個重要方面聯(lián)系起來進(jìn)行系統(tǒng)的考察,從而為軍語的研究提供了一個系統(tǒng)合理的認(rèn)知理論框架,即:從范疇和原型的角度揭示軍語發(fā)生的認(rèn)知基礎(chǔ),從隱喻和轉(zhuǎn)喻角度探索軍語語義發(fā)展變化的認(rèn)知途徑,從概念整合的角度考察軍語理解的認(rèn)知過程。因此,在整體研究思路上突破了軍語研究的固有視界,為軍事語言的研究開辟了一個新的視角,所形成的軍語研究的認(rèn)知理論框架是對軍事語言學(xué)的理論貢獻(xiàn)。

        其次,對軍語的產(chǎn)生,從軍事范疇的劃分、軍事概念的形成、軍事詞匯等級的產(chǎn)生、詞義的建構(gòu)及其術(shù)語的制定等方面挖掘了軍語體系構(gòu)建過程中很強的認(rèn)知特征,得出的結(jié)論是,范疇和原型這兩個人類認(rèn)知的重要特征在軍語體系構(gòu)建的各個環(huán)節(jié)中,自始至終發(fā)揮著作用,它們是軍語體系建構(gòu)的認(rèn)知基礎(chǔ)。而這兩個認(rèn)知特征在以往以歷史、社會和文化為主要視角的軍語研究中是不可能得到反映的。

        第三,對軍語語義的發(fā)展變化,本研究是依據(jù)認(rèn)知語義學(xué)的隱喻和轉(zhuǎn)喻理論模式進(jìn)行探討的,但是,我們并沒有完全固守于原有的理論原則,而是對產(chǎn)生軍語隱喻這一心理現(xiàn)象進(jìn)行了進(jìn)一步的探討,進(jìn)而通過“軍事隱喻”這一概念,從社會宏觀認(rèn)知環(huán)境角度進(jìn)一步分析和挖掘了軍語突破軍事領(lǐng)域應(yīng)用的圈子在更為廣泛的社會領(lǐng)域得以使用的原因。而廣泛存在著的軍事隱喻思維基礎(chǔ)則是軍語在全社會得以普及發(fā)展的溫床,這一觀點必將豐富我們對軍語意義擴展的認(rèn)知理據(jù)的認(rèn)識。

        第四,對于軍語理解的認(rèn)知過程,本研究是把概念整合的理論和隱喻認(rèn)知理解的自洽原則整合起來,用以引導(dǎo)我們進(jìn)行考察的。概念整合的隱喻理解過程是一個理想的過程,對解釋軍語的理解具有指導(dǎo)和啟發(fā)意義。但是,理想過程得出的一致性解讀不足以反映軍語理解的真實全貌。在對軍語理解過程的探討中,結(jié)合主體自洽原則及其引導(dǎo)的認(rèn)知機制的作用,是真正考慮到了軍語理解的認(rèn)知主體個體的內(nèi)在特性,因此,對于軍語理解的認(rèn)知過程研究包括了前后兩個步驟:前者是對軍語理解過程的描述,后者則是對軍語認(rèn)知主體作用的分析,這一研究思路使軍語理解的認(rèn)知過程得到更為細(xì)致、合理和全面的反映。

        此外,從認(rèn)知語言學(xué)的角度來看,本研究是認(rèn)知語義學(xué)理論在軍語當(dāng)中的應(yīng)用研究,其學(xué)術(shù)價值在于:一方面,對該理論在軍語這一語言形式中的應(yīng)用進(jìn)行如此具體和系統(tǒng)的研究在學(xué)術(shù)界尚屬首次,因此,這是對認(rèn)知語言學(xué)應(yīng)用研究領(lǐng)域的開拓;另一方面,軍語的認(rèn)知研究可以進(jìn)一步驗證:認(rèn)知語義學(xué)的理論和原則在語言應(yīng)用領(lǐng)域能否反映出其共性,對指導(dǎo)人們認(rèn)識各類語言是否具有普遍意義。本研究主要采用內(nèi)省式的研究方法,通過對軍語的認(rèn)知研究,從總體上證明了認(rèn)知語言學(xué)理論對軍語產(chǎn)生、發(fā)展和理解具有較強的認(rèn)知解釋力,但也輔以一定的實證研究。比如,本研究基于軍語使用的調(diào)查,在前人調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步驗證了原型和基本層次范疇理論中范疇成員的典型性程度和基本層次范疇的突顯性。這些也可以看作是本研究對認(rèn)知語言學(xué)理論的一種微薄貢獻(xiàn)。

        四、軍語認(rèn)知研究應(yīng)注意的幾個問題

        第一,盡管認(rèn)知語言學(xué)理論反映出的語言認(rèn)知特征更多是共性的,但個性因素?zé)o疑是存在的,而且應(yīng)該是語言認(rèn)知研究的重點。因此,應(yīng)從軍語發(fā)生、發(fā)展和理解這幾個環(huán)節(jié)加大對軍語區(qū)別于其它領(lǐng)域語言的認(rèn)知特征進(jìn)行挖掘和探索的力度,從而更為全面地揭示軍語獨立于其它領(lǐng)域語言的認(rèn)知個性和認(rèn)知規(guī)律。

        第二,本研究采用的語料來自漢語和英語,這樣做的本意是在論述中作為比照,來進(jìn)一步烘托軍語在不同語言中的認(rèn)知共性。但是,不應(yīng)忽略兩種語言的軍語認(rèn)知差異,漢英民族的不同文化所致的認(rèn)知主體差異及其軍語在產(chǎn)生、發(fā)展和理解中的語際差異在研究中應(yīng)該得到充分的反映。

        第三,本研究還涉及到與認(rèn)知有關(guān)的軍事學(xué)科理論,但應(yīng)深入挖掘軍事認(rèn)識論對軍語的認(rèn)知研究具有的哲學(xué)層面上的啟發(fā)意義,充分發(fā)揮軍事哲學(xué)方法論的指導(dǎo)功能;要更多采用軍事思維學(xué)中的軍事思維的基本方式和邏輯方法,同時,應(yīng)顧及對于軍語與軍語產(chǎn)生、發(fā)展和理解有密切關(guān)聯(lián)的軍事思維的特點和規(guī)律,從而使得本研究的軍事特色更突出地展現(xiàn)出來。

        第四,本研究以定性的內(nèi)省式方法為主,盡管中間輔以個別的實證調(diào)查,但總體上沒有改變主觀思辨的色彩,所以說,對于這樣一個系統(tǒng)性認(rèn)知研究來說,應(yīng)進(jìn)一步豐富研究方法,用更多實證研究的驗證結(jié)果為所提出的論點提供更多的量化論據(jù)。

        五、軍語認(rèn)知研究的前景展望

        針對目前軍語認(rèn)知研究的現(xiàn)狀,今后研究的努力方向可以大致確定為以下幾點:

        首先,今后的軍語認(rèn)知研究在繼續(xù)依靠認(rèn)知語言學(xué)理論的同時,還應(yīng)更廣泛地吸納其它語言學(xué)的理論和原則,如,語義學(xué)、語用學(xué)、心理語言學(xué)、社會語言學(xué)、功能語言學(xué)等,還要注意突破語言學(xué)理論研究框架,密切和其它一切相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系,如,語言哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)以及和認(rèn)知科學(xué)相關(guān)的認(rèn)知心理學(xué)、人工智能學(xué)等,從中提煉出有利于軍語研究的合理性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性的觀點和方法,多學(xué)科理論的合理融合將使軍語認(rèn)知研究的理論框架得到進(jìn)一步的豐富,理論基礎(chǔ)更加扎實,從而促進(jìn)軍語認(rèn)知研究的更加深入、全面的發(fā)展。要注意繼續(xù)加強與包括軍事認(rèn)知理論在內(nèi)的軍事學(xué)科理論的密切聯(lián)系,更加充分地挖掘和利用其中的相關(guān)理論原則,并將它們納入到軍語認(rèn)知研究的理論框架之中。相關(guān)軍事學(xué)科理論的有機介入,必將凸顯軍語認(rèn)知研究的軍事特色。

        其次,軍語的研究應(yīng)當(dāng)講求方法的多元化,因為認(rèn)知語言學(xué)的最重要的原則之一是強調(diào)匯流的證據(jù)(converging evidence)[10],因此,軍語的認(rèn)知研究應(yīng)該考慮使用跨學(xué)科的研究方法。比如,心理語言學(xué)的實驗可以為內(nèi)省式分析提供“客觀”的證據(jù)[11][12](P176)。軍語的認(rèn)知研究不應(yīng)滿足對軍語傳統(tǒng)的內(nèi)省式分析,科學(xué)的實證方法應(yīng)當(dāng)積極地參與進(jìn)來,對內(nèi)省式分析提供支持。實證主義的科學(xué)研究方法在當(dāng)代的科學(xué)研究中起著非常重要的作用,能為許多科學(xué)論點提供可以參考的數(shù)字依據(jù)。今后可能涉及到的諸如軍語的使用頻率統(tǒng)計、軍語接受者對軍語語篇解讀的認(rèn)知心理、不同類別的人對軍語使用和理解的認(rèn)知差異、不同語境下的軍語理解等研究,都可以通過采用定量的方法來獲取由量化事實支撐的結(jié)論。內(nèi)省和實證主義的科學(xué)方法在科學(xué)研究中往往相輔相成,互為印證。將內(nèi)省與實證主義相結(jié)合,取得定性方法和定量方法兩者的平衡,應(yīng)該是今后軍語研究方法上的努力方向。

        最后,加強軍語的對比研究,探索軍語的認(rèn)知共性與個性,也應(yīng)該是未來研究應(yīng)該關(guān)注的課題。比較是語言學(xué)研究的一種基本方法,而對比則是一種更側(cè)重于不同之處的比較[13](ii)。軍語的認(rèn)知對比研究主要包括不同民族和語際軍語之間、軍語和其它領(lǐng)域術(shù)語之間以及不同時代軍語之間的對比研究。只有通過對比研究,才能挖掘不同民族的社會、文化、心理等因素導(dǎo)致的不同民族的軍語認(rèn)知主體的差異以及這種差異所引起的軍語的語際差異,才能發(fā)現(xiàn)軍語與其它領(lǐng)域術(shù)語之間和不同時代軍語之間的共同的和特殊的認(rèn)知特點和規(guī)律。通過對比,可以使我們加深對所對比軍語認(rèn)知特征的認(rèn)識,同時促進(jìn)軍語認(rèn)知研究的進(jìn)一步深入,完善軍語認(rèn)知研究的理論。

        參考文獻(xiàn):

        [1]中國人民解放軍軍事科學(xué)院.中國人解放軍軍語[Z].北京:軍事科學(xué)出版社,1997.

        [2]Rosch.E.Cognitive representations of semantic categories[J].Journal of Experimental Psychology:General,1975,(3).

        [3]Lakoff.G. M. Johnson.Metaphors We Live By[M].Chicago:University of Chicago Press,1980.

        [4]Lakoff.G.Women,F(xiàn)ire and Dangerous Things[M].Chicago:University of Chicago Press,1987.

        [5]Lakoff. G. M.Tunrner. More than Cool Reason[M].Chicago:University of Chicago Press,1989.

        [6]Fauconnier. G.Mapping in Thought and Language[M].Cambridge:Cambridge University Press,1997.

        [7]Fauconnier. G. M. Turner. Blending as a central process of grammar[A].In Adele Goldberg (ed.),Conceptual Structure,Discourse,and Language[C].Stanford:CSLI Publications.

        [8]Fauconnier. G. M. Turner. The Way We Think:Conceptual blending and mind’s hidden complexities [M].New York:Basic Books,2002.

        [9]王文斌.受喻者的主體性及主體自洽[J].外國語,2006,(6).

        [10]王德春,張 輝.認(rèn)知語言學(xué)研究現(xiàn)狀[J].外語研究,2001,(3).

        [11]Gibbs.R.W. J.O’Brien,Idioms and mental imagery:

        The metaphorical motivation for idiomatic meaning[J].Memory and Cognition,1990,(36).

        [12]張 輝.熟語及其理解的認(rèn)知語義學(xué)研究[M].北京:軍事誼文出版社,2003.

        [13]許余龍.對比語言學(xué)[M].上海:上海外語教育出版社,2000.

        (周大軍 汪 云,海軍航空工程學(xué)院基礎(chǔ)部)

        偷拍与自偷拍亚洲精品| 久久狼精品一区二区三区| 亚洲综合图色40p| 亚洲一区二区三区中文字幂| 最新国产拍偷乱偷精品| 精品亚洲一区二区视频| 国产日产桃色精品久久久| 三年的高清电影免费看| 亚洲精品国产v片在线观看| 在线亚洲AV不卡一区二区| 国产又大大紧一区二区三区| 中国女人内谢69xxxxxa片 | 日韩在线视频不卡一区二区三区 | 亚洲人成电影在线无码| 九色精品国产亚洲av麻豆一| 亚洲中文字幕在线综合| 啦啦啦www播放日本观看| 中国大陆一级毛片| 在线亚洲国产一区二区三区| 成年美女黄网站色大免费视频| 亚洲国产日韩欧美一区二区三区| 国产精品一区二区av片| 高清国产精品一区二区| 亚洲av无码一区二区三区天堂| 无码少妇a片一区二区三区| 无码一区二区三区在线在看| 久久丁香花综合狼人| 99免费视频精品| 九九精品国产亚洲av日韩| 国产两女互慰高潮视频在线观看| 国产亚洲日韩一区二区三区| 蜜桃一区二区免费视频观看| 少妇下面好爽好紧好湿一区二区| 小荡货奶真大水真多紧视频| 99久久人妻无码精品系列蜜桃 | 在线观看网址你懂的| 一区二区三区一片黄理论片 | 最新国产精品亚洲二区| 99视频一区二区日本| 国产人妻熟女高跟丝袜图片| 色综合天天网|