摘要：多媒體課件是現(xiàn)代教育過程中不可缺少的一部分，在課件中增加學(xué)生自主操作計算機的交互成分更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效率。通過對Authorware軟件的研究，介紹了四種利用Authorware實現(xiàn)單選題測驗和分數(shù)統(tǒng)計的方法。

關(guān)鍵詞：Authorware；ReadExtFile；知識對象；交互結(jié)構(gòu)；Flash

中圖分類號：TP319文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044(2008)08-10ppp-0c

1 引言

多媒體課件是現(xiàn)代教育過程中不可缺少的一部分。不管是課堂教學(xué)型還是網(wǎng)絡(luò)型，增加學(xué)生自主操作計算機的交互性成分都能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效率。

眾所周知，Macromedia公司的Authorware是世界上公認的功能最強大的多媒體創(chuàng)作工具之一。利用Authorware實現(xiàn)單選題測驗和分數(shù)統(tǒng)計的方法有四種：

(1)使用ReadExtFile函數(shù)讀入“單選題庫.txt”的內(nèi)容。

(2)使用“單選問題”知識對象創(chuàng)建單選題。

(3)使用變量及函數(shù)，利用交互結(jié)構(gòu)實現(xiàn)單選題。

(4)在Authorware中引用已實現(xiàn)單選題功能的Flash動畫。

本文使用4種方法順序產(chǎn)生4道單選題并將答題分數(shù)進行顯示。

2 使用ReadExtFile函數(shù)

2.1 ReadExtFile函數(shù)

函數(shù)格式：string:=ReadExtFile (\"filename\")

函數(shù)功能：讀指定的文件名（純文本文件）并以字符串的形式返回文件內(nèi)容。filename指定的URL地址必須完整。ReadExtFile只能在[計算]圖標(biāo)中使用，不能在表達式中使用或嵌入。

2.2 實例分析

2.2.1 素材準(zhǔn)備

收集題目，用txt文件保存題庫，按固定格式輸入，即每題占六行，第一行是題干，第二行是正確答案，第三行至第六行是4個備選答案，其余題目按同樣格式輸入，中間不留空行[1]。

2.2.2 程序流程圖

圖1 使用ReadExtFile程序流程圖

2.2.3 制作步驟

(1)背景

圖2 背景及變量

其中，變量timu保存要顯示的單選題題干，外面的花括號表示在[顯示]圖標(biāo)中顯示變量的值。數(shù)組daan記錄要顯示的選項。變量score用來存放當(dāng)前成績，初值為0。[顯示]圖標(biāo)必須選中“更新顯示變量”屬性。

(2)初始化

start:=1，變量start為“開始”按鈕的激活條件，初始可用。

timuNext:=0，變量timuNext為“下一題”按鈕的激活條件，初始不可用。

(3)開始

tiku:=ReadExtFile(FileLocation^\"單選題庫.txt\") --開始讀入題庫

變量tiku保存讀入的題庫內(nèi)容，F(xiàn)ileLocation記錄當(dāng)前程序所在文件夾的完整路徑，語句執(zhí)行后將“單選題庫.txt”的內(nèi)容讀入tiku變量。

tikuLine:=LineCount(tiku) --記錄題庫的總行數(shù)

tikuNum:=tikuLine/6 --記錄題目總數(shù)

getnum:=1 --記錄當(dāng)前選中的題號

start:=0 --設(shè)置“開始”按鈕不可用

timuNext:=1 --設(shè)置“下一題”按鈕可用

click:=0 --使A、B、C、D四個熱區(qū)失效，在“選題”過程中熱區(qū)不可用

GoTo(@\"選題\") --轉(zhuǎn)移到“選題”進行設(shè)置

(4)下一題

if getnum

getnum:=getnum+1

click:=0

GoTo(@\"選題\")

elseGoTo(@\"題庫空\")

end if

若當(dāng)前題號小于題目總數(shù)則變量getnum為下一題題號，在“選題”過程中熱區(qū)失效；若當(dāng)前題號等于題目總數(shù)則轉(zhuǎn)移到“題庫空”圖標(biāo)去處理。

(5)退出

圖3 退出按鈕流程圖

“quit”圖標(biāo)用于退出程序：quit()。

“選題”圖標(biāo)設(shè)置當(dāng)前題號下變量timu、daan、right的值，被“開始”、“下一題”圖標(biāo)調(diào)用。

right:=GetLine(tiku，getnum*6-4) --讀入正確答案

daan:=Array(0，4) --讀入選項

daan[1]:=GetLine(tiku，getnum*6-3)

daan[2]:=GetLine(tiku，getnum*6-2)

daan[3]:=GetLine(tiku，getnum*6-1)

daan[4]:=GetLine(tiku，getnum*6)

timu:=GetLine(tiku，getnum*6-5) --讀入題干

click:=1 --使四個熱區(qū)有效，能夠?qū)Υ鸢高M行選擇

GoTo(@\"判斷對錯\")

“題庫空”圖標(biāo)，所有題目完成后對最終結(jié)果進行評價并退出程序。

“right”圖標(biāo)，顯示回答正確的提示語同時score:=score+25，分數(shù)增加。 “wrong”圖標(biāo)，功能類似。

以上3個按鈕選中“永久”屬性。

(6)判斷對錯

將正確答案和選中項進行比較，若相同則跳轉(zhuǎn)到“right”圖標(biāo)，否則跳轉(zhuǎn)到“wrong”圖標(biāo)。以熱區(qū)“A”為例：

click:=0 --使四個熱區(qū)失效，不能重復(fù)選擇

if right=\"A\" then

GoTo(@\"right\")

elseGoTo(@\"wrong\")

end if

2.3 總結(jié)

此方法的優(yōu)點是可以通過改變文本文件直接修改單選題和答案，在此基礎(chǔ)上還能實現(xiàn)隨機選題、選項順序隨機變化等功能。但此方法有其局限性，它要求題目格式必須相同。

3 使用知識對象

利用知識對象（Knowledge Object）可以創(chuàng)建單選、多選、熱對象選擇等多種類型的題目，創(chuàng)建過程簡單，只要根據(jù)向?qū)崾揪湍苤鸩酵瓿伞崿F(xiàn)單選題要使用“單選問題”知識對象，以一題為例，設(shè)置過程分以下5步：

(1)Introduction：單選問題知識對象介紹。

(2)Question Options：[Question base display layer]用于設(shè)置單選題中文字、圖片等對象的顯示層。[Media Folder]用于設(shè)置單選題中使用媒體的存放路徑。[Distractor Tags]設(shè)置選擇題答案中的選擇標(biāo)記。

(3)Question Feedback：[Feedback]用于設(shè)置如何顯示反饋信息：[Immediate]為立即顯示、[Check Answer Button]需要單擊檢測按鈕來查看反饋信息、[No Feedback]不顯示反饋信息。勾選[Reset question on entry]復(fù)選框，每次顯示當(dāng)前選擇題會對反饋信息進行重置。[Number of Tries]設(shè)置允許用戶嘗試選擇的最多次數(shù)。

(4)Set Question：對選擇題的題干及選項進行設(shè)置。[Preview Window]顯示了選擇題的題干和選項。單擊相應(yīng)內(nèi)容，可在[Edit Window]進行修改，單擊[Import Media]按鈕可為該項添加一個媒體。[Add Choice]和[Delete Choice]可增加或刪除一個選項。[Set selected item]用于設(shè)置選項是正確還是錯誤。[Media]預(yù)覽區(qū)顯示所選內(nèi)容所包含的媒體信息。[IMS Question Test Interoperability ver1.1]可輸入或?qū)С鯴ML文件。

(5)Finish：向?qū)Ц鶕?jù)剛才的設(shè)置創(chuàng)建知識對象，單擊[Done]按鈕完成設(shè)置并開始創(chuàng)建。

使用知識對象實現(xiàn)單選題比使用變量函數(shù)編程實現(xiàn)要簡單方便得多，不但能快速的實現(xiàn)單選題測驗，還能夠跟蹤學(xué)生答題情況，是最常用的方法。但形式單一，美觀不足。

4 使用交互結(jié)構(gòu)

4.1 程序部分流程圖（以一題為例）

圖4 使用交互結(jié)構(gòu)程序流程圖的一部分

4.2 制作步驟

(1)初始化：score:=0 --成績初值為0

(2)顯示成績：插入文字“當(dāng)前成績?yōu)椋簕score}”，選中“更新顯示變量”屬性。

(3)單選題1：插入單選題題干及選項的文字。

(4)A1：添加語句記錄當(dāng)前選中項為“A”項。B1、C1、D1類似。

Checked@\"A1\":=1

Checked@\"B1\":=0

Checked@\"C1\":=0

Checked@\"D1\":=0

(5)確定：假設(shè)單選題1答案為C，判斷并統(tǒng)計分數(shù)分數(shù)：

if Checked@\"C1\"=1 then

score:=score+25

end if

4.3 總結(jié)

使用交互結(jié)構(gòu)實現(xiàn)單選題形式靈活，易于進行界面美化。但變量、函數(shù)的編寫非常繁瑣，改動起來很不容易。

5 引入Flash動畫

使用Flash腳本語言實現(xiàn)單選題測驗和分數(shù)統(tǒng)計也是常用的一種方法。一個已經(jīng)實現(xiàn)單選題功能的Flash動畫[2]，可以被Authorware調(diào)用。Flash動畫是具有交互性的矢量動畫，其交互性對象（如按鈕）的交互性質(zhì)可以隨同動畫一起被導(dǎo)入到Authorware中。Authorware與Flash動畫之間還可以互相傳遞參數(shù)，這種參數(shù)的傳遞是通過事件響應(yīng)和Sprite對象的方法實現(xiàn)的。

如果引用的Flash不需要與Authorware進行參數(shù)傳遞，可執(zhí)行“插入”?“媒體”?“Flash Movie…”導(dǎo)入Flash動畫。

如果需要Authorware與Flash動畫之間進行參數(shù)傳遞，可通過系統(tǒng)函數(shù)CallSprite調(diào)用Flash Sprite對象的getVariable方法來獲取Flash動畫中變量的值，也可以使用該函數(shù)調(diào)用Flash Sprite對象的SetVariable方法來修改Flash動畫中變量的值[3]。

6 結(jié)束語

以上為4種基本方法，在此基礎(chǔ)上進行擴充，可實現(xiàn)更復(fù)雜的功能。由于Authorware包含了對Internet/Intranet的支持，隨著遠程教育的發(fā)展，Authorware的應(yīng)用必將越來越廣泛，對Authorware的使用更值得我們不斷探索和完善。

參考文獻：

[1]Authorware7.0課件制作實務(wù)——選擇題[EB/OL].http://www.soshow.org，2007.

[2]王暢.用flash腳本語言實現(xiàn)單項選擇題測驗的有效方法[J].電腦知識與技術(shù)，2007:251-252.

[3]袁海東.Authorware6.5經(jīng)典范例教程[M].北京希望電子出版社，2003.282-290.